15/09/2026
Erasmus+-prosjektet "Learning to learn through micro-credentials in a regional setting" (L2L MicroCred) nærmer seg målstreken og prosjektpartnerne har vært samlet i Roma til workshop, prosjektmøte og avslutningsseminar.
Utgangspunktet for prosjektet har vært et paradoks: De som har størst behov for kompetansepåfyll, er gjerne blant dem som deltar minst i etter- og videreutdanning. Hvordan kan vi utvikle korte og fleksible utdanningstilbud som faktisk blir relevante og inkluderende for flere voksne? Sammen med partnere i Irland, Italia og Australia har vi undersøkt behov og barrierer og brukt erfaringene til å utvikle og prøve ut mikroemner for ulike grupper av voksne.
De to dagene i Roma rommet både en felles workshop og et internt prosjektmøte, og ble rundet av med avslutningsseminaret, som hadde over 100 påmeldte fysisk og digitalt. Prosjektkoordinator Brit Svoen innledet med L2L-reisen og noen av de viktigste lærdommene fra prosjektet, før partnerne delte erfaringer fra utvikling og utprøving av mikroemner i de fire landene. Fra vår region presenterte Line Kristensen og Brit Svoen erfaringene med mikroemnet Digitale verktøy og kunstig intelligens (DIKI). Seminaret markerte også lanseringen av prosjektets pedagogiske verktøykasse for inkluderende mikroemner, og ble avsluttet med en rundebordssamtale der eksterne interessenter diskuterte hvordan erfaringene kan tas videre til nye målgrupper og regioner.
Bak arbeidet ligger et bredt samarbeid. Partnere i fire land, kolleger ved SELL og INN, regionale samarbeidspartnere og ikke minst de voksne studentene som har prøvd ut tilbudene, har alle bidratt med erfaringer, kunnskap og tilbakemeldinger underveis.
På L2L MicroCreds nettside https://www.l2lmicrocred.net/ kan du prøve ut verktøykassen og lese mer om prosjektet. Opptak av alle bidragene fra avslutningsseminaret kommer også der om kort tid.
