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父母和孩子一起探索世界的无限,感?

陪孩子寫作業的效用與目的寫作業,其實在專注與認真的情況下,都不會花太多的時間,要從小培養孩子認真寫作業的習慣。從小養成專注、認真、負責任的用心寫作業,會讓孩子對學習產生信心。在小學階段,要多讓孩子玩遊戲、運動、要讓孩子天天練習陳述在學校發生...
25/06/2022

陪孩子寫作業的效用與目的

寫作業,其實在專注與認真的情況下,都不會花太多的時間,要從小培養孩子認真寫作業的習慣。從小養成專注、認真、負責任的用心寫作業,會讓孩子對學習產生信心。

在小學階段,要多讓孩子玩遊戲、運動、要讓孩子天天練習陳述在學校發生的事情。學會說,學會思考與表達,也要學會有效率的運用時間。讓孩子在快樂中學習,學習中快樂的成長,這是小學階段,最重要的事。

鼓勵永遠比打罵有效。把父母的鼓勵,變成孩子的行動力。

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陪孩子寫作業的效用與目的

我的兩個兒子,幼兒園念的是蒙特梭利體系的學校,所以沒有回家功課。當長子進入小學就讀,要寫回家作業,我也有點擔心,還好,有參加班親會,老師有給家長一些建議,我也把自己的經驗,一併整理歸納:

一、要讓孩子明確的知道,寫作業是自己的責任

從開始陪孩子寫作業,就要讓孩子知道,寫作業是孩子自己的責任。孩子在寫作業時,遇到不會的地方,可以跟孩子討論,但請不要直接告訴他答案。如果父母直接給孩子答案,會養成孩子依賴的惰性。

因為我們沒有買參考書或是評量,所以遇上不會的,就是親子之間的腦力激盪時間,彼此開始認真討論。有時,孩子難免會說:「媽媽,有買評量的同學,都可以直接抄答案,我們要不要買?」我問:「你覺得呢?」他想了想說:「還是不要好了,光抄答案,也不是真的會。」

其實,很多孩子就是習慣於抄答案,才會造成多花了那麽多學習的時間與練習,卻不一定有好的考試成績。因為,孩子根本就沒有學懂,也沒有思考學習的內容,他只是把答案抄過來,抄過去,卻沒留在學習的記憶裡。

寫作業的目的,是加強練習,與驗收學習成果,鼓勵孩子靠自己認真的寫。

二、孩子的作業有錯誤,用引導的方式讓他發現

發現孩子的作業有錯誤,不要急著當橡皮擦父母,不要直接擦掉。要引導孩子自己發現錯誤,這樣他才會記起錯誤,學到正確的知識。

比方說,在數學上,要孩子再看看題目問的是什麼?或是讓孩子念出題目,在看與念中,孩子就可以多理解與思考。

針對國字的字跡,美醜的要求,每個老師都不一樣,孩子手部肌肉的發育,也差異很大,要看孩子是否認真,盡力。

孩子寫作業的態度認真、嚴謹,但字跡不漂亮,就要多鼓勵他。如果,孩子隨便寫一寫,就想交差了事,就要要求他。

寫作業的態度,就是面對學習的態度,態度很重要,一定要認真。

三、寫作業時要專心與仔細

寫作業時,要要求孩子專心與仔細。孩子專心寫作業,其實很快都可以完成。寫完作業,要求孩子自己先看一遍,再請父母幫忙看。

四、父母的陪伴如果造成干擾,要離開

有時候,在旁邊陪孩子寫作業,孩子會一直想跟父母聊天,其實反而造成對彼此的干擾。特別是親子關係良好互動的情況下,孩子總是有很多話想跟父母說,這時,要鼓勵孩子盡快認真的把作業寫完,大家就可以一起進行別的事。

五、鼓勵孩子,認真寫完作業,就可以自由運用時間

當孩子把作業寫完,剩下的時間,要讓孩子可以自由運用,不管是玩遊戲、看書、運動,或是說話聊天。不要再讓孩子寫其他的參考書,或是評量,過多的書寫練習,只會讓孩子對學習退避三舍,產生排斥。

要讓孩子知道,有效率的完成回家作業,剩下的時間,就可以做自己想做的事情。這樣,孩子才會珍惜時間,把寫作業的效率提高。

在學校代課時,若有剩餘時間讓孩子們寫作業,大概都會出現兩種情形,一種寫完作業就可自由運用時間的孩子,都會趕快認真的寫,另一種不想寫,而選擇看書、畫畫,因為他們說:「老師,我作業如果寫完了,在安親班就要多寫考卷,所以作業要留在安親班寫。」

寫作業,其實在專注與認真的情況下,都不會花太多的時間,要從小培養孩子認真寫作業的習慣。從小養成專注、認真、負責任的用心寫作業,會讓孩子對學習產生信心。

在小學階段,要多讓孩子玩遊戲、運動、要讓孩子天天練習陳述在學校發生的事情。學會說,學會思考與表達,也要學會有效率的運用時間。讓孩子在快樂中學習,學習中快樂的成長,這是小學階段,最重要的事。

鼓勵永遠比打罵有效。把父母的鼓勵,變成孩子的行動力,

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3. 當一個在你的認知裡,理所當然是愛你、對你好、充滿善意與關懷、絕對沒有理由要傷害你的人,突然做出「帶有惡意」的行為時,我們對這整件事的認知,很難不失調,而當一個人在認知失調的情況下,還要有能力採取所謂的「正確反應」,是不是太強人所難?

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她常告訴孩子,在生活中你也是表演家,引導她去看出和其他人互動,必須妥協不能老只懂得作自己。

由於大女兒常抱怨不想學數學,范瑞君很明白有主見的她,光教訓不會聽,就引入表演學常有的角色代入概念,請孩子想像自己有一個分身出現了,如果那個分身是一個數學很強的大人,可以作甚麼事情?如果那是一個完全不會數學的大人,又會錯過甚麼事情?這樣即便大女兒最後決定,把數學拚到最好不是自己想要的,至少知道會失去些發展機會,學會真正成熟地為自己作決定。

如今,媽媽這個角色,范瑞君謙稱不完美,至少扮演得更自然。她笑說,許多女人有了小孩以後,吃雞永遠沒有吃雞腿的分, 因為都給孩子吃了。但她只忍耐了幾次,後來一律買棒棒腿,擺明全家人要公平,媽媽更有爭取自己福利的權利。

確實,上一代媽媽的苦,我們都知道,卻沒必要把過時劇情照樣搬演。不論你是笨拙媽還是厲害媽,媽媽的角色,請由自己去設定。相信這是專業表演工作者范瑞君,從教養中得到的最寶貴領悟。

你在這個世界,每天扮演著哪些角色?媽媽、上班族與老婆?每個角色都恰如其分嗎?如果明明使出了全部力氣,還是只能演出一個笨拙媽,是否乾脆別繼續怪自己?回去重新肯定自己、發掘自己和孩子溝通的全新潛能

14/05/2020

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10/04/2020

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31/03/2020

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