02/07/2018
STUDENT IN THE SPOTLIGHT
Hoi! Mijn naam is Marije Haringa. Ik studeer leerkracht basisonderwijs aan de NHL, zit in het vierde jaar en ben bijna afgestudeerd. De minor Acteren in trainingen en theaterinterventies heb ik als afsluitende minor gekozen.
> Wat spreekt jou het meest aan in trainingsacteren?
Door trainingsacteren (vooral in deze minor) leer je veel over communicatie en gedrag. In het werkveld heb ik hier als leerkracht veel mee te maken. Door het trainingsacteren heb ik geleerd hoe ik mijn eigen gedrag kan veranderen om bepaald gedrag op te roepen bij de ander. Dit is voor mij heel nuttig bij kinderen, ouders en collega's. Het fijne aan trainingsacteren vind ik dat je door middel van klein, realistisch spel gedrag kunt aanbieden waar de ander van kan leren. Jij als trainingsacteur bent levend lesmateriaal, dat maakt het fantastisch om te doen!
> Hoe ziet een dag van een trainingsacteur eruit?
Je begint met voorbereiden van de trainingen. Je bestudeert de theorie die aan bod komt in de trainingen. Zo heb ik o.a. te maken gehad met de Roos van Leary, DASS types, mediation, conflicthantering, en nog veel meer. Vervolgens bereid je de training voor. Vaak zit hier een casus, regiemodel of hoefijzer in. Deze werkvormen bereid je samen met je collega trainingsacteur, of alleen voor. Vervolgens bespreek je de training door met je collega en de trainer en voert de training uit. Naderhand is er soms ook een nabespreking. In de minor krijg je feedback van de trainer en schrijf je als collega's feedback over wat je van elkaar hebt gezien in de training. Er zijn meestal 2 trainingen op een dag, dus na de eerste training ga je snel voorbereiden voor de tweede.
