Cuerpo Académico Enfermedades Crónicas CA115 UAGro - Facultad de Medicina

17/04/2026

Estupendo!!

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13/03/2026

¡Felicitaciones a nuestros estudiantes sobresalientes, gracias por el reconocimiento al esfuerzo!

¡Especial reconocimiento a César Alonso Alarcón Rendón del grupo 401!

En reconocimiento al desempeño académico de las y los estudiantes de la Licenciatura de Médico Cirujano, se publica el siguiente cuadro de honor de la Facultad de Medicina:
La Dirección y la Facultad de Medicina les hace la más sincera felicitación y creconocimiento a su esfuerzo y desempeño.

17/02/2026

¿El PDF está quedando obsoleto? La encrucijada de la edición académica en la era de la IA 🤖📚

🧠 Durante décadas, el PDF fue la unidad básica del conocimiento académico: estable, legible, imprimible. Pero ese mismo formato que funcionó tan bien para lectores humanos hoy se ha convertido en un cuello de botella estructural frente al avance de la inteligencia artificial. En un contexto donde pasamos de una “economía del acceso” a una “economía de las respuestas”, la edición académica se enfrenta a un cambio que ya no puede postergar.

⚠️ El problema no es sólo tecnológico, sino arquitectónico. Los sistemas actuales intentan alimentar modelos de IA del siglo XXI con formatos pensados en el siglo XX. Esto abre la puerta a alucinaciones, fraude científico, explotación masiva de contenidos por bots y a una pérdida de control sobre el valor del conocimiento académico. La propuesta que se plantea es radical: abandonar el PDF como núcleo del sistema y adoptar documentos diseñados desde su origen para ser entendidos por máquinas.

• El PDF está optimizado para la vista humana, no para la comprensión computacional; al ser ingerido por modelos de lenguaje mediante RAG, se fragmenta sin criterio semántico, destruyendo el contexto.
• Esta “fragmentación ciega” separa métodos de resultados, figuras de sus leyendas, y conduce a respuestas sintéticas no verificadas y a alucinaciones de la IA.
• La falta de estructura también facilita la proliferación de paper mills, ya que para las máquinas resulta difícil distinguir investigación legítima de contenido fraudulento.
• A esto se suma el scraping masivo por bots de entrenamiento de IA, que explotan repositorios y editoriales sin consentimiento ni compensación, elevando costos de infraestructura.
• La alternativa propuesta es el Compute-Ready Document (CRD), un documento pensado como “gemelo semántico” del contenido original, preparado para ingestión inteligente.
• El CRD integra tres capas clave: el activo (datos, figuras, diagramas), el contexto (metadatos estructurados que preservan relaciones) y la procedencia (DOI, ORCID, revisión por pares, licencias).
• Al incorporar la procedencia, la IA puede justificar sus respuestas y diferenciar ciencia validada de ruido, reduciendo drásticamente las alucinaciones.
• Este enfoque desplaza la inteligencia del momento de consulta al momento de ingestión, haciendo el sistema más rápido, determinista y confiable.
• Pruebas realizadas con infraestructuras empresariales muestran que los CRD funcionan a escala, reducen latencia y devuelven soberanía sobre los datos a las instituciones.
• Más allá de la defensa, el CRD habilita nuevos modelos de negocio basados en Knowledge-as-a-Service, donde el valor ya no es “leer el artículo”, sino “usar el conocimiento”.

Fuente
Para localizar el texto completo, busca en Google: “Scholarly publishing’s great leap” Darrell Gunter Research Information 2 February 2026.

Para acceder a estas noticias o descargar los recursos de información promovidos consulta nuestro blog “Boletín SciELO-México” directo en nuestro perfil de Facebook: https://www.facebook.com/ScieloMexicoOficial

17/02/2026

La invita al lanzamiento de la Red Nacional de Investigacion sobre Lenguas Indígenas. ¿Eres especialista con enfoque en enseñanza, investigación y/o desarrollo tecnológico? ¡Te esperamos!
📆18 de feb | 12:00 h
👉🏻 Confirma tu asistencia presencial o virtual:
[email protected]

Conectamos saberes para fortalecer la investigación y futuro de nuestras . ¡Únete!

17/02/2026

¿Por qué nos truenan los huesos? 🦴

17/02/2026

La academia puede convertirse en un espacio de violencia y silencio. Una radiografía incómoda pero urgente 🎓⚠️

📚 Hablar de universidades suele evocar mérito, pensamiento crítico y búsqueda del conocimiento, pero esta imagen idealizada convive con prácticas mucho más oscuras. Los males de la academia, editado por Ana Bravo-Moreno y Francisco Javier Ogáyar-Marín, pone sobre la mesa una realidad sistemática: abuso de poder, acoso, endogamia, corrupción y silencios institucionales atraviesan la vida académica en distintos países.

🧠 Lo más inquietante es que estas prácticas no aparecen como excepciones, sino como parte de estructuras jerárquicas profundamente normalizadas. Desde Europa hasta América Latina y Asia, el libro muestra cómo el miedo a represalias, la precariedad laboral y la protección del prestigio institucional favorecen la impunidad, afectando especialmente a mujeres, jóvenes investigadores y grupos en situación de vulnerabilidad.

• La academia se describe como un espacio donde el abuso de poder y el acoso sexual y laboral no son hechos aislados, sino fenómenos estructurales ligados a jerarquías rígidas y dependencias profesionales.
• El corporativismo y el “no ver, no oír, no hablar” operan como mecanismos de autoprotección institucional frente a denuncias que podrían dañar la reputación universitaria.
• El libro reúne estudios de caso y análisis cualitativos en Argentina, España, Estados Unidos, México, Indonesia y Reino Unido, mostrando patrones que trascienden fronteras nacionales.
• Mujeres, personas jóvenes en la carrera académica, doctorandas y personal con contratos precarios aparecen como los grupos más expuestos a acoso, chantaje y extractivismo intelectual.
• Se documentan prácticas de endogamia y nepotismo en procesos de contratación y promoción, que desplazan el mérito académico y refuerzan redes clientelares.
• A pesar de la existencia de protocolos y marcos legales, las autoras y autores muestran su ineficacia práctica y la desconfianza generalizada para denunciar por miedo a represalias.
• El volumen subraya el impacto de estas violencias en la salud mental, las trayectorias profesionales y la calidad misma de la investigación científica.
• La obra no busca estadísticas globales, sino visibilizar experiencias silenciadas y denunciar la normalización del abuso dentro de la cultura académica.

Fuente
Para localizar el texto completo, busca en Google: “Los males de la academia. Abuso de poder, endogamia, acoso, corrupción y otras violencias” Ana Bravo-Moreno Francisco Javier Ogáyar-Marín Peter Lang 2026 DOI 10.3726/b22328.

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17/02/2026

⚛️⚗️¿Sabías que Marie Curie fue la primera persona en recibir dos premios Nobel de distintos campos científicos: física y química? También fue la primera mujer profesora en la Universidad de París. ¡En este Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, recordamos a la gran científica polaca, pionera en el campo de la radiactividad! ✨👩‍🔬🧪

17/02/2026

¿Cómo puede el amor afectar tu cerebro? 🧠❤
¡De una manera muy intensa! 🥰😍♥

17/02/2026

¿Has tenido un amor imposible? 🥹♥

17/02/2026

Un viejo fármaco contra la leucemia revela un nuevo poder: activar la defensa innata del sistema inmune

Este antitumoral podría utilizarse en el contexto de la inmunoterapia, por su capacidad de activar tanto directamente como indirectamente una proteína clave en la respuesta inmunitaria.

Adrián Velázquez Campoy, catedrático de Bioquímica e investigador del BIFI de la Universidad de Zaragoza, ha participado en este hallazgo que publica la revista científica Frontiers in Immunology.

ℹ https://www.unizar.es/noticia/un-viejo-farmaco-contra-la-leucemia-revela-un-nuevo-poder-activar-la-defensa-innata-del

11/02/2026

🎉📺 ¡Estamos de regreso con una nueva temporada de Tutorías Interactivas! Y estamos seguros que este primer capitulo les interesara bastante👀

En algún momento, las tareas, los exámenes, la presión académica y la vida personal se juntan al mismo tiempo… y cuando eso pasa, estudiar deja de ser aprendizaje y se convierte en una carga.

📚 "¿Cómo estudiar sin colapsar?
Estudio, estrés y vida personal".

Te invitamos a acompañarnos en este primer programa, donde junto a nuestras invitadas reflexionaremos sobre estrategias reales para organizar tu tiempo, cuidar tu salud emocional y continuar tu formación universitaria sin perderte en el intento.

📅 Miércoles 11 de febrero
🕕 6:00 p. m.
📍 En vivo por Facebook: Tutorías UAGro DAEES

📬 También puedes participar con nosotros a través del Buzón de Quién Pregunta, donde podrás enviar tus dudas y comentarios para que sean respondidos en vivo. https://forms.gle/b5YqQvG32GPUPhr68

📑 Además, podrás registrarte durante el en vivo para obtener tu constancia de participación.

✨ ¡No te lo pierdas!
Porque estudiar también implica aprender a cuidarte.