Revista de Comunicación

Revista de Comunicación Revista de Comunicación (Q1) es una publicación académica de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Piura.

Promueve la reflexión entre académicos y especialistas del mundo en el amplio campo de los estudios de comunicación -Somos una revista de investigación cuyo propósito principal es promover la reflexión entre académicos y especialistas del mundo en el amplio campo de los estudios de comunicación.
-Está indexada en SCOPUS, WEB OF SCIENCE, SCIELO, REDALYC, ALICIA, DOAJ, LATINDEX, REDIB, DIALNET, MIAR

, C&MMI, JSM, SJR, EBSCO, ERIH+, etc.
-Se interesa en diversidad de estudios de comunicación: periodismo, derecho de la información, comunicación política, opinión pública, comportamiento del consumidor, publicidad, cine, comunicación corporativa, y comunicación digital.

04/08/2026

💡 The 4 preprint articles that will be part of Vol. 25, No. 2 (2026) of Revista de Comunicación are now available!

🔎 What will you find?

1️⃣ AI-mediated educational communication.
2️⃣ The influence of on advertising creativity.
3️⃣ Synthetic politainment generated with AI.
4️⃣ Immersive in university education.

👇🏼 Read the publications here:

🔗 https://revistadecomunicacion.com/index.php/rcom/en/issue/view/207

04/08/2026

💡 Ya están disponibles los 4 artículos en preprint que formarán parte del Vol. 25, N° 2 (2026) de la Revista de Comunicación.

🔎 ¿Qué encontrarás?

1️⃣ La comunicación educativa mediada por la .
2️⃣ La influencia de la IA en la creatividad publicitaria.
3️⃣ El politainment sintético generado con IA.
4️⃣ El inmersivo en la universidad.

👇🏼 Lee las publicaciones aquí:

🔗 https://doi.org/10.26441/preprint2026-2

📘 Preprint available!🔎 We invite you to read the 4 preprint articles that will be part of Vol. 25, No. 2 (2026).🔗 https:...
17/07/2026

📘 Preprint available!

🔎 We invite you to read the 4 preprint articles that will be part of Vol. 25, No. 2 (2026).

🔗 https://revistadecomunicacion.com/index.php/rcom/en/issue/view/207

💡 Researchers analyze AI-mediated educational communication, AI-generated synthetic politainment, the transformations of generative in advertising creativity, and the integration of immersive journalism into university education.

📘 ¡Preprint disponible!🔎 Te invitamos a leer los 4 artículos en preprint que formarán parte del Vol. 25, N° 2 (2026).🔗 h...
17/07/2026

📘 ¡Preprint disponible!

🔎 Te invitamos a leer los 4 artículos en preprint que formarán parte del Vol. 25, N° 2 (2026).

🔗 https://doi.org/10.26441/preprint2026-2

💡 Los investigadores analizan la comunicación educativa mediada por la inteligencia artificial, el politainment sintético generado con , las transformaciones de la IA generativa en la creatividad publicitaria y la incorporación del periodismo inmersivo en la formación universitaria.

📘 Reseña del Vol.25, N°1 (2026)🔎 El libro “Entrepreneurship and Artificial Intelligence in Journalism”, editado por Hada...
09/07/2026

📘 Reseña del Vol.25, N°1 (2026)

🔎 El libro “Entrepreneurship and Artificial Intelligence in Journalism”, editado por Hada M. Sánchez Gonzales, explica que la inteligencia artificial se ha convertido en un motor de cambio que redefine la creación de los proyectos de comunicación, pero advierte que la genera serias limitaciones si sustituye - en lugar de complementar - el criterio humano.

Por ello la publicación, dividida en 9 capítulos, analiza las experiencias prácticas sobre cómo la IA impacta en el , desde la automatización de noticias y la verificación de datos, hasta la sostenibilidad de los nuevos modelos de negocio mediáticos.

➡ Descubre más sobre esta obra en la reseña del investigador de la Universidad de Sevilla.

🔗 https://doi.org/10.26441/RC-2025.1-2026-4331

📘 Article from Vol. 25, No. 1 (2026)🔎 Can artificial intelligence replicate children's creativity? The researchers evalu...
08/07/2026

📘 Article from Vol. 25, No. 1 (2026)

🔎 Can artificial intelligence replicate children's creativity? The researchers evaluated how 87 primary school interacted with generative models (such as ChatGPT) to compose poetry during creative workshops. The results showed that the minors' texts possess superior originality and humor, while the AI stood out for its strict formal and linguistic precision.

🔗 https://doi.org/10.26441/RC-2025.1-2026-4267

📘 Artículo del Vol. 25, N° 1 (2026)🔎 ¿La inteligencia artificial puede replicar la creatividad infantil? Las investigado...
07/07/2026

📘 Artículo del Vol. 25, N° 1 (2026)

🔎 ¿La inteligencia artificial puede replicar la creatividad infantil? Las investigadoras evaluaron cómo 87 de primaria interactuaron con modelos de generativa (como ChatGPT) para componer poesía durante talleres creativos. Los resultados mostraron que los textos de los menores poseen una originalidad y humor superiores, mientras que la IA destacó por su estricta precisión formal y lingüística.

🔗 https://doi.org/10.26441/RC-2025.1-2026-4267

📘 Article from Vol. 25, No. 1 (2026)🔎 Artificial intelligence is transforming journalism, but to what extent does it def...
03/07/2026

📘 Article from Vol. 25, No. 1 (2026)

🔎 Artificial intelligence is transforming journalism, but to what extent does it define the success of new media? Researchers interviewed experts and students to analyze the impact of this tool on the dynamics of journalistic . The results revealed that is key to reducing risks and optimizing decision-making, although human leadership remains irreplaceable.

🔗 https://doi.org/10.26441/RC25.1-2026-4347

📘 Artículo del Vol. 25, N° 1 (2026)🔎 La inteligencia artificial está transformando el periodismo, pero ¿hasta qué punto ...
02/07/2026

📘 Artículo del Vol. 25, N° 1 (2026)

🔎 La inteligencia artificial está transformando el periodismo, pero ¿hasta qué punto define el éxito de los nuevos medios? Los investigadores entrevistaron a expertos y estudiantes para analizar el impacto de esta herramienta en las dinámicas del periodístico. Los resultados revelaron que la es clave para reducir riesgos y optimizar la toma de decisiones, aunque el liderazgo humano sigue siendo insustituible.

🔗 https://doi.org/10.26441/RC25.1-2026-4347

📘 Artículo del Vol. 25, N° 1 (2026)🔎 La transferencia de conocimiento en el transfronterizo europeo resulta clave para...
26/06/2026

📘 Artículo del Vol. 25, N° 1 (2026)

🔎 La transferencia de conocimiento en el transfronterizo europeo resulta clave para fortalecer el ecosistema informativo y de medios. Los investigadores analizaron 36 proyectos financiados por el programa Journalism Partnerships e identificaron 12 casos de transferencia, destacando a España e Italia como los países más favorecidos por la transferencia de conocimiento en sus redacciones.

🔗 https://doi.org/10.26441/RC-2025.1-2026-4226

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00051

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