13/03/2024
MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN
El Marco Teórico, surge como resultado de las dos primeras partes que componen la investigación (la idea del proyecto y el planteamiento del problema), porque el investigador materializó el proyecto a realizar y definió los elementos que le darán la guía para llevar a cabo con éxito el trabajo.
La integración del referido marco teórico dirige al investigador a la
búsqueda de las teorías y demás conocimientos existentes que tratan acerca del problema que se está investigando; organizando esta información en antecedentes, hipótesis, teorías y otros conocimientos previamente realizados (Zamorano, 2023).
La función básica del marco teórico es preparar, documentar y
respaldar las conclusiones que potencialmente se generarán del
análisis de mismo tendientes a cumplir con los objetivos planteados en el proyecto, ostentándose como una guía de la manera en la que se llevará a cabo la investigación, como se interpretarán los resultados y como se establecerán las bases para plantear la hipótesis[2].
Se puede afirmar, que el marco teórico de la investigación es la
fuente de argumentación que legitimará las conclusiones y las
propuestas resultantes. Las etapas o fases que comprenden la
integración del marco teórico es la revisión de las fuentes disponibles y acordes al trabajo, y en momentos subsecuentes será la base de las pruebas y argumentos que le permitirán al investigador la adopción de una postura teórica personal (Jiménez, 2021).
Es importante que el investigador, recurra con frecuencia a las
preguntas de investigación y/o a los objetivos planteados, para no
desviarse en su postura teórica, en su defecto para replantear los
objetivos propuestos y la justificación del proyecto. Esto le permitirá no llegar a conclusiones erróneas o ajenas a los objetivos propuestos; situación que se presenta con frecuencia en los trabajos académicos.
Un aspecto de gran relevancia en la estructuración del marco
teórico; es clasificar e identificar de manera precisa la información a
manera que los capítulos y subcapítulos resultantes se desarrollen en un orden congruente; atendiendo generalmente a la cronología de los objetivos planteados, recordando que a su vez le permitirán al investigador plantear en el mismo orden de aparición las conclusiones y propuestas resultantes del estudio (Hernández Sampieri et al., Metodología de la Investigación / Sexta edición, 2014, pag 62-97).
Como parte del proceso de integración del marco teórico, es sabido que las fuentes de información se clasifican en fuentes primas, secundarias y terciarias, atendiendo a su nivel de redacción, por lo que se debe ser muy cuidadoso de su elección en función del tipo de autor que las respalda, dando preferencia a las fuentes emitidas por Organismos Internacionales, Universidades, Instituciones oficiales de Gobierno, publicaciones de profesionales reconocidos de larga trayectoria ética, y en contra parte evitar el marco teórico publicado en sitios no oficiales o de dudosa procedencia, recordando que podría ser sitios con información plagiada o inexacta.