School Of Education UUM

School Of Education UUM School Of Education (SoE) UUM

Undergraduate Programme (UG)
Postgraduate Programme (PG)

SOE UUM PERKUKUH KEJELEKITAN PENSYARAH, PEMURNIAN KURIKULUM SELARAS STANDARD PENDIDIKAN 2025✨ SINTOK, 5 Mei 2026: Pusat ...
07/05/2026

SOE UUM PERKUKUH KEJELEKITAN PENSYARAH, PEMURNIAN KURIKULUM SELARAS STANDARD PENDIDIKAN 2025✨

SINTOK, 5 Mei 2026: Pusat Pengajian Pendidikan (SOE), Universiti Utara Malaysia (UUM) terus memperkukuh kejelekitan dan kolaborasi dalam kalangan pensyarah melalui penganjuran Bengkel Pemurnian Kurikulum Sarjana Muda Pendidikan yang melibatkan penyertaan menyeluruh warga akademiknya.

Bengkel ini dilaksanakan sebagai satu inisiatif strategik bagi memastikan kurikulum program pendidikan sentiasa relevan, dinamik serta memenuhi keperluan semasa sistem pendidikan negara, khususnya selaras dengan standard Program Pendidikan 2025.

Selaras dengan pendekatan semasa Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM), bengkel ini turut memberi penekanan kepada aspek pemetaan dan pemurnian elemen Sustainable Development Goals (SDG) serta Value-Based Education (VBE) dalam struktur kurikulum. Pendekatan ini penting bagi memastikan graduan pendidikan bukan sahaja kompeten dari segi akademik, malah mempunyai nilai dan jati diri yang tinggi.

Menurut pihak penganjur, usaha pemurnian ini juga bertujuan memastikan program yang ditawarkan memenuhi keperluan akreditasi dan pengiktirafan oleh Agensi Kelayakan Malaysia (MQA), di samping mematuhi kerangka terkini Malaysian Qualifications Framework 2024 (MQF 2.0).

Inisiatif ini seiring dengan dapatan Bengkel Verifikasi KPM yang menekankan keperluan penyelarasan kurikulum dan unjuran program pendidikan agar selari dengan kehendak sebenar sektor pendidikan negara serta meningkatkan kebolehpasaran graduan.

Bengkel pemurnian ini telah dirasmikan oleh Dekan SOE, Prof Madya Dr Mohd Khairi Othman, manakala pelaksanaannya diselaraskan oleh Timbalan Dekan Akademik & Antarabangsa, Prof Madya Ts Dr Irwan Mahazir Ismail bersama-sama Pengerusi Program Sarjana Muda Pendidikan, Dr Saifolrudin Khalid Mahzan & Dr Nor Ashikin Ishak. Penglibatan aktif semua pensyarah mencerminkan komitmen tinggi SOE dalam memastikan kualiti program sentiasa dipertingkat secara berterusan.

Hasil utama bengkel ini menunjukkan pemetaan kurikulum yang lebih tersusun dan menyeluruh, khususnya dalam integrasi elemen VBE dan SDG, di samping berjaya memenuhi keperluan MQF 2024 dengan jayanya.

Secara keseluruhannya, penganjuran bengkel ini membuktikan kesungguhan SOE UUM dalam memperkukuh ekosistem pendidikan yang holistik, mampan dan berdaya saing, seterusnya menyokong aspirasi nasional dalam melahirkan bakal guru yang berkualiti tinggi dan relevan dengan keperluan masa hadapan.




📣 JOM JADI CIKGU! 👩🏻‍🏫👨🏻‍🏫✨ IMPIAN MENJADI PENDIDIK BERMULA DI SINI! ✨PERMOHONAN KEMASUKAN KE PROGRAM DIPLOMA PASCASISWA...
07/05/2026

📣 JOM JADI CIKGU! 👩🏻‍🏫👨🏻‍🏫
✨ IMPIAN MENJADI PENDIDIK BERMULA DI SINI! ✨

PERMOHONAN KEMASUKAN KE PROGRAM DIPLOMA PASCASISWAZAH PENDIDIKAN (PGDE)

🎓 AMBILAN SEPTEMBER 2026
📍 UUM SINTOK

📌 Pengkhususan ditawarkan:
• Bahasa Melayu
• Pendidikan Islam
• Matematik
• English Language Teaching (ELT)

🗓️ TARIKH TUTUP PERMOHONAN:
23 JULAI 2026

📍 Mod pengajian:
✅ Sepenuh masa
✅ Secara online & bersemuka
✅ Minimum 2 semester

🔗 Permohonan boleh dibuat melalui: ahsgs.uum.edu.my






AGENDA BUMIPUTERA TAK TERPISAH DARIPADA DASAR PENDIDIKAN NASIONALOLEHPROF. MADYA DR. MOHAMAD KHAIRI BIN HAJI OTHMANDEKAN...
05/05/2026

AGENDA BUMIPUTERA TAK TERPISAH DARIPADA DASAR PENDIDIKAN NASIONAL

OLEH
PROF. MADYA DR. MOHAMAD KHAIRI BIN HAJI OTHMAN
DEKAN
PUSAT PENGAJIAN PENDIDIKAN (SOE)
UNIVERSITI UTARA MALAYSIA (UUM)




SELAMAT MENYAMBUT HARI PEKERJA✨ 1 MEI 2026🌟 Ikhlas daripadaDekan dan Seluruh Warga KerjaPusat Pengajian Pendidikan (SOE)...
30/04/2026

SELAMAT MENYAMBUT HARI PEKERJA✨

1 MEI 2026🌟

Ikhlas daripada
Dekan dan Seluruh Warga Kerja
Pusat Pengajian Pendidikan (SOE)




SELAMAT BERSARA✨ PROF. MADYA DR. MOHD KASRI BIN SAIDON B.K.M (4930)PENSYARAH UNIVERSITI (DS14)PUSAT PENGAJIAN PENDIDIKAN...
29/04/2026

SELAMAT BERSARA✨

PROF. MADYA DR. MOHD KASRI BIN SAIDON B.K.M (4930)
PENSYARAH UNIVERSITI (DS14)
PUSAT PENGAJIAN PENDIDIKAN, UUM CAS

BERSARA WAJIB : 26 APRIL 2026

Ikhlas daripada
Dekan dan Seluruh Warga Kerja
Pusat Pengajian Pendidikan (SOE)




SOE UUM PERKASA PROFESIONALISME GURU PENDIDIKAN ISLAM PERLIS MELALUI PENAWARAN PROGRAM SARJANA PENDIDIKAN✨ KANGAR, 28 Ap...
28/04/2026

SOE UUM PERKASA PROFESIONALISME GURU PENDIDIKAN ISLAM PERLIS MELALUI PENAWARAN PROGRAM SARJANA PENDIDIKAN✨

KANGAR, 28 April 2026 – Pusat Pengajian Pendidikan (SOE), Universiti Utara Malaysia (UUM) terus komited memperluas akses pendidikan tinggi buat warga pendidik menerusi penganjuran Taklimat Promosi dan Penawaran Program Sarjana Pendidikan (Pendidikan Islam) yang diadakan di Balai Sidang Perdana, Jabatan Pendidikan Negeri (JPN) Perlis (Cawangan) hari ini.

Sesi taklimat ini merupakan hasil kerjasama strategik antara UUM dan Sektor Pendidikan Islam JPN Perlis bagi memberi pendedahan khusus mengenai peluang pengajian pascasiswazah kepada Guru Pendidikan Islam (GPI) di negeri ini dalam usaha meningkatkan tahap profesionalisme keguruan.

Majlis dimulakan pada jam 2.30 petang dengan ucapan aluan oleh YBrs. Dr. Khairul Anuar bin Saad, Ketua Penolong Pengarah Sektor Pendidikan Islam, JPN Perlis. Dalam ucapannya, beliau menyambut baik inisiatif UUM dalam membantu guru-guru meningkatkan tahap akademik mereka seiring dengan tuntutan pendidikan masa kini. Seterusnya, Dr. Muhd Zulhilmi bin Haron, selaku Pengerusi Program Pascasiswazah Luar Kampus yang mewakili Dekan SOE UUM, menyampaikan ucapan penghargaan kepada pihak JPN Perlis atas sokongan padu yang diberikan bagi menjayakan sesi promosi ini.

Sesi utama program telah dikendalikan oleh Dr. Nazmin binti Abdullah, Pengerusi Program Sarjana Pendidikan UUM (MEd), yang menyampaikan taklimat terperinci mengenai struktur Program Sarjana Pendidikan (Pendidikan Islam) serta menekankan fleksibiliti mod pengajian luar kampus yang direka khusus bagi memudahkan guru mengimbangi antara tuntutan kerjaya dan pengajian.

Selain itu, beliau turut berkongsi maklumat penting berkaitan prosedur permohonan kemasukan ke UUM bagi memastikan para calon mendapat gambaran jelas mengenai langkah-langkah yang perlu diambil untuk melanjutkan pengajian.

Program yang dihadiri oleh guru-guru daripada pelbagai sekolah di sekitar Perlis ini diakhiri dengan sesi soal jawab pada jam 4.30 petang. Inisiatif ini selaras dengan hasrat SOE UUM untuk membina jaringan kolaboratif yang menyokong transformasi ekosistem pendidikan negara menerusi sistem pendidikan MADANI yang progresif dan berimpak tinggi.




SOE DAN SEDA MALAYSIA BERGABUNG TENAGA PACU REVOLUSI PENDIDIKAN PERALIHAN TENAGA DEMI MASA DEPAN KOMUNITI LESTARI ✨ PUTR...
26/04/2026

SOE DAN SEDA MALAYSIA BERGABUNG TENAGA PACU REVOLUSI PENDIDIKAN PERALIHAN TENAGA DEMI MASA DEPAN KOMUNITI LESTARI ✨

PUTRAJAYA, 26 April 2026: Pusat Pengajian Pendidikan (SOE), Universiti Utara Malaysia (UUM) terus memperkukuhkan peranannya sebagai peneraju pendidikan apabila mengadakan lawatan strategik ke pejabat Sustainable Energy Development Authority atau lebih dikenali sebagai SEDA Malaysia di Putrajaya bagi menjalin kolaborasi dalam bidang pendidikan peralihan tenaga dan pembangunan komuniti lestari.

Delegasi SOE UUM diketuai oleh Dekan, Prof. Madya Dr. Mohamad Khairi Othman bersama Timbalan Dekan Penyelidikan dan Inovasi, Dr. Norasyikin Mohaiyuddin serta Pengerusi Jawatankuasa Penyelidikan, Prof. Madya Dr. Sawan @ Mohammad Syawal Narawi bagi membuktikan komitmen institusi untuk memacu agenda pendidikan yang responsif terhadap cabaran global.

Pihak SEDA Malaysia p**a diwakili oleh Ketua Pegawai Eksekutif, Dato’ Hamzah Hussin; Ketua Pegawai Strategi, Saiful Hakim Abdul Rahman dan Dr. Muhazri Abd Mutalib sebagai penyelidik kanan agensi.

Sesi perbincangan berlangsung dalam suasana konstruktif dan berfokus kepada pengukuhan kerjasama strategik antara institusi pendidikan tinggi dan agensi tenaga negara.

Dr. Mohamad Khairi berkata, objektif utama lawatan ini adalah untuk membina jaringan kolaborasi melalui pelaksanaan program komuniti, pembangunan modul pendidikan berteraskan tenaga lestari, serta penerokaan penyelidikan berimpak tinggi yang menyokong agenda peralihan tenaga negara.

Menurutnya, inisiatif ini selari dengan keperluan mendesak untuk memperkasa masyarakat dalam menghadapi perubahan iklim dan transformasi ke arah ekonomi hijau.

Melalui sinergi ini, kedua-dua pihak berhasrat untuk memperluaskan akses kepada pendidikan tenaga lestari dalam kalangan komuniti, di samping meningkatkan kesedaran awam terhadap kepentingan penggunaan tenaga boleh diperbaharui.

Pendekatan ini bukan sahaja menyumbang kepada pembangunan kapasiti komuniti, malah memperkukuhkan peranan pendidikan sebagai agen perubahan sosial.

Kolaborasi antara SOE UUM dan SEDA Malaysia ini dijangka menjadi pemangkin kepada transformasi pendidikan yang lebih dinamik, inklusif dan berorientasikan masa hadapan, sekali gus menyokong aspirasi negara ke arah pembangunan lestari yang menyeluruh.




MELANGKAUI BILIK DARJAH: PELAJAR PENDIDIKAN SOE TEROKA PELUANG KEUSAHAWANAN✨ SINTOK, 14 April 2026 – Seramai 36 orang pe...
23/04/2026

MELANGKAUI BILIK DARJAH: PELAJAR PENDIDIKAN SOE TEROKA PELUANG KEUSAHAWANAN✨

SINTOK, 14 April 2026 – Seramai 36 orang pelajar daripada Kursus SGDFK2013 Entrepreneurship and Co-Operative Management, Pusat Pengajian Pendidikan (SoE), UUM College of Arts and Sciences, Universiti Utara Malaysia (UUM) telah mengadakan lawatan keusahawanan ke Pusat Pembangunan Keusahawanan Siswa (PPKS), baru-baru ini.

Lawatan tersebut melibatkan pelajar Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Pengurusan Perniagaan) dengan Kepujian daripada semester 4 dan 6, bertujuan memberi pendedahan secara langsung mengenai dunia keusahawanan serta peluang yang tersedia kepada bakal usahawan muda.

Sepanjang program, para pelajar telah mengikuti sesi taklimat yang disampaikan oleh Tuan Haji Fadzil Mohd Husin yang menerangkan peranan PPKS dalam membangunkan budaya keusahawanan dalam kalangan pelajar universiti. Taklimat tersebut turut merangkumi pelbagai inisiatif yang ditawarkan termasuk program latihan, bimbingan perniagaan serta peluang pembiayaan dan inkubasi bagi membantu pelajar memulakan perniagaan.

Menurut Pensyarah Kursus, Prof. Madya Dr. Norazlinda Saad, lawatan ini merupakan satu pendekatan pembelajaran berasaskan pengalaman (experiential learning) yang penting dalam membantu pelajar memahami realiti sebenar dunia keusahawanan.

“Melalui lawatan ini, pelajar bukan sahaja memperoleh pengetahuan teori, malah berpeluang melihat sendiri ekosistem keusahawanan serta sokongan yang disediakan oleh pihak universiti,” katanya.

Selain itu, sesi soal jawab yang diadakan turut memberi peluang kepada pelajar untuk mendapatkan maklumat lanjut berkaitan cabaran dan peluang dalam bidang keusahawanan, termasuk aspek pengurusan perniagaan, strategi pemasaran serta daya tahan usahawan dalam menghadapi persaingan pasaran.

Secara keseluruhannya, lawatan ini berjaya meningkatkan kesedaran dan minat pelajar terhadap bidang keusahawanan sebagai satu pilihan kerjaya yang berpotensi, selaras dengan usaha universiti dalam melahirkan graduan yang berdaya saing, inovatif dan berorientasikan keusahawanan.

Program seperti ini diharapkan dapat diteruskan pada masa akan datang bagi memperkukuh lagi pembangunan bakat usahawan dalam kalangan pelajar UUM serta menyokong agenda pembangunan keusahawanan negara.




TAHNIAHYANG BERUSAHAPROF. MADYA DR. BAKTI BIN HASSAN BASRIATAS PELANTIKAN SEBAGAITIMBALAN NAIB CANSELOR(HAL EHWAL PELAJA...
21/04/2026

TAHNIAH

YANG BERUSAHA
PROF. MADYA DR. BAKTI BIN HASSAN BASRI

ATAS PELANTIKAN SEBAGAI

TIMBALAN NAIB CANSELOR
(HAL EHWAL PELAJAR & ALUMNI)
UNIVERSITI UTARA MALAYSIA

BERKUATKUASA PADA
20 APRIL 2026

Ikhlas daripada
Dekan dan Seluruh Warga Kerja
Pusat Pengajian Pendidikan (SOE)




BRIDGE MIND DIALOG PASCASISWAZAH & PRASISWAZAH SERTA HARI INTERAKSI SOE✨ Sintok, 16 April 2026 – Pusat Pengajian Pendidi...
16/04/2026

BRIDGE MIND DIALOG PASCASISWAZAH & PRASISWAZAH SERTA HARI INTERAKSI SOE✨

Sintok, 16 April 2026 – Pusat Pengajian Pendidikan (SOE), Universiti Utara Malaysia (UUM) telah menganjurkan program Bridge Mind Dialog Pascasiswazah & Prasiswazah bersempena Hari Interaksi SOE yang berlangsung di DTSO UUM dari jam 9.00 pagi hingga 2.00 petang.

Program ini bertujuan menjadi platform interaksi dan perkongsian idea antara pelajar pascasiswazah dan prasiswazah, di samping mengeratkan hubungan dalam kalangan warga SOE. Pelbagai sesi dialog dan perbincangan telah diadakan bagi memperkasa budaya ilmu serta kolaborasi akademik.

Menariknya, program ini turut diserikan dengan konsep “Potluck Dialu-alukan” yang menggalakkan para pensyarah membawa juadah bagi memeriahkan sesi jamuan secara santai dan mesra.

Program ini merupakan anjuran bersama SOE dengan kerjasama Majlis Perwakilan Pelajar SOE (MPP SOE) serta Persatuan Pengurusan Pendidikan (PENDIDIK), sekali gus mencerminkan semangat kebersamaan dan komuniti dalam kalangan warga pendidikan UUM.




PELAJAR PUSAT PENGAJIAN PENDIDIKAN UUM HARUMKAN NAMA UNIVERSITI DI PENTAS ANTARABANGSA MELALUI KEJAYAAN CEMERLANG DALAM ...
16/04/2026

PELAJAR PUSAT PENGAJIAN PENDIDIKAN UUM HARUMKAN NAMA UNIVERSITI DI PENTAS ANTARABANGSA MELALUI KEJAYAAN CEMERLANG DALAM IMInE 2.0✨

Shah Alam, 12–14 April 2026 – Sinergi strategik antara beberapa Pusat Tanggungjawab (PTJ) di Universiti Utara Malaysia (UUM) terus membuahkan hasil apabila pelajar dari Pusat Pengajian Pendidikan (SOE) berjaya mencatat kejayaan membanggakan dalam pertandingan Innovation Millennipreneur Innovation & Commercialization Exhibition 2.0 (IMInE 2.0) yang berlangsung di Universiti Teknologi MARA (UiTM), Shah Alam.

Penyertaan ini diselaraskan oleh Institut Pembangunan Keusahawanan dan Koperasi (CEDI) UUM, yang telah menghantar enam wakil pelajar SOE iaitu Muhammad Aiman Muharram bin Maizul Akhmal, Nur Sabrina binti Sapri, Sharina Lilyani binti Mohamad, Nurfazliza Khairina binti Ahmad Fuad, Mohamad Harris Zufayri bin Mohd Rizal, bersama mentor projek, Profesor Madya Dr. Norliza Kushairi.

Pertandingan anjuran Malaysian Academy of SME&Entrepreneurship Development (MASMED) UiTM dengan kerjasama Kementerian Pendidikan Tinggi (KPT) itu menghimpunkan hampir 500 mahasiswa daripada pelbagai institusi pengajian tinggi dalam dan luar negara, termasuk Indonesia dan Filipina.

Dalam pertandingan berprestij tersebut, pasukan UUM berjaya mengharumkan nama universiti apabila merangkul empat anugerah utama sekaligus, iaitu:
 Pingat Emas (Gold Award)
 Naib Juara Kategori Education and Learning (Top 5)
 Anugerah Khas Best Innovative Idea
 Anugerah Khas Best Exhibition Booth

Kejayaan ini diraih menerusi inovasi bertajuk PeerSpace, sebuah platform berasaskan web yang mengetengahkan pendekatan baharu dalam pendidikan melalui konsep peer-to-peer learning atau pembelajaran rakan sebaya.

Platform tersebut dibangunkan hasil penelitian terhadap cabaran sebenar yang dihadapi pelajar universiti dalam mendapatkan bimbingan akademik secara fleksibel dan berpatutan. Melalui PeerSpace, pelajar dapat mencari tutor rakan sebaya dengan lebih mudah, pada kos rendah serta waktu yang sesuai, di samping memberi peluang kepada pelajar lain membangunkan potensi diri sebagai pembimbing akademik.
Menurut mentor projek, Profesor Madya Dr. Norliza Kushairi, kejayaan PeerSpace merupakan kesinambungan kepada program inkubator keusahawanan pendidikan yang mula dibiayai oleh Pusat Inovasi dan Pengkomersialan (ICC) UUM pada tahun 2025.

Beliau menjelaskan bahawa di bawah program inkubator SOE yang dikenali sebagai Edupreneur Guru Evo, beberapa kump**an pelajar berpotensi dalam bidang inovasi berimpak komersial telah dikenal pasti dan dibimbing secara sistematik. Program tersebut turut menyokong pencapaian Matlamat Pembangunan Mampan (SDG), khususnya SDG 4: Pendidikan Berkualiti dan SDG 8: Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi.

“Sokongan ICC dan CEDI menjadi pemangkin utama kepada kejayaan program inkubator inovasi keusahawanan pendidikan ini. Kami berharap lebih ramai pelajar SOE tampil membawa idea inovatif agar dapat dibimbing, diperkasa dan dikomersialkan melalui kerjasama strategik bersama ICC, CEDI serta agensi luar. Semoga sinergi antara PTJ di UUM terus memperkukuh ekosistem inovasi dan keusahawanan dalam kalangan pelajar,” ujar beliau.

Sepanjang pertandingan, para peserta turut didedahkan dengan pengalaman berharga melalui sesi pitching bersama panel juri profesional daripada industri dan akademia. Mereka juga berpeluang bertukar idea, membina jaringan strategik serta memperluas kolaborasi bersama peserta dari dalam dan luar negara.

Pengalaman ini memberi impak besar kepada pelajar inkubator SOE dalam memperkukuh kemahiran penyelidikan, inovasi, komunikasi dan keusahawanan, selaras dengan aspirasi UUM untuk melahirkan graduan yang berdaya saing di peringkat global.

Sementara itu, Dekan Pusat Pengajian Pendidikan, Profesor Madya Dr. Mohamad Khairi bin Haji Othman, dalam ucapan tahniahnya berkata, pencapaian tersebut membuktikan komitmen UUM dalam memperkasakan budaya inovasi melalui kerjasama erat antara SOE, CEDI dan ICC.
Kejayaan sebegini merupakan antara contoh bagaimana pendekatan kolaboratif antara Pusat Tanggung Jawab (PTJ) di UUM penting bagi memastikan hasil penyelidikan dan inovasi universiti terus mempunyai nilai komersial, impak sosial serta pengiktirafan di peringkat nasional dan antarabangsa.




Address

School Of Education, Universiti Utara
Sintok
06010

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when School Of Education UUM posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Share