16/10/2026
Goed onderwijs begint met verder kijken.
Een goed antwoord. Een mooi cijfer. Een leerling die de opdracht af heeft. Maar wat vertelt het resultaat je écht?
Als onderwijsprofessional blijf je nieuwsgierig. Je kijkt verder, stelt vragen en ontdekt wat leerlingen én jijzelf nodig hebben om verder te komen. Je onderzoekt wat werkt, durft kritisch naar je eigen aanpak te kijken en leert van anderen.
Dat geldt voor rekenen, maar net zo goed voor ieder ander vak en voor onderwijsontwikkeling als geheel. In onze nieuwste nieuwsbrief over nascholing nemen onze docenten Rekenen-Wiskunde, Mark Sanders en Maud Houet-van Asten, je mee in hoe je het denkproces van leerlingen beter kunt begrijpen, je eigen onderwijs kritisch kunt bekijken en samen kunt werken aan sterker onderwijs. Ook lees je meer over de nieuwe kerndoelen rekenen-wiskunde en de opleidingsmogelijkheden om je verder te verdiepen in het rekenonderwijs.
Waar kijk jij weleens nét even anders naar in jouw onderwijspraktijk?
https://tinyurl.com/rekenen-in-beweging