新纪元大学学院教育系

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【教育就是希望,希望就在教育】

06年创系至今的宗旨:对教师的专业培养。

🎓 提供3种-硕士 & 博士(Master & Ph.D)课程:
让在职人士能在业余时间进修报读的"教育学硕士学位课程-研究型/授课型(MED&MEDC)" & "教育学博士学位课程(PHED)"。

本系根据大马社会需要培养教育专才,注重学员综合素质的提高和解决实际问题的能力,历年来为各类学校、教育部门以及相关机构输送了大批优秀人才。

本系历来注重国际学术交流,系内教师均多有出国留学或进修经历,与国内外多所著名教育单位保持着密切交流与合作。此外,本系更开创了将系内学员送往中国、老挝与印尼等国的国际交流及教学实习模式。

目标:培养优秀的教育专才,为学前教育至高等教育及社会教育机构培养教学、管理、研究等专业教育人员,完善华文作为教学媒介语的教育体制;成立东南亚华文教育师资培训中心。

《继续学习,重新认识自己》"持续学习与成长,让我们在每一次的选择中,越来越认识自己,也越来越有走向世界的力量。"——本系 王淑慧副教授(新纪元·教育学院副院长,图中C位)。走进课堂,是为了学习;走过研究的过程,是为了更清楚地知道自己在想什么...
24/08/2026

《继续学习,重新认识自己》

"持续学习与成长,
让我们在每一次的选择中,
越来越认识自己,
也越来越有走向世界的力量。"
——本系 王淑慧副教授(新纪元·教育学院副院长,图中C位)。

走进课堂,是为了学习;走过研究的过程,是为了更清楚地知道自己在想什么,也更清楚自己还能走多远。恭喜照片中来自 #华文小学的校长与老师,完成论文并顺利通过口试。对教育工作者而言,进修从来不只是取得一个学位。每一次阅读、思考与坚持,都是一次与自己对话的过程。

如果你最近想在教育知识储备上进一步充实自己,也对本系的 #教育学硕士及博士课程 感兴趣,欢迎你来。

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#教育系 #教育学院

《发表,是让自己的研究留下痕迹》一篇学术文章的发表,背后往往不是一段简单的文字,而是一位研究者不断阅读、思考、修改与坚持的过程。就以本贴的图片——本系助理教授 翁丽珠老师与研究者 张爽合著的研究成果为例,该文章就刊载于本系出版的《教育与教学...
24/08/2026

《发表,是让自己的研究留下痕迹》

一篇学术文章的发表,背后往往不是一段简单的文字,而是一位研究者不断阅读、思考、修改与坚持的过程。

就以本贴的图片——本系助理教授 翁丽珠老师与研究者 张爽合著的研究成果为例,该文章就刊载于本系出版的《教育与教学研究》(Journal of Education and Teaching)。一篇文章,也许只是研究者在自己做学术专研的历程中的某一个节点,但能够把自己的思考整理成文字,并经过学术讨论与检验,最终成为可以被阅读、被引用、被继续讨论的研究成果,本身就是一件值得肯定的事。

对于正在攻读本系 #教育学硕士和博士 的同学而言,论文不应该只是毕业前才要完成的任务。可以是从一次研讨会发表、一篇会议论文开始,慢慢学习如何提出问题、整理资料、回应讨论,再尝试投稿至本系期刊或其他学术期刊。

多参加研讨会,多写、多投、多交流,不是为了证明给别人看,而是为了让自己的研究真正留下来,也让自己在一次次发表与讨论中,慢慢成为更好的研究者。

研究的路很长,先从愿意写下第一篇开始。

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24/08/2026
《机缘巧合日Serendipity Day》你知道吗?每年的8月18日,是一个趣味性、非官方的「机缘巧合日」。Serendipity一词由英国作家霍勒斯·沃波尔于1754年提出,灵感来自波斯童话《斯里兰卡的三位王子》——故事里的王子们是在寻...
18/08/2026

《机缘巧合日Serendipity Day》

你知道吗?每年的8月18日,是一个趣味性、非官方的「机缘巧合日」。

Serendipity一词由英国作家霍勒斯·沃波尔于1754年提出,灵感来自波斯童话《斯里兰卡的三位王子》——故事里的王子们是在寻找答案的过程中,意外发现了原本没有刻意寻找的线索与宝物。

后来,这个词便用来形容一种「特别的幸运」:在没有刻意寻找的时候,意外发现了美好的事物。

2000年代初,美国作家马德琳·凯将8月18日定为「机缘巧合日」,鼓励人们保持开放的心态,相信生活中随时可能出现美好的意外。

二十年前, #新纪元教育系 的创立,或许也是这样一段「机缘巧合」。

最初创立时,主要是为 #在职教师 提供专业培训为主。没有人能够预见,之后一次次人与人的相遇、交流、学习与改变,会在岁月里慢慢累积,走到今天——变成从硕士到博士、从授课型到研究型且MQA合法认证的教育学课程。

回头看,有些路,并不是一开始就规划得很完整,而是在一次次尝试、调整与坚持中,慢慢走出了自己的方向。

人生其实也是如此。

我们未必一开始就知道自己会走到哪里,但每一次遇见、每一个选择、每一段看似偶然的经历,都可能成为我们下一段旅程的起点。

所以,保持开放,给自己一点空间。

也许,最好的风景,不一定在远方,而是在你此刻走着的路上。

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《AI时代"答案"贬值|老师要先学会提问》7月21日《东方日报》报道,本系助理教授 李斯胜博士(Dr. Lee)受邀到霹雳的教师培训中主讲《素养导向评量设计与实践》。从AI时代的教育变革出发,他提醒教师重新思考:当答案越来越容易获得,我们更...
18/08/2026

《AI时代"答案"贬值|老师要先学会提问》

7月21日《东方日报》报道,本系助理教授 李斯胜博士(Dr. Lee)受邀到霹雳的教师培训中主讲《素养导向评量设计与实践》。从AI时代的教育变革出发,他提醒教师重新思考:当答案越来越容易获得,我们更应培养学生提出问题、思考问题的能力。

这份对教育现场的关注,正是一线教育工作者持续学习与进修的意义。 #新纪元大学学院教育系 提供从 #硕士到博士、从授课型到研究型的教育学课程,期待与更多愿意深耕教育领域、持续追问教育问题的教育同道同行,在实践中学习,在研究中成长。

-东方日报新闻:
https://www.orientaldaily.com.my/news/perak/2026/07/21/834730

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18/08/2026

📢 𝗞𝗟 𝗠𝗶𝗱 𝗩𝗮𝗹𝗹𝗲𝘆 升学教育展再次回归!
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📍 地点 Venue
Mid Valley Exhibition Centre (MVEC) Hall 2, H1-5, H27-30

📅 日期 Date
22 – 23 August 2026(Sat & Sun)

🕚 时间 Time
11AM – 6PM

✨ 毕业后的下一站,由你决定!
别只是想,不妨亲自来看看。
这个周末,来新纪元了解你的更多可能!

Your next step starts here. Come meet us and discover what’s possible! 🎓

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《汉教系毕业论文答辩》"从研究、写作到今天的答辩,都是一次扎实的成长。很高兴看到她两沉着、自信地,完成这一重要阶段。继续保持这份认真与坚毅,迈向下一段学术旅程!"——本系 王淑慧副教授(新纪元·教育学院副院长)。图中是本系 王淑慧老师(C位...
17/08/2026

《汉教系毕业论文答辩》

"从研究、写作到今天的答辩,
都是一次扎实的成长。
很高兴看到她两沉着、自信地,
完成这一重要阶段。
继续保持这份认真与坚毅,
迈向下一段学术旅程!"
——本系 王淑慧副教授(新纪元·教育学院副院长)。

图中是本系 王淑慧老师(C位)与她指导的两位 #汉语国际教育 系(荣誉)学士课程应届毕业生,于8月14日论文答辩顺利完成后留下的合影。

一场答辩的结束,不只是论文阶段的完成,也是学生一路学习与成长的见证。对老师而言,能够陪伴学生走到这里,或许也是教学中最值得珍惜的时刻。

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《耐心的翁老师》有些老师的影响,不在于讲了多少,而在于愿意花多少时间,陪学生慢慢走。本系 翁丽珠助理教授(图中正给  #教育学硕士生 耐心讲解论文中的不足)就是这样一位老师。温柔、耐心、细致,也始终愿意倾听,在面对本系学员提出的疑惑时,翁老...
15/08/2026

《耐心的翁老师》

有些老师的影响,不在于讲了多少,而在于愿意花多少时间,陪学生慢慢走。

本系 翁丽珠助理教授(图中正给 #教育学硕士生 耐心讲解论文中的不足)就是这样一位老师。温柔、耐心、细致,也始终愿意倾听,在面对本系学员提出的疑惑时,翁老师总是不厌其烦地给予指导。

而一位愿意虚心向学的学员,也往往让老师更愿意倾囊相授。

教育,本来就是这样——一个愿意教,一个愿意学,在彼此的信任中一起成长。

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#教育系 #教育学院

《这20年来的支持》"创系至今,走过20年,我们最想说的,是一声谢谢。谢谢来自  #政府学校 、 #华文独中 乃至  #国际学校 的老师们,愿意把自己的学习/进修步伐带到新纪元,也带进我们教育系。从课堂教师到学校行政,从不同教育体系到不同专...
15/08/2026

《这20年来的支持》

"创系至今,走过20年,我们最想说的,是一声谢谢。

谢谢来自 #政府学校 、 #华文独中 乃至 #国际学校 的老师们,愿意把自己的学习/进修步伐带到新纪元,也带进我们教育系。

从课堂教师到学校行政,从不同教育体系到不同专业背景,一批又一批教育工作者选择回来报读本系的硕士和博士课程,一起进修、交流与成长。这份支持,是对本系最大的肯定,也成为我们继续前行的力量。

20年来,感恩有各位的一路同行,谢谢每一位曾经选择这里、相信这里的教育同道。"
——本系主任 张伟隆助理教授。

-中国报新闻:
https://kl.chinapress.com.my/20260704/新纪元教育学硕士课程-获百名在职教师报读/

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Tuesday 08:30 - 17:30
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