Upnech Unidad Juárez

05/06/2026

NUEVA LICENCIADA EN PEDAGOGÍA
UNIDAD JUÁREZ
La C. Cristina Mireya Gámez Molina, egresada de la Licenciatura en Pedagogía, presentó su propuesta pedagógica titulada: “La participación parental en alumnos de segundo año de primaria”, para obtener su título.
La participación de las familias en el proceso educativo es un factor clave para el desarrollo académico, emocional y social de los estudiantes, en el segundo grado de primaria, etapa en la que los niños consolidan habilidades fundamentales como la lectura, la escritura y el pensamiento lógico, el acompañamiento parental se vuelve especialmente relevante. Debido a ello esta propuesta pedagógica tiene como objetivo fortalecer la vinculación entre la escuela y las familias, fomentando estrategias de colaboración que contribuyan al aprendizaje integral de los alumnos.
La participación parental es un pilar fundamental en el desarrollo académico y personal de los estudiantes, especialmente en los primeros años de escolaridad, donde el acompañamiento familiar refuerza los aprendizajes escolares, involucrar a las familias en el proceso educativo no solo mejora el rendimiento académico de los alumnos, sino que también fortalece la comunicación, la autoestima y el sentido de pertenencia de los niños hacia su entorno escolar.
Como parte de los resultados señala que “fomentar la participación parental desde etapas tempranas sienta las bases para una comunidad educativa más cohesionada, comprometida y orientada al desarrollo integral de los estudiantes”.
Terminado este primer momento, se continuó con el proceso de cuestionamientos por parte del sínodo, quienes para este importante evento fueron: La Dra. Elvira Perales Ruiz, el Mtro. Miguel Arturo Suárez Sánchez y la Dra. Diana Guadalupe Espino Morales, como presidenta, secretario y vocal respectivamente, quienes realizaron interesantes cuestionamientos a la sustentante y los resultados obtenidos en éste, entre otras interrogantes que permitieron profundizar y aclarar aspectos importantes, deliberando sobre los conocimientos y aptitudes de la aspirante y deciden otorgar Unanimidad, felicitándola por su preparación académica para este examen.
Tanto Rectoría, como la Dirección de Unidad Juárez, valoran el esfuerzo realizado por la sustentante con la asesoría y apoyo de docentes y personal general que permite que estas acciones se traduzcan en un futuro prometedor para sus egresados(as).

05/06/2026

EXITOSO EXAMEN DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
UNIDAD JUÁREZ
El C. Jesús Alfonso Holguín Torres, presenta su proyecto pedagógico para la inclusión social, para obtener el Grado de Licenciado en Pedagogía, frente a un sínodo conformado por el Mtro. Cuauhtémoc Ramón Meza Ruiz, el Mtro. Miguel Arturo Suárez Sánchez y la Dra. Diana Guadalupe Espino Morales, quienes fungieron como presidente, secretario y vocal respectivamente.
En el constante esfuerzo por construir entornos educativos inclusivos y equitativos, surge el presente proyecto pedagógico llevado a cabo en el Jardín de Niños Aatzin. Este espacio educativo, comprometido con el desarrollo integral de sus pequeños alumnos, ha identificado la necesidad de abordar y superar diversas problemáticas que afectan el tejido social y académico de la comunidad educativa.

Resulta evidente que la participación activa de los padres en el proceso educativo es esencial para fortalecer los lazos entre la escuela y el hogar, creando así un ambiente propicio para el aprendizaje y el desarrollo emocional de los niños.
Se tiene como objetivo el: “capacitar a padres y educadores en estrategias de colaboración” Proporcionándoles herramientas prácticas para fortalecer su interacción en beneficio de los estudiantes. Esta capacitación no solo fortalecerá la colaboración, sino que también fomentará la comprensión mutua y una participación más efectiva en el proceso educativo.
“En resumida cuenta, nos deja con la firme convicción de que el camino hacia la inclusión social a través de intervenciones, programas de estudio y una alianza trifecta entre padres, docentes y alumnos es, en muchos de los casos, largo y desafiante, pero también lleno de esperanza y posibilidades.”
El sustentante respondió a todas las preguntas a través de ese diálogo entre su sínodo, el cual permite visualizar sobre la importancia de crear un ambiente propicio para el aprendizaje.
Finalmente, el sínodo realizó cuestionamientos sobre las dificultades que enfrentó al realizar su proyecto, entre otras preguntas, deliberando así sobre sus conocimientos y el desarrollo de su trabajo presentado y aprobándolo por Unanimidad.
Tanto Rectoría como la Dirección de Unidad Juárez encabezadas por la Dra. Graciela Velo Amparán, así como por el Mtro. Sergio Guillermo Armendáriz, respectivamente se mostraron muy complacidas al observar el grado de compromiso del nuevo Licenciado, por concluir satisfactoriamente sus estudios y motivándole a aplicar todo lo aprendido en beneficio de su comunidad.

05/06/2026

04/06/2026

EN UNIDAD JUÁREZ FUE PRESENTADA LA CONFERENCIA: VIOLENCIA SEXUAL HACIA NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES. ASPECTOS BÁSICOS DE DETECCIÓN Y ATENCIÓN EN ESPACIOS ESCOLARES.
Como parte de las actividades de la Unidad para la Igualdad de Género, se llevó a cabo la conferencia Violencia Sexual hacia Niñas, Niños y Adolescentes. Aspectos básicos de detección y atención en espacios escolares, a cargo de la Mtra. Lydia Cordero, Directora de Casa Amiga Esther Chávez Cano, y como moderadora fungió la Mtra. Alejandra Hernández Aguirre, dicha conferencia fue dirigida a estudiantes de LE´94 y Posgrados.
El objetivo fue capacitar a estudiantes que son parte del personal educativo para detección, atención y denuncia de violencia sexual hacia niñas, niños y adolescentes.
Con esta actividad se dotó de elementos teóricos sobre la violencia sexual hacia niñas, niños y adolescentes. La charla conllevó el intercambio de posturas respecto a lo que enfrenta el profesorado en la aplicación de los protocolos de atención, la conversación dio pauta para establecer la necesidad de una capacitación más amplia ya que es un tema de sumo interés para las y los participantes, quedando pactadas un par de sesiones más para continuar con los trabajos.

03/06/2026

SE LLEVARON A CABO LAS CONFERENCIAS: ¿QUÉ ES LA LEY GENERAL DE ACCESO DE LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA? UNIDAD JUÁREZ
En la UPNECH – Unidad Juárez, como parte de las actividades de la Unidad para la Igualdad de Género, se impartieron las conferencias ¿Qué es la Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia?, dirigidas a estudiantes de Licenciatura en Intervención Educativa y Licenciatura en Pedagogía, dictadas por la Lic. Mayexi Marlene Ruiz Trujillo de Sin Violencia A. C., en el turno matutino y la Mtra. Yadira Cortés Castillo en turno vespertino, la moderación estuvo a cargo de la Mtra. Rosa Elia Aguirre De Santiago
El objetivo fue fomentar el conocimiento y respeto al derecho a una vida sin violencia.
La actividad brindó conocimientos sobre los de tipos y modalidades de violencia hacia las mujeres, así como del contenido de la Ley para la atención a la violencia, lo que permitió a los/as participantes reflexionar tanto a nivel personal como profesional sobre los elementos históricos, contextuales y legales para entender los componentes implicados en la prevención, detección y atención de la violencia hacia las mujeres y las niñas.

03/06/2026

02/06/2026

La Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua (UPNECH), invita a sus estudiantes en activo a participar en el Libro Compilatorio de Obras Artísticas 📚✨

🖋️ Registra tu obra aquí:
https://forms.gle/wYu2tcBDYXVmBWz1A

📄 Llena la carta de cesión de derechos:
https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vSyIc_uJj831fams8Z7i6mtJ3VXTfu7O0UJzs5DH_6-gF8dNA6RTMS0auhwShLmmQ/pub

📆 Recepción de obras abierta hasta el 18 de junio de 2026.

02/06/2026

🎓✨ ¡Últimos días para formar parte de la UPNECH! ✨🎓

La Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua te invita a participar en la Convocatoria 2026 para ingresar a programas de Licenciatura o Posgrado.

📚 Da el siguiente paso en tu formación profesional y prepárate para transformar tu futuro.

🖥️ Consulta las bases de la convocatoria en:
www.upnech.edu.mx

📝 Realiza tu solicitud de ingreso en:
www.upnech.edu.mx/nuevo-ingreso-2026

⏰ ¡No dejes pasar esta oportunidad!
El periodo de registro está por concluir.

02/06/2026

¡¡ASPIRANTE UPNECH!!

Recuerda: La fecha para examen de nuevo ingreso es el próximo 13 de Junio de 2026.

02/06/2026

SE TITULA NUEVA MASTER EN GESTIÓN EDUCATIVA
UNIDAD JUÁREZ

¿Cómo influye el manejo de las emociones de los niños de preescolar en su proceso educativo?, tesis presentada por la Lic. Diana Gabriela de la O Cervantes, para obtener su título de Maestría en Gestión Educativa, frente a un sínodo conformado por la Dra. Elvira Perales Ruiz, la Dra. Norma Angélica Ávila Cano y la Dra. Diana Guadalupe Espino Morales, quienes fungieron como presidenta, secretaria y vocal respectivamente.
El presente proyecto de investigación llevado a cabo en el Instituto Bilingüe Campobello Senecú, tuvo como objetivo el determinar qué impacto tienen las emociones en los niños de preescolar y como estas repercuten en su desempeño académico, de manera específica se abordó a los alumnos de segundo grado de preescolar grupo A.
Durante esta etapa temprana, los niños están en un proceso de construcción de su identidad emocional y social, por lo que las experiencias emocionales que viven, tendrán un impacto directo tanto en su bienestar como en su capacidad de enfrentarse a situaciones adversas en su entorno.
Favorecer el reconocimiento, expresión y regulación de las emociones con niños de preescolar, mediante estrategias socioemocionales, que incidan en la sana convivencia, fomentando la empatía, promoviendo que las niñas y los niños reconozcan y respeten las emociones de sus compañeros.
La experiencia vivida durante la aplicación y desarrollo de este proyecto fue enriquecedora, me quedo con la satisfacción de poderlo aplicar con los alumnos, para que cuando sea el tiempo de que crucen a tercer grado o ingresen a su educación primaria, lleven más identificadas sus emociones y sean capaces de manejarlas de manera óptima.

Después de la amena charla que la sustentante sostuvo con sus sinodales, dialogaron sobre el desarrollo de la defensa y dictaminaron aprobarla por Unanimidad, felicitándola por su preparación académica para este examen. ¡Felicidades a la nueva Master!
Tanto la rectora de UPNECH la Dra. Graciela Velo Amparán, así como el Mtro. Sergio Guillermo Armendáriz Díaz, Director de Unidad Juárez, se mostraron orgullosos al observar el entusiasmo y grado de compromiso de la sustentante, por concluir satisfactoriamente sus estudios y motivándola a aplicar todo lo aprendido en beneficio de su comunidad.