EdgeHub

15/10/2026

¿Cuántas decisiones dentro de una organización están siendo diseñadas sin que nos demos cuenta? 👀

El diseño va mucho más allá de lo que vemos. Hoy tiene el poder de transformar modelos de negocio, experiencias, servicios y decisiones estratégicas.

En nuestra próxima EdgeHub Original Session | Invisible Design, nos acompañará Gabriela Salinas, Strategic Designer y Researcher con más de 15 años de experiencia colaborando con empresas como Bitso, GBM, BBVA, Coca-Cola, Volvo y L’Oréal.

Junto a Gaby exploraremos cómo el Invisible Design nos invita a cuestionar lo establecido, identificar oportunidades que pasan desapercibidas y repensar el papel del diseño en la innovación y la toma de decisiones dentro de las organizaciones.

Un espacio para conectar ideas, compartir perspectivas y seguir impulsando nuevas formas de innovar en Aguascalientes. 🚀

Viernes 23 de octubre | 6:30 PM
EdgeHub The School of Innovation
Capital City · Piso 5

¡Sé parte de esta conversación!

Regístrate y asegura tu lugar aquí:
https://tally.so/r/BzvRr5

14/10/2026

🧠¿Qué tienen en común Netflix, TikTok y el aprendizaje?

Todos buscan captar nuestra atención y crear experiencias que conecten.

Profundiza en los conceptos de Learning Experience Design (LXD) y descubre cómo transformar las experiencias de aprendizaje con nuestra Maestría en Neurociencia Educativa e Innovación.

Descubre más sobre el programa en:
edgehub.edu.mx 👾

12/10/2026

Vivimos rodeados de estímulos: notificaciones, videos, mensajes y contenido que aparece antes de que siquiera lo busquemos. Cada pausa puede llenarse en segundos.

Pero cuando el estímulo desaparece, ocurre algo interesante: nuestro cerebro tiene que enfrentarse a la atención sin una recompensa inmediata.

Enrique Casillas , neuroeducador y especialista en aprendizaje, explora qué sucede con nuestra atención en un entorno diseñado para mantenernos constantemente estimulados y por qué recuperar espacios de silencio puede ser mucho más complejo de lo que parece.

→ Recuperar nuestra atención también significa aprender a no responder a cada estímulo.

Maestría en Neurociencia Educativa e Innovación 🧠
RVOE: 2835

Conoce más sobre el programa en:
edgehub.edu.mx 👾

10/10/2026

Estamos más conectados que nunca.
Pero, ¿qué tan presentes estamos realmente?

En el primer episodio de nuestro podcast New Edge, Ricardo Romero Fraire , Israel Romero Fraire y Fer Bustos Gorozpe reflexionan sobre cómo están cambiando nuestras relaciones en una era de hiperconectividad, donde estar en contacto no siempre significa estar verdaderamente conectados.

Una conversación que nos invita a cuestionar cómo nos relacionamos, el valor de estar presentes y qué significa construir conexiones humanas que realmente importan.

New Edge — Episodio 01
Los vínculos.

Escucha el episodio completo en Spotify. 🎧

05/10/2026

Estamos más conectados que nunca.
Pero, ¿estamos realmente más cerca?

En el primer episodio de New Edge, Ricardo Romero Fraire e Israel Romero Fraire fundadores de EdgeHub, conversan con Fer Bustos Gorozpe filósofo, profesor, crítico cultural y autor de Office as a Tribe sobre cómo están cambiando nuestros vínculos en un mundo donde conectar es fácil, pero estar presentes no siempre lo es.

Una conversación sobre cómo nos relacionamos y qué significa construir vínculos que realmente importan.

New Edge — Episodio 01
Los vínculos

Ya disponible en Spotify. 🎧

30/09/2026

¿Y si la incertidumbre no fuera una excepción, sino parte de la forma en que vivimos?

A principios de los 2000, Zygmunt Bauman propuso el concepto de modernidad líquida para describir una sociedad donde las estructuras que antes parecían sólidas comienzan a transformarse: los vínculos se vuelven más fugaces, las certezas se debilitan y las posibilidades se multiplican.

Hoy, esa idea nos invita a mirar de otra manera nuestro presente y las formas en que construimos relaciones, proyectos y sentido en medio del cambio constante.

→ En un mundo que no deja de transformarse, comprender el presente también es una forma de pensar el futuro.

24/09/2026

Las mejores preguntas sobre el futuro del aprendizaje no siempre vienen de la educación.

UX, Cognitive Science, HCI y Learning Sciences están ampliando nuestra forma de entender cómo las personas aprenden, interactúan y construyen conocimiento.

Pero hay una tensión que no podemos ignorar:

Una experiencia más fluida, atractiva o intuitiva no necesariamente produce un mejor aprendizaje.

Ahí es donde entra el Learning Experience Design.

No se trata de hacer que aprender se parezca más a nuestras apps. Se trata de comprender mejor a las personas y diseñar las condiciones que hacen posible un aprendizaje significativo.
Porque diseñar una experiencia no es lo mismo que diseñar para aprender.

Aprender también se diseña.
Explora las ideas que están abriendo nuevas preguntas sobre el futuro de la educación.

edgehub.edu.mx

22/09/2026

Resultados PISA 2025: la erótica del aprendizaje | EdgeHub

¿Qué pasa cuando aprender deja de ser una obligación y se convierte en un deseo?

Una reflexión de Manuel Meza, profesor de nuestra Maestría en Neurociencia Educativa e Innovación, sobre cómo la atención, la autorregulación y el deseo de aprender están transformando nuestra manera de entender la educación.

Porque aprender no es solo saber más: es desarrollar la capacidad de dirigir la mente, perseverar, cambiar de estrategia y permanecer frente a lo que todavía no comprendemos.

Lee el artículo completo:

Resultados PISA 2025: una reflexión sobre cómo la atención, la autorregulación y el deseo transforman nuestra manera de aprender.

17/09/2026

Nos enseñaron a buscar respuestas.
Pero no siempre a cuestionar las preguntas.

Conoce a Fernando Bustos, maestro en Filosofía, profesor, crítico de cultura y promotor del pensamiento crítico.

En EdgeHub, será parte de nuestra Maestría en Neurociencia Educativa e Innovación, impartiendo el módulo de “Filosofía de la Educación”.

Un espacio para cuestionar lo que damos por hecho y mirar la educación desde otro lugar.

Porque pensar diferente también es una forma de transformar.