19/08/2026
《中文系老牌刊物接力赛：〈中文·人〉编辑经验分享》讲座侧记
主讲人：蔡家杰、张筠（新纪元大学学院中国语言文学系）
主持人：王淑蔳（新纪元大学学院中文传播大学基础课程学生）
记录：黄靖慈（新纪元大学学院中文传播大学基础课程学生）
日期：2026年8月17日（星期一）
2026年8月17日，新纪元大学学院中文大讲堂之“中文人的文字世界”系列讲座迎来第十一讲，也是最后一场讲座。本次讲座主讲人为新纪元大学学院中文系的两位学生——蔡家杰和张筠。两位在求学期间表现优异，曾担任中文系系刊《中文·人》第二十二期《不过是忽然而已》及第二十三期《某年某页——某种呼吸》的执行编辑，在亲身参与刊物的编辑工作中，他们在其中亦积累了丰富的编辑实践经验。本次讲座里，他们结合自身经历，与大家分享校园刊物编辑的实际历程，探讨编辑工作的挑战与收获，以及文字工作背后的思考与坚持。
讲座先由中文大讲堂导师白伟权致辞并拉开序幕。首先，张筠学姐先从“包罗万象的中文系”谈起，因中文系课程设置涵盖文学、语言、文化等，部分同学难免在求学过程中会感到迷茫，《中文·人》便是她在探索的过程中所参与的其中一项校内项目，也因此累积了编辑经验。《中文·人》的诞生与中文系自身的发展和定位息息相关，自创刊以来主要关注本土文史、文学以及文化，距今已有二十个年头——编委团队也从早期的老师团队，到后来让学生参与其中，刊物也开始成为了学生学习与实践的重要平台。她也解释道“接力赛”的含义不只是创办以后便一成不变地延续下去，而是由一届又一届的人在原有基础上继续往前走，每一届参与者都可能带来新的想法、新的内容与新的尝试。另外，对她而言《中文·人》就好像中文系的“年鉴”，这份刊物不仅仅为学生提供了发表文章的平台，也在记录中文系关心什么、讨论什么、一年来举办过的活动等内容。
至于刊物实际的制作过程，征稿是其中重要的一环。它不单是发出通知后等待稿件这么简单，而是包含宣传、等待、邀稿与催稿等不同工作，更会有概率面对没人投稿的情况。若是专题采访，则需做好事前准备、如了解受访者写过的文章、出版过的书籍等作品，对受访对象需有一定的认识基础。一篇文章从最初的构思，到最终以文字形式呈现在读者眼前，中间其实经过了许多人的参与，每一个环节都需投入时间，本质上是与时间赛跑的过程。
真正进入编辑工作后，需要面对的选择更多——选什么、删什么、放弃什么，最后又该留下什么，这些都是编辑必须不断反复斟酌的问题。主题、栏目设置、编委成员、采访对象与征稿对象，都要事先规划；面对篇幅限制、重复资讯，甚至是无法兼顾的内容，也必须作出取舍。一本刊物的编辑过程中，计划只是起点，因为在实际制作过程中，往往会有许多意想不到的变化。因此我们必须学会跳出原有计划，接受不断出现的新可能。
张筠学姐也特别谈到“为什么需要编辑”。编辑不仅是为了让文章更加通顺、修改错字与病句，更重要的是如何在不改变作者个人风格的前提下，让文章更好的呈现给读者。编辑是作品的第一位读者，他需要站在读者群的角度去理解如何让整本刊物的内容能够更加清晰，也让读者群能够在阅读时迅速理解其中的重点。所以，编辑其实是一项不断做选择的工作，在文字、主题与读者之间寻找平衡。
蔡家杰学长在张筠学姐的分享上进行了不同视角的补充，他提到署名及版权是不可忽视的，一本刊物的诞生，从来不只是文字的积累，而是一群人共同投入心力后的成果。除了撰稿人与编辑之外，采访者、校对者、整理者、封面设计者等不同角色，都参与在刊物的形成过程中。刊物上的署名既是证明，也是为了让大家能够看见背后每个付出努力的人，同时也可能为参与其中的人带来不同的机会。署名所代表的肯定、参与编辑所累积的经验，还是在实践中认识不同领域的人，这些经历都可能成为未来继续前进的养分。
蔡家杰学长还通过各种亲身经历的小故事带出一个文字工作者的义务与责任——“参与刊物制作，不仅要对自己的文字负责，也要对受访者、读者以及整个平台负责”。他所认识的一个作家曾因被某期刊采访人误解自己想表达的意思，刊物出版后那位作家就遭到不少外界声音的批评，从而导致那位作家连续几年不敢接受采访。每一个看似微小的决定，都可能影响最终呈现出来的作品、甚至是一个人。他所传递的并不只是编辑经验，更是一种对文字、对读者以及对共同创作成果的责任感。
这场讲座让听众看见，一本刊物的意义不只在于最终印刷出来的成果，重要的是它记录了什么、讨论了什么，以及一群人曾经如何为了它共同努力。《中文·人》的“接力”也不只是刊物形式上的延续，而是一种经验、精神与责任的传承。每一届的人或许只参与其中一段路，但却都能够在前人的基础上再往前一步，让这份属于中文系的文字记录继续走下去。
