Instituut Mentoris

Startpagina
Nederland
Zutphen
Instituut Mentoris

Dé opleider voor zij-instromers in Nederland. Wat is er nu leuker dan leraar(ondersteuner), onderwijsassitent, praktijkinstructeur of vakdocent te zijn!

Een keuze voor de onderwijswereld betekent een keuze voor de wereld van groei, ontwikkelen en ontdekken door pubers, adolescenten en volwassenen. Een wereld die altijd boeiend en verrassend is.. Instituut Mentoris staat voor professionaliteit van medewerkers in het onderwijs. Onze kernactiviteiten zijn scholing en training en recruitment en detachering. Achterliggend doel is het verhogen van de kw

aliteit van het onderwijs en haar medewrkers. Wij werken voor en met aankomend en ervaren onderwijs(ondersteunend) personeel, als uitvoeringspartner of intermediair. Bij alle activiteiten van Instituut Mentoris staan onze vertrekpunten centraal: Professie, Plezier, Prestatie en bovenal Praktisch.

04/09/2026

𝗦𝘁𝗮 𝗷𝗶𝗷 𝗱𝗶𝘁 𝘀𝗰𝗵𝗼𝗼𝗹𝗷𝗮𝗮𝗿 𝗮𝗹𝘀 𝗼𝗻𝗱𝗲𝗿𝘄𝗶𝗷𝘀𝗮𝘀𝘀𝗶𝘀𝘁𝗲𝗻𝘁, 𝗶𝗻𝘀𝘁𝗿𝘂𝗰𝘁𝗲𝘂𝗿 𝗼𝗳 𝗼𝗻𝗱𝗲𝗿𝘄𝗶𝗷𝘀𝗼𝗻𝗱𝗲𝗿𝘀𝘁𝗲𝘂𝗻𝗲𝗿 𝗿𝗲𝗴𝗲𝗹𝗺𝗮𝘁𝗶𝗴 𝘇𝗲𝗹𝗳𝘀𝘁𝗮𝗻𝗱𝗶𝗴 𝘃𝗼𝗼𝗿 𝗲𝗲𝗻 𝗴𝗿𝗼𝗲𝗽?

Dan herken je misschien dit gevoel:
🔹 Je hebt veel praktijkervaring.
🔹 Je kunt goed met leerlingen omgaan.
🔹 Maar soms zou je nét wat beter willen begrijpen wat pedagogisch en didactisch werkt.

Niet vanuit dikke theorieboeken.
Maar vanuit situaties die je iedere dag tegenkomt.

In oktober starten nieuwe groepen van onze post-mbo-opleiding:
Pedagogisch didactisch bekwaam voor onderwijsondersteuners.
🔹 Zutphen – start 1 oktober
🔹 Katwijk aan Zee – start 6 oktober

In beide groepen zijn nog een paar plekken.

Een opleiding voor mensen die al midden in het onderwijs staan en daarin steviger, bewuster en met meer vertrouwen willen handelen.

Meer weten? Lees meer over de opleiding of stuur ons gerust een bericht.
https://www.instituutmentoris.nl/voor-onderwijsprofessionals/opleidingen/post-mbo-opleiding-pedagogisch-didactisch-bekwaam-voor-onderwijsondersteuners/

02/09/2026

Een vraag aan iedereen die in het onderwijs werkt:
𝗪𝗮𝘁 𝗵𝗮𝗱 𝗷𝗶𝗷 𝘄𝗶𝗹𝗹𝗲𝗻 𝘄𝗲𝘁𝗲𝗻 𝘃𝗼́𝗼́𝗿𝗱𝗮𝘁 𝗷𝗲 𝘃𝗼𝗼𝗿 𝗵𝗲𝘁 𝗲𝗲𝗿𝘀𝘁 𝘇𝗲𝗹𝗳𝘀𝘁𝗮𝗻𝗱𝗶𝗴 𝘃𝗼𝗼𝗿 𝗲𝗲𝗻 𝗴𝗿𝗼𝗲𝗽 𝘀𝘁𝗼𝗻𝗱?

Was dat bijvoorbeeld:
– hoe je vanaf minuut één duidelijkheid creëert?
– wat je doet als leerlingen niet luisteren?
– hoe je voorkomt dat je zelf veel harder werkt dan je leerlingen?
– hoe je omgaat met grote verschillen in een groep?
– of iets totaal anders?

We zijn benieuwd.
Deel het hieronder. Misschien help je met jouw antwoord iemand die dit schooljaar net begonnen is.

01/09/2026

𝗪𝗮𝗻𝗻𝗲𝗲𝗿 𝗯𝗲𝗻 𝗷𝗲 𝗲𝗶𝗴𝗲𝗻𝗹𝗶𝗷𝗸 𝗻𝗼𝗴 ‘𝗮𝗹𝗹𝗲𝗲𝗻’ 𝗼𝗻𝗱𝗲𝗿𝘄𝗶𝗷𝘀𝗮𝘀𝘀𝗶𝘀𝘁𝗲𝗻𝘁?

🔹 Als je zelfstandig een groep begeleidt?
🔹 Als je instructie geeft?
🔹 Als leerlingen bij jóu komen wanneer iets niet lukt?
🔹 Als jij moet ingrijpen wanneer het onrustig wordt?

Binnen veel scholen hebben onderwijsondersteuners inmiddels een veel grotere pedagogische en didactische rol dan hun functienaam soms doet vermoeden.

En juist daarom is het belangrijk dat je weet waaróm je iets doet.
🔹 Hoe geef je duidelijke instructie?
🔹 Hoe houd je regie?
🔹 Hoe motiveer je leerlingen?
🔹 En wat doe je als gedrag je les in de weg zit?

Dat zijn geen ‘extraatjes’. Het is de basis van goed begeleiden en lesgeven.

Daar draait onze opleiding Pedagogisch didactisch bekwaam voor onderwijsondersteuners om.
Meer weten? Lees dan verder:
https://www.instituutmentoris.nl/voor-onderwijsprofessionals/opleidingen/post-mbo-opleiding-pedagogisch-didactisch-bekwaam-voor-onderwijsondersteuners/

31/08/2026

“En… we zijn weer begonnen”
In heel Nederland zijn de lokalen weer gevuld.
De roosters draaien. De eerste lessen zijn gegeven.
En waarschijnlijk is ook het eerste moment van “hoe ga ik dit aanpakken?” alweer voorbijgekomen.

Een nieuw schooljaar hoeft niet te betekenen dat je alles al moet kunnen.
Goed lesgeven leer je. Door te proberen, terug te kijken, vragen te stellen en steeds beter te begrijpen wat werkt bij jouw leerlingen of studenten.

Aan iedereen die deze week weer voor een groep staat: een heel mooi schooljaar gewenst!
En vergeet niet: ook als onderwijsprofessional mag je blijven leren.

27/08/2026

𝗗𝗲𝗻𝗸 𝗷𝗲 𝗲𝗿𝗼𝘃𝗲𝗿 𝗼𝗺 𝗵𝗲𝘁 𝗼𝗻𝗱𝗲𝗿𝘄𝗶𝗷𝘀 𝗶𝗻 𝘁𝗲 𝗴𝗮𝗮𝗻? 𝗕𝗲𝗴𝗶𝗻 𝗱𝗮𝗻 𝗻𝗶𝗲𝘁 𝗺𝗲𝘁𝗲𝗲𝗻 𝗺𝗲𝘁 𝘀𝗼𝗹𝗹𝗶𝗰𝗶𝘁𝗲𝗿𝗲𝗻.
Misschien klinkt dat een beetje vreemd. Maar een carrièreswitch naar het onderwijs is nogal wat. En hoe enthousiast je ook bent over je vak of over het werken met jongeren, je weet pas echt of lesgeven bij je past wanneer je het gaat ervaren.

Dat is onder andere waarom we onze opleidingen hebben ontwikkeld.
De opleidingen zijn bedoeld voor professionals die serieus nadenken over een overstap naar het onderwijs, maar die zich eerst goed willen voorbereiden. Je leert wat lesgeven van je vraagt, oefent veel, doet ervaring op in de onderwijspraktijk en krijgt feedback op wat je doet.
Lees verder: https://buff.ly/QFCqGaa

En ondertussen ontdek je ook iets anders: waar voel jij je op je plek? Welke doelgroep past bij je? Welke rol spreekt je aan? En krijg je van lesgeven inderdaad de energie die je ervan hoopte te krijgen?

Misschien weet je na afloop: dit is precies wat ik wil.
Of misschien kom je tot een andere conclusie. Ook dat is winst.

𝗪𝗮𝗮𝗿𝗼𝗺 𝘇𝗼𝘂 𝗷𝗲 𝗲𝗲𝗿𝘀𝘁 𝗱𝗲 𝗼𝘃𝗲𝗿𝘀𝘁𝗮𝗽 𝗺𝗮𝗸𝗲𝗻 𝗲𝗻 𝗽𝗮𝘀 𝗱𝗮𝗮𝗿𝗻𝗮 𝗼𝗻𝘁𝗱𝗲𝗸𝗸𝗲𝗻 𝗼𝗳 𝗵𝗲𝘁 𝗼𝗻𝗱𝗲𝗿𝘄𝗶𝗷𝘀 𝗯𝗶𝗷 𝗷𝗲 𝗽𝗮𝘀𝘁?

26/08/2026

𝗝𝗲 𝗱𝗶𝗽𝗹𝗼𝗺𝗮 𝗶𝘀 𝗻𝗶𝗲𝘁 𝗮𝗹𝘁𝗶𝗷𝗱 𝗵𝗲𝘁 𝗵𝗲𝗹𝗲 𝘃𝗲𝗿𝗵𝗮𝗮𝗹
“Maar ik heb geen hbo-diploma. Dan kan ik toch geen carrièreswitch maken naar het onderwijs?”

Die vraag krijgen we regelmatig.
En dan kijken wij graag iets verder dan alleen naar het diploma dat iemand ooit heeft behaald. Want misschien werk je inmiddels al vijftien of twintig jaar in je vak. Of begeleid je collega's, stuur je mensen aan, neem je zelfstandig beslissingen of heb je je in de loop der jaren op allerlei manieren verder ontwikkeld.
Dan zegt dat diploma van toen natuurlijk nog steeds iets. Maar lang niet alles.

Bij Instituut Mentoris kijken we daarom ook naar wat je in de jaren daarna hebt geleerd en op welk niveau je inmiddels werkt en denkt.
Soms blijkt dan dat iemand veel verder is dan hij zelf dacht.

Kijk dus niet alleen naar het papiertje dat je ooit hebt gehaald. Kijk ook eens naar wat je sindsdien allemaal hebt opgebouwd. Wij kijken graag met je mee wat de mogelijkheden zijn voor jou in het onderwijs zijn.

https://www.instituutmentoris.nl/

25/08/2026

𝗝𝗲 𝗵𝗼𝗲𝗳𝘁 𝗴𝗲𝗲𝗻 𝗣𝗼𝘄𝗲𝗿𝗣𝗼𝗶𝗻𝘁 𝘃𝗮𝗻 𝟰𝟳 𝗱𝗶𝗮'𝘀 𝘁𝗲 𝗺𝗮𝗸𝗲𝗻.
Een kleine geruststelling voor toekomstige gastdocenten:

Sterker nog…
Misschien worden leerlingen of studenten wel veel nieuwsgieriger wanneer jij ze een vraag voorlegt. Een situatie uit jouw werk beschrijft. Iets laat zien. Een probleem voorlegt. Of vraagt: “Wat zouden jullie in deze situatie doen?”

Een gastles hoeft niet te bestaan uit een uur luisteren naar iemand die heel veel weet. Jouw gastles wordt pas echt interessant wanneer de groep er iets mee gaat doen.

Daarom oefenen deelnemers tijdens onze 3-daagse training Gatsdocent onder andere met een heldere lesopbouw en activerende werkvormen.
Minder zenden. Meer laten ontdekken.
Daar wordt een gastles meestal een stuk leuker van. Voor de groep én voor jou.

Meer weten? Lees dan verder: https://buff.ly/hVOyGRu

Deelnemen? De eerstvolgende training start op 17 september a.s. Er zijn nog twee plekken beschikbaar.

24/08/2026

Werk je in het onderwijs als onderwijsondersteuner?
Maar mis je nog een solide pedagogisch-didactische basis om instructies te geven?

Dit najaar starten er weer nieuwe opleidingsgroepen van Instituut Mentoris:
🔹 Zutphen – start 1 oktober
🔹 Katwijk – start 6 oktober

In beide groepen zijn op dit moment nog een paar plekken beschikbaar.

Bij Instituuut Mentoris leer je niet alleen over lesgeven en begeleiden. Je gaat vooral ontdekken wat goed onderwijs in de praktijk van jou vraagt. Je oefent, krijgt feedback, wisselt ervaringen uit met anderen en leert steeds bewuster kijken naar wat leerlingen en studenten nodig hebben.

Neem eens contact met ons op of onze opleiding bij je kan passen.
https://www.instituutmentoris.nl/voor-onderwijsprofessionals/opleidingen/post-mbo-opleiding-pedagogisch-didactisch-bekwaam-voor-onderwijsondersteuners/

20/08/2026

𝗛𝗲𝘁 𝗼𝗻𝗱𝗲𝗿𝘄𝗶𝗷𝘀 𝗵𝗲𝗲𝗳𝘁 𝗷𝗼𝘂𝘄 𝗽𝗿𝗮𝗸𝘁𝗶𝗷𝗸𝗲𝗿𝘃𝗮𝗿𝗶𝗻𝗴 𝗻𝗼𝗱𝗶𝗴
Leerlingen en studenten willen weten hoe iets werkt.
Maar ze willen ook weten: Wanneer gebruik ik dit later eigenlijk? Hoe gaat dit in het echte werk? Wat gebeurt er als het niet volgens het boekje loopt?

Mensen uit de beroepspraktijk zijn van enorme waarde in het onderwijs.
Je brengt verhalen mee. Situaties die je zelf hebt meegemaakt. Fouten waarvan je hebt geleerd. Keuzes die je in de praktijk moest maken.
Soms is jouw ervaring buiten het onderwijs precies wat binnen het onderwijs nodig is.

Denk je weleens na over een carrièreswich naar het onderwijs?
Lees dan eens verder: https://www.instituutmentoris.nl/carriereswitch-naar-het-onderwijs/
Of neem contact met ons op om samen de mogelijkheden te bekijken.

14/08/2026

𝗧𝗜𝗣 𝗩𝗢𝗢𝗥 𝗪𝗘𝗘𝗞 𝟯𝟰
𝗝𝗲 𝗲𝗲𝗿𝘀𝘁𝗲 𝗹𝗲𝘀: 𝘄𝗲𝗲𝘀 𝗴𝗮𝘀𝘁𝗵𝗲𝗲𝗿 𝗲𝗻 𝗴𝗲𝗲𝗳 𝗴𝗲𝘄𝗼𝗼𝗻 𝗹𝗲𝘀

Daar sta je dan, voor het eerst voor je eigen groep. Misschien heb je je les tot in detail voorbereid, staat je presentatie klaar en heb je in gedachten al een paar keer geoefend wat je gaat zeggen. Heel begrijpelijk, want zo’n eerste les is gewoon spannend.

Leg de lat voor jezelf niet meteen te hoog. Je hoeft die eerste les echt nog niet alles perfect te doen. Veel belangrijker is dat leerlingen of studenten zich welkom voelen, weten waar ze aan toe zijn en merken dat jij er voor hen bent én de leiding neemt.

Vertel kort iets over jezelf en over het vak, maak de belangrijkste afspraken duidelijk en werk je in een praktijkruimte, neem dan natuurlijk ook meteen de veiligheidsafspraken mee.

En daarna ga je vooral gewoon lesgeven. Laat leerlingen of studenten iets doen, bespreken, onderzoeken of uitproberen dat bij jouw vak past. Zo leren jullie elkaar kennen, maar ervaren ze tegelijkertijd ook meteen waar ze voor komen: om iets te leren.

Misschien is dat wel genoeg voor die eerste les: een goede ontvangst, duidelijkheid en samen een eerste stap zetten.

PS:
Dit is onze eerste tip. We starten met week 34, omdat dan in Noord-Nederland de eerste scholen weer van start gaan. In Midden- en Zuid-Nederland begint het schooljaar wat later. Op onze website verzamelen we alle tips in volgorde, zodat je ze kunt teruglezen wanneer ze voor jou actueel zijn. De tips voor de eerste zes weken tref je daar alvast aan. https://www.instituutmentoris.nl/tip-van-de-week/

Adres

Noorderhavenstraat 49
Zutphen
7202DD

Telefoon

+31612117749

Website

http://www.instituutmentoris.nl/

Meldingen

Wees de eerste die het weet en laat ons u een e-mail sturen wanneer Instituut Mentoris nieuws en promoties plaatst. Uw e-mailadres wordt niet voor andere doeleinden gebruikt en u kunt zich op elk gewenst moment afmelden.