Taller de Ciencias para Jóvenes (UNAM-CICESE-UABC), Ensenda, BC.

Taller de Ciencias para Jóvenes (UNAM-CICESE-UABC), Ensenda, BC. El Taller de Ciencia para Jóvenes tiene lugar en la ciudad de Ensenada, Baja California, en las instalaciones del CICESE, la UNAM y la UABC.

Para comunicarse directamente con los organizadores, favor de enviar un correo a [email protected], o bien, comunicarse a los teléfonos señalados en http://tallerjovenes.cicese.mx/. Científicos del Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada (CICESE), del Instituto de Astronomía y el Centro de Nanociencias y Nanotecnología (CNyN) de la Universidad Nacional Autónoma

de México (UNAM), así como de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), invitan a jóvenes de bachillerato a la ciudad de Ensenada, Baja California, a explorar la ciencia con ellos y conocer de cerca las actividades que realizan. En la semana que dura el evento, los jóvenes tienen la oportunidad de interactuar con los investigadores, conocer sus actividades y pasar una semana divertida experimentando y acercándose al fascinante mundo de la ciencia. El taller es completamente GRATIS. Todos los gastos para participar en el taller, incluyendo hospedaje, alimentación, transporte y el seguro de gastos Médicos para los participantes, será cubierto por las instituciones participantes. Si te interesa la Ciencia, tienes menos de 19 años y estas cursando el bachillerato, ¡solicita tu participación en el Taller de Ciencias! Sólo se seleccionan 40 estudiantes año con año.

28/09/2025

Tipos de fractales🌀
Texto: webs.um.es Germán Ros Sánchez / univision.com/explora/fractales-el-arte-de-la-matematica
Imagen: Mathonymics ( en X)

La palabra “fractal” proviene del latín fractus, que significa “fragmentado”, “fracturado” o simplemente “roto” o “quebrado”, muy apropiado para objetos cuya dimensión es fraccionaria. El término fue acuñado por Benoît Mandelbrot en 1977, aparecido en su libro The Fractal Geometry of Nature. Al estudio de los objetos fractales se le conoce, generalmente, como geometría fractal.

Un fractal es un patrón geométrico que se repite a sí mismo, de forma idéntica, en escalas cada vez más pequeñas, infinitamente.

Propiedades de los fractales:
📌 Dimensión no entera: La dimensión de un fractal no es un número entero, sino un número generalmente irracional.

📌 Compleja estructura a cualquier escala: Los fractales muestran estructuras muy complejas independientemente de la escala a la cual los observemos.

📌 Infinitud: Se consideran infinitos, ya que, a medida que aumentamos la precisión del instrumento de medición, observamos que el fractal aumenta en longitud o perímetro.

📌 Autosimilitud en algunos casos: Existen fractales plenamente autosimilares, de manera que el todo está formado por pequeños fragmentos parecidos al todo.

Al Comité Organizador del Taller de Ciencia para Jóvenes nos entristece la pérdida del Dr. Roberto Machorro, que fue un ...
22/09/2025

Al Comité Organizador del Taller de Ciencia para Jóvenes nos entristece la pérdida del Dr. Roberto Machorro, que fue un miembro muy querido y muy activo desde los inicios del taller. También fungió como profesor de Prácticas de Laboratorio que inspiraron a muchísimos jóvenes no solo por su conocimiento, sino por su forma amena y amable de acercarse a ellos. Extrañaremos su buen humor, su sonrisa, y su gran entrega y compromiso con el TCJ. Compartimos bella semblanza que Carolina Bohorquez, extallerista y cuidadora estrella del TCJ, ha escrito en su honra. https://www.facebook.com/100057212179778/posts/1286528549930872/?mibextid=rS40aB7S9Ucbxw6v

El Centro de Nanociencias y Nanotecnología de la UNAM (CNyN) lamenta profundamente la pérdida del Dr. Roberto Machorro Mejía, un pilar fundamental de nuestra comunidad académica. Su huella científica y humana quedará para siempre en la historia de nuestro Centro.

El Dr. Machorro nació el 29 de marzo de 1950 en Puebla, Puebla, México, y se convirtió en un referente de la óptica en nuestro país. Fue el primer mexicano en obtener el grado de doctor en Óptica en una institución nacional, al egresar del Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (INAOE). Realizó su doctorado bajo la dirección de Angus Macleod.

Además, como docente impartió numerosos cursos formales frente al grupo y de capacitación y actualización, diseñó y revisó planes de estudio, organizó talleres nacionales e internacionales, elaboró materiales didácticos, participó activamente en tutorías y dirección de tesis de licenciatura, maestría y doctorado, y asesorías. Muchos de quienes lo conocían no lo llamaban “doctor” sino simplemente Profe, reflejando su cercanía, humildad y entrega al enseñar.

Más allá de los logros académicos, había una dimensión de él que no puede medirse en métricas. El Dr. Machorro fue, ante todo, un hombre inspirador. Su sola presencia transmitía fuerza y calidez al mismo tiempo: sobreviviente de la polio, caminaba lento pero nunca se detuvo. Con una sonrisa fácil y un sentido del humor constante, nos recordaba que la vida y la ciencia se disfrutan mejor acompañados.

Su vida estuvo siempre rodeada de estudiantes y colegas. Su laboratorio, su casa y hasta sus cámaras fotográficas eran espacios compartidos, pues tenía la costumbre de documentar la vida académica del CNyN, como si cada instante mereciera ser atesorado. Esa mirada de cronista científico nos enseñaba que la academia no solo se construye con experimentos y publicaciones, sino también con recuerdos y vínculos humanos.

El Dr. Machorro también fue un divulgador apasionado. Durante más de dos décadas fue organizador del Taller de Ciencia para Jóvenes, inspirando a cientos de estudiantes a acercarse a la física y la óptica. Con su proyecto “Chicos Solares”, llevó la ciencia a comunidades rurales de Baja California, trabajando de la mano con CONAFE y mostrando que el conocimiento debía compartirse con quienes más lo necesitan.

Nunca buscó presumir que su mentor había sido Angus Macleod, autor de uno de los textos fundamentales de la óptica. Al contrario, su mayor orgullo era abrir camino y colaborar, brindar su tiempo, su conocimiento y su amistad a quienes se acercaban. Fue mentor de estudiantes, colega generoso y anfitrión cálido, siempre dispuesto a tender la mano y a sumar esfuerzos en proyectos colectivos.

Para quienes lo conocimos, era evidente que su amor por la ciencia, por su familia y por los animales fue el medio por el cual su vida se difractaba, llenando todo de color, como la luz que al dispersarse revela su belleza escondida.

Lo recordaremos con cariño: caminando despacio, siempre rodeado de jóvenes, bromeando y compartiendo su alegría de vivir. El Dr. Machorro fue un científico excepcional, pero sobre todo un hombre que nos enseñó, con su ejemplo, que si te lo propones, nada te puede detener.

Carolina Bohorquez Martinez

08/07/2025
Vista hacia el desierto de San Felipe desde la cabaña azul del Observatorio Astronómico Nacional, Sierra de San Pedro Má...
06/07/2025

Vista hacia el desierto de San Felipe desde la cabaña azul del Observatorio Astronómico Nacional, Sierra de San Pedro Mártir, sábado 28 de junio, 2025. Foto: Moisés Santos Mena.

Sierra de San Pedro Mártir, vista hacia "Venado Blanco", al fondo: el desierto de San Felipe. Foto: Moises Santos-Mena ,...
02/07/2025

Sierra de San Pedro Mártir, vista hacia "Venado Blanco", al fondo: el desierto de San Felipe. Foto: Moises Santos-Mena , junio 28 del 2025.

27/06/2025

¡ATENCIÓN! ¡IMPORTANTE!
Recomendaciones generales para el viaje al Observatorio Astronómico Nacional de San Pedro Mártir:

-Lleven ropa cómoda pero incluyan una prenda abrigada –aunque es verano, la temperatura en la montaña tiende a descender al caer la noche y a veces llueve-
-Procuren no llevar más de tres cambios de ropa para evitar peso o equipaje de más,
-Tipo de calzado: zapato bajo, cerrado y cómodo - botas de campo para caminata o tenis funcionan bien, para descanso: sandalias o chanclas,
-Descansen, desayunen bien y tomen suficiente agua,
-Si son proclives al mareo, tomen una tableta contra esta condición MEDIA hora antes de abordar los vehículos, puede ser dramamine, vomisin, kwells, viajesán, etc.
Durante el viaje:
-Lleven algo ligero para comer –alguna fruta, granola o botana-,
-Lleven y consuman suficiente agua –no importa si debemos detenernos más seguido para ir al baño-,
-No olviden llevar sombrero, gorra o visera -un sombrero funciona mejor para evitar insolaciones-, bloqueador solar y gafas para sol, el viaje será largo e iremos haciendo paradas para hacer pequeñas prácticas de campo. Además, en la montaña la exposición solar es mucho mayor,
-cámaras y binoculares,
-lámparas de mano.
-Si alguno de ustedes tiene alguna condición de salud especial –hipertensión, hipotensión, migrañas, alergias, etc.-, háganla saber a través de sus cuidadores ANTES DE INICIAR EL VIAJE para tomar las previsiones del caso.
-Si alguien se siente mal durante la expedición, es importante informarlo lo antes posible a los cuidadores o personal de apoyo.
Al momento de hacer las paradas:
-no se distraigan,
-atiendan a todas las indicaciones,
-asegúrense de no exponerse a situaciones de riesgo tales como: pararse a mitad de caminos y carreteras o en curva, introducirse en medio de vegetación densa –es territorio de víbora de cascabel- o espinosa, acercarse demasiado a la orilla de acantilados o de zonas de fuerte oleaje, etc.
-No pierdan contacto visual con el grupo.
Al usar las instalaciones del observatorio:
-Recuerden que están en un Àrea Natural Protegida, Parque Nacional e Institución de investigación astronómica, por lo que hay varias reglas de uso y comportamiento que debemos seguir.
-Recojan todos sus desechos,
-No desperdicien comida, solo sírvanse lo que van a consumir, de esta manera la comida alcanzará para todos los viajeros,
-Ayuden en la limpieza de las instalaciones: laven sus cubiertos, platos y vasos, recojan cualquier basura que encuentren en su camino,
-no tiren los papeles de deshecho en las tazas del excusado: estas se saturan muy fácilmente y se tapan, para el caso habrá botes de basura con bolsas.
-No desperdicien agua: en Baja California este líquido es muy escaso, sólo regaderazos cortos -10 minutos máximo- y cerrar bien las llaves. Hacer buen uso de este precioso líquido es nuestra responsabilidad.
-Durante las caminatas, eviten arrancar plantas o ramas, los lideres de las caminatas estarán autorizados a hacerlo solo con fines didácticos,
-No molesten a la fauna silvestre, estamos en su hogar y debemos de respetarla,
-Si acaso hay fogatas, estas serán encendidas sólo por personal y en los lugares autorizados para el caso,
-Recuerden que, siendo este un observatorio, la mayoría de los técnicos e investigadores trabajan de noche y descansan de día, eviten gritos y conversaciones ruidosas cerca de las áreas de descanso, eviten también generar luz excesiva o dirigirla hacia las áreas de trabajo de los astrónomos.
-Sean amables y considerados entre ustedes, con cuidadores y personal de apoyo en transporte, cocina y comedor: su trabajo es voluntario y lo hacen con mucho gusto.
-Estén siempre listos y dispuestos para las actividades:
¡Bien, de buenas y a tiempo! ¡Es una excelente oportunidad de observar y aprender de cerca sobre el trabajo científico que se desarrolla en este lugar!
-La agenda y horarios están sujetos a cambios, infórmense constantemente con sus cuidadores.

¡Buen viaje y pásenla estupendamente! 🌳🌲🌳🌲

24/06/2025
24/06/2025

Hoy fue la inauguración del XXIII TCJ :)
Porque lo pidieron, aquí las palabras del Dr. Carlos Román, investigador del Instituto de Astronomía-UNAM en nombre del Comité Organizador:

"Bienvenidas y bienvenidos, esta es una oportunidad extraordinaria y eso los hace a ustedes un grupo extraordinario.

La ciencia es maravillosa, es un actividad creativa, es una actividad de equipo, es una actividad que abre caminos para todas las personas. Es uno de los mejores usos que tenemos para la mente humana.

Las imágenes del Telescopio Vera Rubin esta mañana son claro testimonio de la capacidad de la ciencia para romper paradigmas. Y el océano frente a nosotros por su parte muestra la inmensidad del mundo que aún queda por descubrir.

La ciencia es también el motor del desarrollo, como lo atestiguamos en aquellas naciones que la han priorizado. Naciones como la nuestra, donde la ciencia se respeta, pero no se considera una prioridad, tienen pocas probabilidades de recolectar alguna vez los grandes frutos que puede otorgar.

Hoy México es participante, pero no protagonista de la ciencia mundial. Frente a la insistencia de todos y cada uno de los gobiernos desde hace más de un siglo, de priorizar otros aspectos de la economía nacional, relegando la educación, el arte y la ciencia, la cultura, pues, a un segundo plano; Y hoy, frente al peligro de la autocracia y la anticiencia, el sistemático ataque al conocimiento que permea en los medios masivos de comunicación, los científicos formamos en este momento, un frente de defensa en una lucha que se torna cada vez más dura y más compleja.

Por eso es que talleres como este son nuestra motivación, nuestra bandera, nuestra esperanza. El tener a personitas como ustedes aquí, después de meses de incertidumbre para conseguir los fondos para traerles, es prueba de que las científicas y los científicos mexicanos podemos lograr muchas cosas como siempre las hemos logrado: con trabajo, con tenacidad y con resultados.

Espero que en este taller no solamente descubran la belleza de la actividad científica y que confirmen su vocación. Que también la llamita que podamos encender en sus corazones tome forma con la curiosidad y la creatividad que en ustedes bulle, y se transforme en un portentoso dragón que los transporte, sin miedo, ante cualquier circunstancia a superar los obstáculos, y a luchar, siempre, por un ideal."

07/06/2025

Mensaje a tod@s los que aplicaron, y en particular, a quienes no quedaron en la lista de seleccionados.

El equipo organizador del TCJ Ensenada 2025 agradece profundamente a todas las personas que enviaron su solicitud para participar en el taller. Recibimos más de 250 solicitudes, lo que hace imposible admitir a todos los aspirantes. Por ello, se conformó un equipo de selección integrado por científic@s de las instituciones organizadoras: UABC, CICESE y UNAM.

Cada solicitud fue revisada y evaluada por tres integrantes del equipo, quienes calificaron de manera independiente. Luego, con base en estas calificaciones, se seleccionó la lista final de participantes. El número de aceptados depende, en gran medida, de los recursos disponibles cada año.

En el proceso de selección se consideró tanto la trayectoria de cada estudiante como la calidad y originalidad de sus ensayos. Sabemos que cada postulante pone su mayor esfuerzo en expresar su interés y pasión por la ciencia en sus respuestas y ensayos, por lo que los revisamos con detenimiento. Aquellos que más captaron nuestra atención porque lograron contagiarnos de su entusiasmo por la ciencia y por nuestro taller en particular con escritos genuinos, originales y personales, fueron incluidos en el grupo final. Sin embargo, esto no significa que las solicitudes no seleccionadas carezcan de valor o que sus postulantes tengan menos méritos, porque la diferencia entre unos y otros es pequeña.

Entendemos que no ser seleccionado puede generar tristeza o desilusión, pero eso no debe desmotivarlos. Su entusiasmo por la ciencia quedó demostrado con su solicitud, y los alentamos a seguir por este camino. Si aún cumplen con los requisitos en la próxima convocatoria, los animamos a postular nuevamente, pues un segundo intento solo puede mejorar.

Si ya no pueden volver a solicitar porque finalizan la preparatoria o cumplen 19 años, existen muchas otras opciones para participar en actividades científicas durante los periodos vacacionales. Pueden explorar programas como Veranos en la Ciencia, Jóvenes a la Investigación, estancias en laboratorios universitarios y centros de investigación, así como eventos en museos e instituciones académicas.

La ciencia los necesita, y la sociedad se beneficia de su entusiasmo y esfuerzo. Les invitamos a promover más iniciativas científicas para jóvenes, pues estas oportunidades hacen la diferencia.

Agradecemos sinceramente su participación. Sus solicitudes nos inspiran a seguir organizando el taller y a continuar con nuestro trabajo en la ciencia. Ustedes son las futuras generaciones de científic@s del país.

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28/05/2025

Muchas gracias a todos los que aplicaron al taller! Los resultados serán publicados el 7 de junio en esta página.

Importante a saber es que:

Los talleristas elegidos tendrán cubiertos su pasaje y estancia.

Los locales elegidos se quedarán con los foráneos, así que es como si también se hubieran ido de viaje.

No se permite que familiares o amigos visiten o acompañen a los talleristas durante el evento, salvo para llevarlos al hotel el día de llegada o recogerlos el día de salida en el caso de los locales.

Tendremos a un equipo de "cuidadores" que son nuestros estudiantes de posgrado, que acompañarán a los talleristas durante toda su estancia, salvo cuando estén en cursos y prácticas que estarán a cargo de los profesores de los mismos. También estarán pendientes en todo momento los investigadores coordinadores del evento.

Más pronto!

Mañana último día! Tips para llenar tu solicitud en otro post en esta página de FB del taller!
24/05/2025

Mañana último día!
Tips para llenar tu solicitud en otro post en esta página de FB del taller!

Cierra en unos días!
20/05/2025

Cierra en unos días!

¡La convocatoria para asistir al Taller de Ciencias para Jóvenes está abierta! 📢

📅 La fecha límite para enviar solicitudes es el 25 de mayo.

Más información y envío de solicitudes en https://tallerjovenes.cicese.mx

Dirección

CICESE, Carretera Federal Transpeninsular (México 1) Tijuana/Ensenada, Km 108, No. 3918, Zona Playitas
Ensenada
22860

Notificaciones

Sé el primero en enterarse y déjanos enviarle un correo electrónico cuando Taller de Ciencias para Jóvenes (UNAM-CICESE-UABC), Ensenda, BC. publique noticias y promociones. Su dirección de correo electrónico no se utilizará para ningún otro fin, y puede darse de baja en cualquier momento.

Contacto La Universidad

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