¿Cuál es el horario de apertura?

Lunes 9am - 5pm Martes 9am - 5pm Miércoles 9am - 5pm Jueves 9am - 5pm Viernes 9am - 5pm

UAIM, Juárez 39, El Fuerte (2026)

23/09/2026

𝗖𝗮𝗽𝗮𝗰𝗶𝘁𝗮𝗻 𝗮 𝘁𝘂𝘁𝗼𝗿𝗲𝘀 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗨𝗔𝗜𝗠 𝗲𝗻 𝗲𝘀𝘁𝗿𝗮𝘁𝗲𝗴𝗶𝗮𝘀 𝗱𝗲 𝗮𝗰𝗼𝗺𝗽𝗮𝗻̃𝗮𝗺𝗶𝗲𝗻𝘁𝗼 𝘂𝗻𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝘁𝗮𝗿𝗶𝗼.
𝗕̳𝗢̳𝗟̳𝗘̳𝗧̳𝗜̳́𝗡̳ 𝗜̳𝗡̳𝗙̳𝗢̳𝗥̳𝗠̳𝗔̳𝗧̳𝗜̳𝗩̳𝗢̳ 𝗨̳𝗔̳𝗜̳𝗠̳....
Con el propósito de fortalecer las competencias de acompañamiento y orientación integral hacia el estudiantado universitario, la Universidad Autónoma Indígena de México; a través de la Dirección de Desarrollo Administrativo y Estudiantil y el Departamento de Desarrollo Estudiantil y Tutorías, llevó a cabo el curso-taller “Ser Tutor, fortaleciendo el acompañamiento al estudiante universitario”, en la Sala de Usos Múltiples de la Unidad Mochicahui.
La capacitación fue impartida por las maestras en ciencias Laura Elena López Iriarte y María del Pilar Saldaña Benard, quienes desarrollaron una jornada de reflexión e intercambio de experiencias enfocada en fortalecer la práctica tutorial, reconociendo que la labor de los tutores trasciende la orientación académica para convertirse en un acompañamiento cercano que favorezca el bienestar y la permanencia de los estudiantes en la universidad.
Durante la ceremonia de apertura, el Dr. Félix Hernando Álvarez Velázquez, Coordinador General Educativo, en representación del Rector M.C. Jesús Rodolfo Cuadras Sainz, ofreció un mensaje de bienvenida en el que destacó la relevancia que la tutoría ha tenido desde la creación de la institución.
“El tutor tiene una responsabilidad fundamental para que los estudiantes permanezcan en la universidad. Más allá de la enseñanza, acompañamos a los jóvenes en sus procesos personales y académicos. Muchas veces lo que necesitan es ser escuchados, sentirse respaldados y saber que cuentan con alguien que los acompaña en su trayectoria”, expresó.
Asimismo, reconoció el compromiso de quienes desempeñan esta labor y precisó que la figura del tutor deja una huella significativa en la vida del alumnado, contribuyendo a reducir el abandono escolar y fortaleciendo el sentido de pertenencia universitaria.
Por su parte, la Lic. Korinthia Favela López, Directora de Desarrollo y Bienestar Estudiantil, agradeció la disposición y compromiso de los asistentes, destacando que la tutoría implica desarrollar habilidades humanas esenciales como la escucha, la empatía y la sensibilidad.
“Detrás de cada matrícula hay una historia y una persona que necesita saber que en su universidad existe alguien dispuesto a acompañarle y escucharle. Un acompañamiento oportuno puede marcar la diferencia entre abandonar los estudios o encontrar una razón para continuar”, señaló.
Las actividades de este curso dieron inicio, con el objetivo general de fortalecer las competencias tutoriales mediante la reflexión sobre la práctica cotidiana, el intercambio de experiencias y el análisis de estrategias de atención adaptadas a las diversas realidades de los estudiantes.
Las facilitadoras, puntualizaron que, si bien, cada tutor atiende poblaciones con características distintas, resulta indispensable generar espacios de actualización y aprendizaje colaborativo que permitan responder de manera más efectiva a las necesidades del alumnado.
Este ejercicio contribuye significativamente a la responsabilidad institucional de la UAIM de impulsar la formación integral de sus estudiantes y fortalecer los programas de tutoría, considerados una herramienta esencial para favorecer el bienestar, el desarrollo personal y académico, así como la permanencia escolar de la comunidad universitaria.

En la apertura de estos trabajos se contó con la presencia de la Directora General de la Unidad, Irma Verónica Orduño Bórquez, así como también, de la jefa del Departamento de Acompañamiento Estudiantil, la M.C. María Trinidad Gastelum Mendoza.
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Mochicahui; El Fuerte, Sin. 23 de Septiembre de 2026.

18/09/2026

𝗨𝗔𝗜𝗠 𝗳𝗼𝗿𝘁𝗮𝗹𝗲𝗰𝗲 𝗹𝗮 𝗿𝗲𝗳𝗹𝗲𝘅𝗶𝗼́𝗻 𝘀𝗼𝗯𝗿𝗲 𝗲𝗰𝗼𝗻𝗼𝗺𝗶́𝗮 𝗹𝗼𝗰𝗮𝗹 𝗶𝗻𝗱𝗶́𝗴𝗲𝗻𝗮.
𝗕̳𝗢̳𝗟̳𝗘̳𝗧̳𝗜̳́𝗡̳ 𝗜̳𝗡̳𝗙̳𝗢̳𝗥̳𝗠̳𝗔̳𝗧̳𝗜̳𝗩̳𝗢̳ 𝗨̳𝗔̳𝗜̳𝗠̳....
En entrevista en el programa radiofónico “Latitudes UAIM”, transmitido por el 95.7 FM de Radio UAIM, el Dr. Iván Noel Álvarez Sánchez, profesor investigador de la Universidad Autónoma Indígena de México (UAIM), compartió con la audiencia los resultados de su artículo científico recientemente publicado: “Cuando las estadísticas no los ven: Empresarios Mayo-Yoreme y economía local”.
Este trabajo, fruto de más de cinco años de investigación, busca visibilizar la actividad económica de los pueblos originarios, particularmente de la comunidad Mayo-Yoreme, cuya presencia en el territorio es significativa, pero que no siempre logra reflejarse con precisión en las estadísticas oficiales.

El investigador señaló que la invisibilidad estadística dificulta comprender la dimensión y características de esta economía, lo que limita la construcción de políticas públicas, programas de financiamiento y estrategias de desarrollo con pertinencia intercultural. “La actividad económica Mayo-Yoreme existe en el territorio, pero no siempre puede identificarse con suficiente precisión en las estadísticas económicas”, expresó Álvarez Sánchez, subrayando la necesidad de reconocer esta realidad para avanzar hacia un desarrollo más justo y equitativo.

Asimismo, destacó que la visión sobre los pueblos indígenas no debe reducirse únicamente a lo cultural, lingüístico o tradicional, sino que es necesario reconocerlos también como actores económicos. “Cuando hablamos de pueblos indígenas, frecuentemente pensamos en su cultura, lengua, tradiciones y derechos, que por supuesto son fundamentales. Pero necesitamos reconocer también otra dimensión: los pueblos indígenas son actores económicos”, puntualizó.

El investigador concluyó con un mensaje claro y contundente: “Hacerlos visibles no significa solamente contarlos mejor; significa reconocerlos mejor.” Sellando así una participación que consolida la presencia de la UAIM en este espacio académico y que, al mismo tiempo, aporta significativamente al compromiso institucional de promover la generación de conocimiento y el análisis crítico sobre la economía indígena. De esta manera, la universidad reafirma su papel como referente en la construcción de perspectivas interculturales que fortalecen la identidad y el desarrollo con pertinencia local.
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Mochicahui; El Fuerte, Sin. 18 de Septiembre de 2026.

16/09/2026

𝐔𝐀𝐈𝐌 𝐚𝐜𝐨𝐦𝐩𝐚𝐧̃𝐚 𝐥𝐚 𝐯𝐨𝐳 𝐝𝐞𝐥 𝐩𝐮𝐞𝐛𝐥𝐨 𝐘𝐨𝐫𝐞𝐦𝐞 𝐞𝐧 𝐥𝐚 𝐂𝐨𝐧𝐬𝐮𝐥𝐭𝐚 𝐩𝐨𝐫 𝐬𝐮𝐬 𝐃𝐞𝐫𝐞𝐜𝐡𝐨𝐬.
𝗕̳𝗢̳𝗟̳𝗘̳𝗧̳𝗜̳́𝗡̳ 𝗜̳𝗡̳𝗙̳𝗢̳𝗥̳𝗠̳𝗔̳𝗧̳𝗜̳𝗩̳𝗢̳ 𝗨̳𝗔̳𝗜̳𝗠̳....
Con la participación activa del pueblo Yoreme y Tepehuano del sur, se llevó a cabo en el Centro Coordinador del INPI en El Fuerte, Sinaloa, la Asamblea Regional de Consulta sobre la iniciativa de Ley General de Derechos de los Pueblos Indígenas y Afromexicanos, presentada por el Gobierno Federal.
El encuentro reunió a habitantes de 12 comunidades indígenas del estado, así como a organizaciones comunitarias, autoridades tradicionales y municipales, instituciones educativas, observadores de derechos humanos y medios de comunicación. En este marco, la Universidad Autónoma Indígena de México (UAIM) participó con el acompañamiento de 17 intérpretes, estudiantes y docentes del programa de Lengua y Cultura, quienes facilitaron el diálogo en las 13 mesas de trabajo organizadas por ejes temáticos para analizar los ocho libros y 453 artículos de la propuesta.
Entre los temas abordados destacaron: la libre determinación y autonomía, el reconocimiento de los pueblos indígenas como sujetos de derecho, así como los derechos de las mujeres, niñez, adolescencia y juventud indígena y afromexicana.
Este proyecto de ley busca resarcir las deudas históricas del Estado mexicano con los pueblos originarios y hacer efectivos los derechos establecidos en la reciente reforma al Artículo 2° Constitucional (2024). Sin embargo, también deja tareas pendientes de articulación entre comunidades e instituciones de los tres órdenes de gobierno, para garantizar el acceso a la salud, a una educación integral con pertinencia cultural y lingüística, y a mayores oportunidades de desarrollo integral, intercultural y sostenible que fortalezcan las economías comunitarias.
La consulta convocó a una mayor participación activa de los pueblos indígenas en la toma de decisiones, no solo como receptores, sino como actores protagónicos en la construcción de una sociedad más incluyente. Durante el diálogo se debatieron las disposiciones, las obligaciones del Estado y la urgencia de hacer efectivos los derechos, para que no queden solo en el papel.
La jornada culminó con un llamado a la articulación entre instituciones públicas y comunidades, y con la conformación de una comisión de seguimiento integrada por los propios participantes de la consulta, con el fin de dar cumplimiento a los acuerdos alcanzados.
La UAIM,C a través de la Coordinación General de Vinculación Comunitaria reafirma su compromiso de seguir acompañando estos procesos que fortalecen la voz y los derechos de los pueblos originarios; “Por una universidad que camina con los pueblos y sus derechos.”
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El Fuerte, Sin. 15 de Septiembre de 2026.

11/09/2026

La Macrorregión llega a Los Mochis
PANEL ACADÉMICO-EMPRESARIAL EN UAIM
«Situación actual y perspectivas de la Macrorregión Sonora–Norte de Sinaloa»

A las 10:00 de la mañana del pasado 2 de septiembre, quedó formalmente inaugurado el panel, corazón de toda la jornada a cargo del Dr. Fernando Álvarez Velázquez, Coordinador General Educativo, en representación de nuestro Rector, M.C. Jesús Rodolfo Cuadras Sáenz. Como responsable del capítulo Los Mochis, la Dra. María Guadalupe Ibarra Ceceña encabezó la representación local del Consorcio y ejerció de anfitriona de la región, tendiendo puentes entre la casa que recibía y el proyecto regional que llegaba. El auditorio de la UAIM se vio concurrido por estudiantes, académicos y líderes regionales, una mezcla que retrató en una sola sala a los tres vértices sobre los que se levanta el proyecto: la academia, la empresa y la sociedad civil. La sede no fue una elección casual, la Universidad Autónoma Indígena de México es una de las instituciones que sostienen la macrorregión, y celebrar en ella el acto central reafirma un principio de fondo: esta región no se decreta desde arriba, se construye desde las comunidades, con su identidad y su vocación propias.
Estuvieron presentes como invitados especiales el secretario de Economía de Ahome Lic. Alberto Cruz, quien dio la bienvenida a todos los asistentes, también se contó con la presencia de la Dra. Clarisa Agustín Felipe directora de la Unidad Los Mochis, de la Regidora de Ahome Dra. Marisol Morales, el Presidente del Colegio de Contadores Públicos del Norte de Sinaloa C.P.C Rogelio Apodaca Valdez, no menos importante la presencia de la Lic. Karla Barraza Directora del CODESIN Zona Norte, el Ing. Roberto Miranda Presidente de la CANACINTRA Los Mochis, el Presidente Nacional del PANAPROAC Dr. Eduardo Gómez González entre otros y otros directivos de nuestra universidad, así como docentes del Instituto Tecnológico de Huatabampo y la Universidad Autónoma de Occidente.
El diálogo giró en torno a la situación actual del territorio y, sobre todo, a sus perspectivas. Ahí se expuso ante un público amplio la idea que ordena todo el esfuerzo: entender el noroeste como una sola economía —de Hermosillo a Los Mochis— en lugar de un conjunto de municipios que compiten entre sí. Complementariedad en vez de rivalidad; cadenas de valor completas en vez de fortalezas aisladas; una gobernanza multiactor y multinivel con horizonte 2040. Para Los Mochis, ser sede del panel significó algo más que hospedar un evento: fue asumirse, ante su propia comunidad, como un capítulo activo de una historia regional compartida.
El corazón del panel estuvo en las cuatro voces convocadas para desmenuzar, cada una desde su trinchera, el porvenir de la macrorregión. El Arq. Alberto Yarza abrió el análisis con una mirada al desarrollo territorial, planteando cómo ordenar el crecimiento urbano y productivo de la franja Sonora–Norte de Sinaloa. La Dra. Ma. Guadalupe Ibarra Ceceña, anfitriona local del Consorcio, llevó al panel su trabajo sobre playas limpias, exponiendo los criterios de calidad ambiental costera que sustentan procesos de certificación bajo la norma NMX-AA-120, como un activo estratégico para el turismo y la sustentabilidad regional. El Dr. Ernesto Lagarda abordó la logística y las cadenas de suministro, subrayando la necesidad de una infraestructura que conecte, en lugar de fragmentar, a los municipios de la macrorregión. Cerró la mesa la Ing. Patricia López Kawano con el proyecto Raíces de Mezquite, un caso de desarrollo territorial replicable que mostró, con hechos concretos, cómo el aprovechamiento sustentable de los recursos locales puede convertirse en motor económico. La moderación estuvo a cargo del Dr. Gonzalo Rodríguez Villanueva, quien hilvanó las cuatro intervenciones en un solo hilo conductor.
La Jornada de Los Mochis confirmó, con hechos, la frase que ordena todo el esfuerzo: una sola región, muchos capítulos, una misma ruta. El 2 de septiembre no se inauguró un proyecto ni se firmó un decreto; se hizo algo quizá más difícil y duradero: se convenció a una ciudad de que su mejor futuro pasa por relacionarse con sus vecinas. En la lógica del Consorcio, eso es precisamente de lo que se trata —generar «utopías posibles»— y Los Mochis acaba de sumar la suya al libro de la macrorregión.

10/09/2026

𝑼𝑨𝑰𝑴 𝒔𝒆 𝒔𝒖𝒎𝒂 𝒂𝒍 𝑫𝒊́𝒂 𝑴𝒖𝒏𝒅𝒊𝒂𝒍 𝒑𝒂𝒓𝒂 𝒍𝒂 𝑷𝒓𝒆𝒗𝒆𝒏𝒄𝒊𝒐́𝒏 𝒅𝒆𝒍 𝑺𝒖𝒊𝒄𝒊𝒅𝒊𝒐 𝒄𝒐𝒏 𝒆𝒔𝒑𝒂𝒄𝒊𝒐𝒔 𝒅𝒆 𝒅𝒊𝒂́𝒍𝒐𝒈𝒐.
𝗕̳𝗢̳𝗟̳𝗘̳𝗧̳𝗜̳́𝗡̳ 𝗜̳𝗡̳𝗙̳𝗢̳𝗥̳𝗠̳𝗔̳𝗧̳𝗜̳𝗩̳𝗢̳ 𝗨̳𝗔̳𝗜̳𝗠̳....
La Universidad Autónoma Indígena de México, a través del Comité de Salud Mental y el Semillero de Investigación de Psicología Social Comunitaria, llevó a cabo en la Unidad Mochicahui la jornada académica titulada “Dialoguemos: Mitos, datos y acciones preventivas”, en el marco de la conmemoración del Día Mundial para la Prevención del Suicidio, “Hablar puede salvar vidas”.
Este encuentro tuvo como propósito reunir a la comunidad universitaria para reflexionar, informarse y reconocer el valor de la conversación oportuna cuando hablamos de salud mental y prevención. La jornada se convirtió en un espacio de diálogo responsable y escucha empática, recordando que hablar de estos temas no debe generar miedo ni silencio, sino abrir caminos hacia la comprensión y el acompañamiento.
En representación del Rector, M.C. Jesús Rodolfo Cuadras Sainz, el Dr. Félix Fernando Álvarez Velázquez ofreció un mensaje de bienvenida en el que destacó la importancia de cuidar la salud mental y de construir una comunidad universitaria que acompañe y apoye. Precisó que “pedir ayuda no es una muestra de debilidad, sino un acto de valentía y cuidado,” y que la universidad está comprometida en brindar espacios de apoyo y escucha.
La jornada contempló dos actividades centrales. La primera, Hablemos sobre el suicidio, generó un espacio de participación y reflexión en el que estudiantes y docentes dialogaron de manera abierta y respetuosa sobre un tema que por mucho tiempo ha estado rodeado de estigma. La segunda, Riesgo suicida: mitos, datos y acciones preventivas, permitió acercarse a información clave para comprender mejor esta problemática y reconocer la importancia de las acciones preventivas y de la intervención oportuna.
El evento contó con la participación activa de estudiantes de quinto y séptimo semestre del programa educativo de Psicología Social Comunitaria, quienes asumieron un papel protagónico en la promoción de la salud mental y en la generación de espacios de diálogo dentro de la comunidad universitaria. Denotando una valiosa iniciativa, que deja en claro la importancia de involucrarse como jóvenes en la construcción de una cultura de prevención y cuidado, aportando ideas y acciones que fortalecen el compromiso colectivo con el bienestar.
La conmemoración del Día Mundial para la Prevención del Suicidio nos recuerda que el suicidio se puede prevenir, que nadie tiene que enfrentarlo solo y que hablar, escuchar y acompañar puede marcar la diferencia. La UAIM se suma a estas acciones, fiel a su compromiso de promover una cultura de empatía y cuidado de la salud mental, alentando a la comunidad universitaria a escuchar sin juzgar y a reconocer que pedir ayuda está bien.
Con un arranque en la Unidad Mochiucahui, una ruta que continuará de manera sucesiva por las demás Unidades de la UAIM además de ser socializado en un espacio por Radio UAIM, este evento convoca a construir espacios de diálogo responsable y escucha empática. Su propósito central es recordar que la salud mental es un derecho humano y que prevenir el suicidio exige el compromiso unido de las instituciones, la comunidad y la sociedad en general.

En la apertura de estos trabajos estuvieron presentes en la mesa del presiduim la Lic. Irma Verónica Orduño Bórquez, Directora General de la Unidad y la Maestra en Ciencias Itzel Arlene Mendívil Ceballos, Presidenta del Comité de Salud Mental y Coordinadora del Programa Educativo Psicología Social Comunitaria.
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Mochicahui; El Fuerte Sin. 10 de septiembre 2026

10/09/2026

¡𝐔𝐀𝐈𝐌 𝐜𝐞𝐥𝐞𝐛𝐫𝐚 𝐅𝐢𝐞𝐬𝐭𝐚 𝐝𝐞 𝐁𝐢𝐞𝐧𝐯𝐞𝐧𝐢𝐝𝐚 𝐚 𝐥𝐚 𝐌𝐞𝐱𝐢𝐜𝐚𝐧𝐚❗...𝐞𝐧 𝐞𝐥 𝐦𝐚𝐫𝐜𝐨 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐉𝐨𝐫𝐧𝐚𝐝𝐚 𝐍𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐝𝐞 𝐉𝐮𝐞𝐠𝐨𝐬 𝐓𝐫𝐚𝐝𝐢𝐜𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥𝐞𝐬
𝗕̳𝗢̳𝗟̳𝗘̳𝗧̳𝗜̳́𝗡̳ 𝗜̳𝗡̳𝗙̳𝗢̳𝗥̳𝗠̳𝗔̳𝗧̳𝗜̳𝗩̳𝗢̳ 𝗨̳𝗔̳𝗜̳𝗠̳....
La Universidad Autónoma Indígena de México (UAIM), Unidad Mochicahui, llevó a cabo la Fiesta de Bienvenida a la Mexicana para estudiantes de nuevo ingreso, en el marco de la Primera Jornada Nacional de Juegos Tradicionales Mexicanos. El evento se realizó bajo la techumbre de la unidad, con un ambiente festivo y de integración, resaltando el valor de esta convivencia como espacio de integración, alegría y rescate de tradiciones.

Dicha festividad fue encabezada por el Rector M.C. Jesús Rodolfo Cuadras Sainz, acompañado de autoridades universitarias y como invitada especial la Diputada Briseida Valenzuela Buichia, reconocida por su apoyo a los estudiantes de la UAIM, especialmente al equipo femenil de softbol.

La Directora de Unidad, Lic. Irma Verónica Orduño Borquez, expresó que esta actividad es “por y para ustedes, muchachos, esperando que lo disfruten, ya que es un espacio de intercambio, diversión y aprendizaje”, además de señalar que, aparte de ser la bienvenida, con este evento la UAIM se suma a la Jornada Nacional de Juegos Tradicionales Mexicanos, iniciativa del Gobierno Federal para rescatar y valorar estas prácticas culturales.

La jornada se desarrolló como una Feria Mexicana de Juegos Populares, bajo el concepto “12 carreras, una comunidad unida por nuestras tradiciones”. Cada una de las 12 carreras de primer semestre representó una estación con dinámicas de juegos tradicionales, entre ellos el balero, el trompo, el yo-yo, la rayita, las canicas, el salto de cuerda, la lotería mexicana, la carrera de costales, la pilingrina o avión, la matatena, la pirinola y el reto de serpientes y escaleras gigante.

En cada estación, estudiantes de semestres avanzados explicaron las reglas y enseñaron a los de nuevo ingreso, fomentando la integración y el trabajo en equipo.

La convivencia estuvo acompañada de una muestra gastronómica con antojitos mexicanos como frijoles puercos, chimichangas, atole de maíz, aguas frescas y dulces típicos, fortaleciendo el ambiente festivo y cultural.

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Mochicahui; El Fuerte Sin. 9 de septiembre 2026

08/09/2026

En el marco del Día Mundial de la Prevención del Suicidio, la Universidad Autónoma Indígena de México, el Comité de Salud y Radio UAIM te invitan a escuchar el programa especial: Dialoguemos, mitos, datos y acciones preventivas. Este jueves 10 de septiembre en punto de las 11:30. Sintoniza el 95.7 de fm, radio en linea https://web.uaim.edu.mx/radio-uaim/ o sigue la transmisión en vivo en la página de Facebook Radio UAIM .

07/09/2026

𝗦𝗲 𝗶𝗻𝗮𝘂𝗴𝘂𝗿𝗮 𝗲𝗻 𝗨𝗔𝗜𝗠 𝗲𝗹 𝟭𝗲𝗿 𝗖𝗼𝗻𝗴𝗿𝗲𝘀𝗼 𝗔𝗰𝗮𝗱𝗲́𝗺𝗶𝗰𝗼-𝗖𝗼𝗺𝘂𝗻𝗶𝘁𝗮𝗿𝗶𝗼 𝗱𝗲 𝗜𝗻𝗻𝗼𝘃𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝗦𝗼𝗰𝗶𝗮𝗹 𝘆 𝗘𝗾𝘂𝗶𝗱𝗮𝗱 𝗱𝗲 𝗚𝗲́𝗻𝗲𝗿𝗼.
𝗕̳𝗢̳𝗟̳𝗘̳𝗧̳𝗜̳́𝗡̳ 𝗜̳𝗡̳𝗙̳𝗢̳𝗥̳𝗠̳𝗔̳𝗧̳𝗜̳𝗩̳𝗢̳ 𝗨̳𝗔̳𝗜̳𝗠̳....
En la Universidad Autónoma Indígena de México (UAIM), se llevó a cabo la primera edición del Congreso Académico-Comunitario de Innovación Social, Sostenibilidad y Equidad de Género, bajo el lema “Diálogo de Saberes desde los Territorios”. Este encuentro celebrado la Unidad Mochicahui ha sido desarrollado en el marco del proyecto P*E 2025 G 149 de la Secretaría de la Ciencia Humanidades Tecnología e Innovación en el cual, UAIM participa como institución colaboradora a través del Dr. Iván Noel Álvarez Sánchez.

El Congreso reunió a actores comunitarios, académicos e institucionales, integrando un programa híbrido con 72 propuestas distribuidas en dos aulas presenciales y tres salas virtuales, articuladas en diez líneas temáticas relacionadas con sostenibilidad, género, pueblos indígenas, desarrollo territorial e innovación social.

Durante el componente matutino se realizó el Diálogo Comunitario Mayo Yoreme, que incluyó ceremonia inaugural, mesas participativas y una comida comunitaria como espacio de convivencia. Por la tarde se desarrolló el programa académico, con presentaciones, moderación y relatorías en cada espacio de trabajo.

La participación incluyó instituciones de Sinaloa —UAS, UAdeO, UAIM, COBAES y SECIHTI/CIIDIR IPN— así como universidades de otras entidades del país y presencia internacional, entre ellas la Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco, Universidad de Guanajuato, Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Universidad Politécnica del Mar y la Sierra, Universidad Popular del Cesar (Colombia) y Universidade de Brasília (Brasil).

Como aspecto pendiente, se identificó la formalización de la Declaratoria Mochicahui para la Innovación Social y la Sostenibilidad Territorial, actualmente en proceso de construcción con base en los aportes del Congreso.

La UAIM reafirma su compromiso con la innovación social, la equidad de género, la sostenibilidad territorial y el diálogo de saberes, reconociendo la importancia de construir soluciones desde los territorios y en colaboración con las comunidades.
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Mochicahi; El Fuerte Sin. septiembre 2026

01/09/2026

📢 ATENCION.. INVITACIÓN A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

🏆🔥¡INICIAN LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS EN LA UAIM! 🔥🏆
La Universidad Autónoma Indígena de México da inicio a sus actividades deportivas y formativas, creando espacios para que nuestra comunidad universitaria pueda desarrollar sus habilidades, fortalecer su disciplina, cuidar su salud y, sobre todo, convivir y formar parte de un gran equipo.
🤝💪⚽🏀🥊🏃‍♀️🏋️‍♂️🥋 ¡Hay una actividad para ti!...
El deporte nos enseña que cada esfuerzo cuenta, que la disciplina nos hace crecer y que juntos podemos alcanzar nuevas metas. 🏅

Te invitamos a formar parte de nuestras diferentes disciplinas:
🏃‍♀️ Atletismo
🏀 Básquetbol
🥊 Boxeo
🥁 Banda de Guerra
🎖️ Escolta
🏋️ Halterofilia
⚽ Fútbol
🚶‍♀️ Club de Caminata
💪 Acondicionamiento Físico
🥋 Kickboxing
✨ ¡Actívate, participa y descubre todo lo que puedes lograr!

🔥 ¡Entrena, convive, supérate y representa con orgullo a nuestra Universidad! 🔥
📢 La invitación está abierta a toda la comunidad universitaria.
¡Súmate a la disciplina que más te guste y sé parte de las actividades deportivas de la Universidad Autónoma Indígena de México!

31/08/2026

📖🌿 Transmisión en línea de la ACTIVIDAD EN EL AULA MAYOR.

📍ACTIVIDAD PRESENCIAL

🔸 Presentación de la versión digital
🔸 Coordina: Luis Fernando Lara (Miembro de El Colegio Nacional)
🔸 Participan: Francisco Segovia, Juan Luis Serralde y Antonio Lazcano (Miembro de El Colegio Nacional)

Esta actividad, coordinada por el lingüista Luis Fernando Lara, miembro de El Colegio Nacional, estará dedicada a la presentación y valoración del "Catálogo..." y de las posibilidades de consulta que ofrece su versión digital. Además del colegiado, participan Francisco Segovia y Juan Luis Serralde, lexicógrafos y creadores de la versión digital del catálogo, así como el biólogo Antonio Lazcano, miembro de El Colegio Nacional.

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