Faculty of Education, University of Macau - 澳門大學教育學院

Faculty of Education, University of Macau - 澳門大學教育學院 澳門大學教育學院致力提升教學專業水平,矢志成為一所達到國際水平的教育學院 澳門大學教育學院的教學,旨在培育能肩負廿一世紀教育重任的教育工作者。本學院的教學目標,乃在使學生能具有:
●堅實的教育專業能力;
●豐富的教育專業知識;
●熱誠的教育專業精神;
●高度的教育研究興趣;
●嫻熟的教育資訊技術。

2026/2027學年教育學院本科新生入學簡介會 2026年8月13日,澳門大學教育學院於學生活動中心劇場舉行“2026/2027學年教育學院本科新生入學簡介會”,協助新生認識學院、了解課程要求及學習安排,為即將展開的大學生活做好準備。簡介...
14/08/2026

2026/2027學年教育學院本科新生入學簡介會

2026年8月13日,澳門大學教育學院於學生活動中心劇場舉行“2026/2027學年教育學院本科新生入學簡介會”,協助新生認識學院、了解課程要求及學習安排,為即將展開的大學生活做好準備。
簡介會上,澳門大學教育學院院長兼科技與人工智能教育中心主任范良火致開場辭,熱烈歡迎本科新生加入教育學院。學院多位教職員亦出席活動並與新生見面,其後全體師生合影留念,共同記錄新生開啟大學新篇章的重要時刻。

在“學院第一講”中,范院長向新生介紹教育學院的發展歷程、教育理念及人才培養方向,引導同學思考教育的意義,並勉勵他們珍惜大學時光,積極探索知識、提升專業素養,培養全球視野與社會責任感,努力成為兼具專業能力、教育情懷與高尚道德情操的未來教育工作者。

其後,教育學院辦公室職員為新生進行學院迎新講解,介紹校內及學院的主要溝通渠道、學習事務、選課安排和相關注意事項,幫助同學掌握重要資訊,熟悉大學的學習環境及支援資源,為順利適應本科階段的學習生活奠定基礎。

活動最後設有課程簡介及小組交流環節。新生按所屬專業分組,與相關課程統籌人及教師深入交流。其中,教育學學士學位 (學前教育)課程統籌人孫瑾、(小學教育) 課程統籌人宋明娟、(數學) 課程統籌人楊新榮、(英文) 課程統籌人Barry Lee REYNOLDS、(綜合科學) 課程統籌人魏冰以及 (中文) 課程孫名謠教授分別向新生詳細介紹相關課程的特色、修讀要求、學習規劃及專業發展方向,並通過小組討論解答同學對課程安排及未來學習的疑問,協助他們進一步了解所屬專業,及早規劃大學階段的學習與發展。

本次本科新生入學簡介會增進了新生對澳門大學教育學院、所屬課程及大學學習生活的認識,同時加強了師生之間的聯繫,為新生順利融入校園、規劃學業,以及開展充實而愉快的大學生活奠定了良好基礎。

教育學院—科技與人工智能教育中心工作坊:"人工智能賦能學習體驗提示工程與活動設計"日期及時間:2026年8月18日(星期二);15:00-16:30地點:教育學院學習共享空間 (地面層)語言:普通話報名:https://umac.quest...
11/08/2026

教育學院—科技與人工智能教育中心工作坊:"人工智能賦能學習體驗提示工程與活動設計"

日期及時間:2026年8月18日(星期二);15:00-16:30
地點:教育學院學習共享空間 (地面層)
語言:普通話
報名:https://umac.questionpro.com.au/t/ARtQyZSFQM

澳門大學教育學院 2027/2028 學年博士/碩士/學士後證書課程現正開放申請有志攻讀教育學相關博士、碩士、及學士後證書課程的同學注意啦!澳門大學2027/2028學年博士學位、碩士學位及學士後證書課程現已接受申請。申請人無需考研成績,可...
05/08/2026

澳門大學教育學院 2027/2028 學年博士/碩士/學士後證書課程現正開放申請

有志攻讀教育學相關博士、碩士、及學士後證書課程的同學注意啦!澳門大學2027/2028學年博士學位、碩士學位及學士後證書課程現已接受申請。申請人無需考研成績,可直接透過澳大官網直接報名。

碩士課程均採取滾動式錄取,名額有限,建議盡早申請。

上述課程申請期限: 即日起至2027年4月30日

哲學博士課程獎學金豐厚,另有助教機會。

獎學金申請期限:即日起至2026年10月23日

電話:(853) 8822 4118/8789/8773/8770

電郵:[email protected]

相關鏈接:

申請鏈接: https://grs.um.edu.mo/index.php/prospective-students/master-postgraduate-certificate-diploma-programmes/
哲學碩士學位(教育學): https://fed.um.edu.mo/degree-programmes/master-of-philosophy-in-education-academic-year-2027-2028/
數據科學-教學分析理學碩士: https://fed.um.edu.mo/degree-programmes/master-of-science-in-data-science-analytics-in-teaching-and-learning-2/
對母語為非英語人士的英語教學文學碩士: https://fed.um.edu.mo/degree-programmes/master-of-arts-in-teaching-english-to-speakers-of-other-languages-tesol/
人工智能與教育理學碩士: https://fed.um.edu.mo/degree-programmes/master-of-science-in-artificial-intelligence-and-education/
教育博士: https://fed.um.edu.mo/degree-programmes/doctor-of-education-2/
哲學博士學位(教育學): https://fed.um.edu.mo/degree-programmes/doctor-of-philosophy-in-education-2/
學士後教育證書課程(幼兒教育專業): https://fed.um.edu.mo/degree-programmes/postgraduate-certificate-in-education-pgce/
學士後教育證書課程(小學教育專業): https://fed.um.edu.mo/degree-programmes/primary-education-specialization/
學士後教育證書課程(中學教育專業): https://fed.um.edu.mo/degree-programmes/secondary-education-specialization/

澳門大學並未委託任何機構或中介辦理招生及錄取工作,所有申請均須通過澳大官方報名系統完成。

韓國首爾教育大學代表團到訪澳門大學教育學院2026年6月18日,韓國首爾教育大學代表團一行45人到訪澳門大學教育學院,雙方於崇文樓演講廳就教育研究、學術合作、師生交流及教育創新發展等議題進行交流。交流活動由教育學院院長兼科技與人工智能教育中...
22/06/2026

韓國首爾教育大學代表團到訪澳門大學教育學院

2026年6月18日,韓國首爾教育大學代表團一行45人到訪澳門大學教育學院,雙方於崇文樓演講廳就教育研究、學術合作、師生交流及教育創新發展等議題進行交流。

交流活動由教育學院院長兼科技與人工智能教育中心主任范良火教授與廿多位等學院成員對代表團的到訪表示熱烈歡迎。范院長簡要介紹了教育學院近年在學術研究、人才培養、國際合作及跨學科平台建設等方面的發展情況。隨後,韓國首爾教育大學代表Shin-ho JANG 教授及Kyungja AHN 教授,介紹了首爾教育大學在教師教育、教育研究、學生培養及國際交流方面的特色與經驗。同時也觀看了首爾教育大學的宣傳短片,並圍繞教師教育、教育科技應用、學生交流及未來合作等議題進行交流。

座談交流環節中,澳門大學教育學院五個研究中心的主任及代表分別介紹了相關研究平台的發展方向與重點工作。孔兆偉教授代表藝術與體育教育中心,周楠教授代表教育心理與幼兒教育中心, 于書林教授代表語言教育中心,楊新榮教授代表科技與人工智能教育中心及黎學昭教授代表教育測驗與評核研究中心,分別介紹了各中心的研究特色與發展情況。活動最後,雙方互贈紀念品並合影留念。此次訪問加深了澳門大學教育學院與韓國首爾教育大學之間的相互了解,為日後在教育研究、人才培養及國際交流等方面開展合作奠定了良好基礎。

Photo sharing: FED-CLLE Seminar: “Embracing Complexity in Vocabulary Studies”Date: 08 June 2026
10/06/2026

Photo sharing: FED-CLLE Seminar: “Embracing Complexity in Vocabulary Studies”
Date: 08 June 2026

FED-CLLE Seminar: “Embracing Complexity in Vocabulary Studies”Date: 08 June 2026Time: 18:00-19:00Venue: Tin Ka Ping Lect...
04/06/2026

FED-CLLE Seminar: “Embracing Complexity in Vocabulary Studies”
Date: 08 June 2026
Time: 18:00-19:00
Venue: Tin Ka Ping Lecture Hall, Faculty of Education (E33-G021)
Language: English
Registration: https://umac.questionpro.com.au/t/ARtQyZSDRD See less

俄羅斯高等經濟大學教育研究院代表團到訪澳門大學教育學院2026年6月2日,俄羅斯高等經濟大學教育研究院代表團到訪澳門大學教育學院,雙方就國際學術會議的開展、學生交流及交換活動等共同關心的議題進行了深入座談交流。代表團成員包括俄羅斯高等經濟大...
03/06/2026

俄羅斯高等經濟大學教育研究院代表團到訪澳門大學教育學院

2026年6月2日,俄羅斯高等經濟大學教育研究院代表團到訪澳門大學教育學院,雙方就國際學術會議的開展、學生交流及交換活動等共同關心的議題進行了深入座談交流。代表團成員包括俄羅斯高等經濟大學教育課程系主任 Anna KOBTSEVA 教授,以及教育領導碩士課程學術主任、學校管理實驗室資深專家 Natalia ISAEVA 教授。本院院長兼科技與人工智能教育中心主任范良火教授、副院長(研究與研究生事務)兼哲學碩士學位課程統籌人周明明教授、副院長(教學與課程發展)兼教育博士學位課程統籌人張東波教授、以及 D**g NGUYEN副教授對代表團的到訪表示熱烈歡迎。

座談會上,雙方圍繞教育學科國際化發展、國際學術會議合作、學生交流及交換活動等議題展開交流。本院代表介紹了學院在學術研究、研究生培養、國際合作及學生流動方面的發展情況,並分享了學院近年在拓展國際學術網絡、推動跨校合作及支持學生國際學習經驗方面的相關舉措。

俄羅斯高等經濟大學教育研究院代表則介紹了該院在教育課程、教育領導及學校管理等領域的學術特色與培養經驗。雙方重點探討了未來在國際學術會議舉辦與參與、學生短期訪學、交換活動及研究生層面的學術互動等方面開展合作的可能性。雙方均表示,未來可進一步加強聯繫,推動兩院在教育研究、人才培養及國際交流平台建設方面形成更具實質性的合作。

此次交流增進了教育學院與俄羅斯高等經濟大學教育研究院之間的相互了解,為雙方日後在國際學術會議、學生交流及交換項目等方面開展合作奠定了良好基礎。

2025/2026學年實習教師輔導小組代表年終會議暨2026/2027學年實習教師輔導小組代表首次會議2026年5月27日下午,澳門大學教育學院於田家炳演講廳舉行 “2025/2026學年實習教師輔導小組代表年終會議暨2026/2027學年...
29/05/2026

2025/2026學年實習教師輔導小組代表年終會議暨2026/2027學年實習教師輔導小組代表首次會議

2026年5月27日下午,澳門大學教育學院於田家炳演講廳舉行 “2025/2026學年實習教師輔導小組代表年終會議暨2026/2027學年實習教師輔導小組代表首次會議”。會議分兩大部份,首先是一項簽署儀式,各参與代表見證了澳門大學與澳門鏡湖護理學院的 “基礎急救證書課程合作框架協議” 簽署儀式。第二部份是檢視上學年實習情況及展望未來一學年的實習安排。

首先由澳門大學教育學院院長兼科技與人工智能教育中心主任范良火教授致辭。范院長從教育工作者培養的角度出發,強調教育實習是教育學專業學生由理論學習走向教育實踐的重要環節。實習不僅有助於學生理解課堂教學、學生發展與學校文化,也能促進其專業身份認同與教育責任感的形成。范院長感謝各實習學校及實習教師輔導小組代表長期以來對教育學院人才培養工作的支持,並期望未來進一步深化校院協作,共同提升實習教師培養質量。

鏡湖護理學院院長護理與護理及健康教研中心主任尹一橋教授回顧了早前為澳門大學教育學院本科生開展的急救課程。該課程旨在提升準教師的校園安全意識與基礎應急處理能力,使學生在未來進入學校實習及從事教育工作時,能更好地應對校園突發情況,保障學生安全與健康成長。會議期間,雙方舉行合作框架協議簽署儀式,標誌著在教師教育、急救培訓及學生支持等方面的合作進一步深化。澳門鏡湖護理學院隨行人員包括有:護理及健康進修中心主任李衛燕助理教授;講師王嘉杰先生、客座講師吳葉茂先生及行政人員。

隨後,由澳門大學教育學院助理院長(學校協作與對外關係)黃鏡英教授介紹會議主要目的。她指出,實習教師培養需要高校與實習學校之間保持密切溝通,並在實習安排、輔導支持、課堂觀察、專業回饋等方面形成穩定而有效的合作機制。教育學院期望透過定期會議與實習學校代表保持緊密聯繫,持續了解學校需求與實習實施情況,從而優化實習課程安排及學生專業發展支持。

教育學士學位(學前教育)課程統籌人孫瑾教授及教育學士學位(小學教育)課程統籌人宋明娟教授分別就學前教育及小學教育課程的實習安排、學生培養重點及未來工作方向作出介紹。兩位課程統籌人強調,教育實習是連結大學課程與學校現場的重要橋樑,課程團隊將繼續重視學生在教學設計、課堂管理、兒童觀察、教學反思及專業溝通等方面的發展,並期望與實習學校共同為學生提供更具支持性和實踐性的學習經驗。

最後設有實習學校代表交流環節。各實習學校代表圍繞實習安排、學生表現、輔導方式、校院溝通及未來合作方向等議題進行討論,並就實習過程中遇到的問題與改進建議提出寶貴意見。與會者一致認為,持續而深入的校院交流有助於提升實習教師培養的針對性與實效性,也有助於共同促進澳門教師教育的高質量發展。

未來,本院將繼續與各實習學校及合作機構保持緊密協作,完善實習支援機制,推動教師教育課程與學校實踐深度銜接,培養具備專業素養、實踐能力與教育責任感的未來教師。

第二屆粵港澳大學生創新教學競賽在澳大圓滿舉行 2026年5月22日,由澳門大學主辦,香港教育大學及華南師範大學共同協辦,並在粵港澳高校教師教育聯盟支持下 “第二屆粵港澳大學生創新教學競賽” 於澳門大學劉少榮樓(E4)滙豐演講廳舉行。本次競賽...
27/05/2026

第二屆粵港澳大學生創新教學競賽在澳大圓滿舉行

2026年5月22日,由澳門大學主辦,香港教育大學及華南師範大學共同協辦,並在粵港澳高校教師教育聯盟支持下 “第二屆粵港澳大學生創新教學競賽” 於澳門大學劉少榮樓(E4)滙豐演講廳舉行。本次競賽以人工智能時代的教學:創新、創造力與以人為本的學習為主題,吸引了來自粵港澳三地高校教育專業的200多名學生、80多支隊伍參與初賽,最終16支精英隊伍晉級決賽並展開激烈角逐。

開幕式上,澳門大學教育學院院長兼科技與人工智能教育中心主任范良火教授代表主辦方致辭。范院長強調,在人工智能飛速發展的時代,教育者需重新思考教學的人文、倫理與社會維度。本次競賽旨在鼓勵預備教師將以人為本的人工智能教育理念融入K-12課程設計,透過跨校合作與實踐,培養具有跨區域協作素養與批判性思考能力的未來教師。

決賽現場,16支隊伍圍繞科學、數學、語文及科技等多個學科領域,展示了極具創新性與可行性的教學方案。參賽教案如思維的換框:OH卡與AI輔助的認知重構訓練、詩畫共鳴:AI助我「看」見古詩情Resonating Poetry and Painting等,充分體現了學生如何靈活運用AI技術輔助教學,同時保持以學生為中心的教育初心。經過激烈角逐與問答環節,評委團根據教學目標建構、學習活動設計、教學策略運用及評估方式等維度進行綜合評分。本次決賽評審團由粵港澳三地的教育專家組成,包括:澳門中華教育會副理事長江欽育先生、澳門大學教育學院助理院長(學校合作及對外關係)黃鏡英教授、華南師範大學教育科學學院副院長卓澤林教授,以及香港教育大學教育及人類發展學院講師林立堃教授。評委們根據教學目標建構、教學策略運用及評估方式等維度,對選手的表現進行了專業評審。

出席競賽的嘉賓包括:教育及青年發展局學生廳代廳長洪慧敏女士、澳門天主教學校聯會理事長劉麗妹女士、澳門大學教育學院副院長(教學與課程發展)張東波教授、副院長(研究與研究生事務) 周明明教授、教育學士學位(小學教育)、助理教授何揚晴教授、香港教育大學教育及人類發展學院助理院長高俊傑教授、國際交流主任梁敏然女士和助理主任孫雪琦女士、 華南師範大學教育科學學院副院長陳曉菲教授、研究員呂露月教授、楊婧女士等人。

最終,四隻隊伍獲得了最佳教學方案獎,他們分別是來自澳門大學奚一寧, 李師靜,丘子晨;來自香港教育大學的李芷澄, 謝嘉汶,鐘惠瓊;來自華南師範大學的鄭睿桐, 薑小迪以及來自於深圳大學的張丁月和鐘泳如。

此次競賽不僅展示了三地大學生在教育創新方面的才華,更進一步深化了粵港澳大灣區教師教育資源的互聯互通,為未來人工智能背景下的教學實踐奠定了重要基礎。

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