Centrum Kształcenia PŁ

10/09/2026

Za nami kolejne edycje szkolenia, które cieszyło się niezwykłym uznaniem naszych uczestników!
Tym razem zanurzyliśmy się w świat myślenia wizualnego w edukacji akademickiej podczas szkolenia:
📚 „Myślenie wizualne w edukacji akademickiej – flipowanie, sketchnoting i facylitacja graficzna”
To było spotkanie pełne kolorów, pomysłów, rysowania, eksperymentowania i przede wszystkim praktyki! ✏️🎨
Uczestnicy mieli okazję przekonać się, że do tworzenia atrakcyjnych i czytelnych materiałów wizualnych nie trzeba być profesjonalnym rysownikiem. Czasami wystarczy kilka prostych znaków, odpowiednia kompozycja, odrobina koloru i… pomysł! 💡
Podczas szkolenia uczestnicy poznawali m.in.:
🖍️ podstawy myślenia wizualnego i sketchnotingu,
📋 zasady tworzenia czytelnych flipchartów i notatek wizualnych,
🔤 sposoby hierarchizowania i porządkowania informacji,
💭 tworzenie metafor graficznych, ikon i prostych symboli,
🎨 techniki kolorowania, cieniowania i budowania kompozycji,
👥 wykorzystanie komunikacji wizualnej w dydaktyce, prezentacjach i facylitacji spotkań.
Najważniejsze jednak, że zdecydowana większość czasu została poświęcona praktycznemu działaniu. Było dużo tworzenia, testowania, dzielenia się pomysłami i… dobrej zabawy! 😊
👩‍🏫 Szkolenie poprowadziła Gabriela Borowczyk – trenerka, która w niezwykle angażujący sposób pokazała, jak wykorzystać potencjał komunikacji wizualnej w pracy akademickiej.
📸 A efekty pracy uczestników możecie zobaczyć na naszych zdjęciach!
I chyba najlepiej właśnie one pokazują, jak kreatywne i pełne energii było to spotkanie. 🔥
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie, otwartość i mnóstwo kreatywnych pomysłów! ❤️
Mamy nadzieję, że stworzone podczas szkolenia wizualne narzędzia już wkrótce pojawią się na zajęciach, prezentacjach, spotkaniach i w codziennej pracy dydaktycznej. 🎓✨
🎯 Szkolenie zostało zrealizowane w ramach projektu „Podniesienie kwalifikacji i kompetencji kadry prowadzącej dydaktykę w Politechnice Łódzkiej”, współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027, Priorytet 1 „Umiejętności”, Działanie 01.05 „Umiejętności w szkolnictwie wyższym”, nr umowy FERS.01.05-IP.08-0151/23-00.

10/09/2026

Kolorowo, kreatywnie i przede wszystkim praktycznie!

Podczas szkolenia „Myślenie wizualne w edukacji akademickiej – flipowanie, sketchnoting i facylitacja graficzna” uczestnicy odkrywali, jak zamieniać słowa w obrazy i tworzyć materiały, które angażują, porządkują wiedzę i ułatwiają komunikację.

31/08/2026

https://tiny.pl/s236h867x

31/08/2026

CBL w praktyce – odkryj, jak zmienia dydaktykę w Europie i na Twojej uczelni.
Już 11 września zapraszamy nauczycieli akademickich na godzinny webinar poświęcony najnowszym kierunkom rozwoju Challenge-Based Learning (CBL) w Europie.

W programie:
➡ aktualny krajobraz polityki edukacyjnej UE,
➡ prezentacja nowego raportu ECIU University o CBL i Future Skills,
➡ inspirujące studia przypadków z CHARM‑EU, EU‑CONEXUS, EuroTeQ i EUGLOH,
➡praktyczne spojrzenie na CBL oczami studentów i dostawców wyzwań.

🕛 Początek: 12:00

To spotkanie dla osób, które chcą rozwijać dydaktykę, projektować angażujące zajęcia i budować kompetencje przyszłości u studentów.
Dołącz i zobacz, jak CBL może wzbogacić Twoje nauczanie.
https://tiny.pl/s236h867x

10/07/2026

II Letnia Akademia Case Teaching PŁ – krok w cyfrowy wymiar!

W dniach 6–10 lipca 2026 r. w Rezydencji Spalskiej trwa druga edycja naszej Letniej Akademii Case Teaching — intensywnego programu rozwojowego dla kadry dydaktycznej Politechniki Łódzkiej. Tegoroczne spotkanie koncentruje się na egzaminach kompetencyjnych, ich projektowaniu, walidacji oraz wykorzystaniu AI w inteligentnej edukacji.

💡 Uczestnicy pracują m.in. nad: projektowaniem trafnych przypadków i pytań egzaminacyjnych, budowaniem sprawiedliwego oceniania (także z wykorzystaniem metody LEGO® Serious Play®), walidacją zestawów egzaminacyjnych — zarówno „człowiek”, jak i „maszyna”, tworzeniem nowoczesnych rubryk wspieranych przez AI, planowaniem priorytetów na nowy rok akademicki.

🇪🇺 Akademia łączy intensywne warsztaty z integracją i jest częścią działań realizowanych w ramach projektu EU, wspierającego rozwój nowoczesnych metod kształcenia i podnoszenie jakości egzaminów kompetencyjnych na europejskich uczelniach.

To kolejny krok PŁ w stronę cyfrowej transformacji edukacji i wzmacniania kompetencji przyszłości.

08/07/2026

03/07/2026

Już w poniedziałek rozpoczynamy II Letnią Akademię Case Teaching PŁ – krok w cyfrowy wymiar.

Przed uczestnikami intensywny tydzień pracy, wymiany doświadczeń i poszukiwania nowych rozwiązań w dydaktyce akademickiej. Nad przebiegiem tej edukacyjnej podróży czuwać będą trenerzy i ekspertki, którzy nie tylko podzielą się swoją wiedzą, ale także będą wspierać kursantów w odkrywaniu potencjału metody case study, nowoczesnego oceniania oraz narzędzi AI.
W najbliższych dniach przedstawimy osoby, które będą towarzyszyć uczestnikom podczas Szkoły Letniej. Poznajcie przewodników po świecie innowacyjnej edukacji akademickiej.
6–10 lipca 2026 | Politechnika Łódzka.

29/05/2026

Trwa właśnie drugi dzień szkolenia „Techniki i narzędzia w metodach problemowo-projektowych” realizowanego w ramach projektu:

„Podniesienie kwalifikacji i kompetencji kadry prowadzącej dydaktykę w Politechnice Łódzkiej”

Dzisiejsze zajęcia to ogromna dawka praktycznej wiedzy, inspiracji i aktywnej pracy warsztatowej!

Ogromne zaangażowanie uczestników, świetna atmosfera, intensywna integracja oraz praktyczne wykorzystanie omawianych metod pokazują, jak duże znaczenie mają nowoczesne podejścia do dydaktyki akademickiej.

Szczególne podziękowania kierujemy do Adrianny Kozłowskiej — Dyrektor Centrum Kształcenia Politechniki Łódzkiej, jednego z największych specjalistów w zakresie nowoczesnej dydaktyki akademickiej oraz niezwykle doświadczonego trenera, za profesjonalne i inspirujące prowadzenie szkolenia.

Uczestnicy pracują dziś m.in. nad praktycznym wykorzystaniem metod: PBL CBL RBL Design Thinking

To kolejne spotkanie pokazujące, że nowoczesna dydaktyka to przede wszystkim aktywność, współpraca i realne zaangażowanie uczestników.

26/05/2026

Drogie Mamy,
z okazji Waszego święta, życzymy Wam wszystkiego, co najlepsze — spokoju, radości i spełnienia na wszystkich frontach, które codziennie ogarniacie z mistrzowską precyzją:
w macierzyństwie, pracy zawodowej, domowych ekspedycjach, rozwijaniu pasji, a czasem także w sztuce picia zimnej kawy z godnością.

Niech każdy dzień przynosi Wam powody do uśmiechu,
niech Wasza siła i czułość będą zawsze doceniane,
a Wasze talenty — od negocjacji z kilkulatkiem po zarządzanie projektami — błyszczą tak jasno, jak na to zasługują.

Życzymy Wam również chwili oddechu, małych przyjemności,
oraz tego, by Wasze „czas dla siebie” trwało dłużej niż trzy minuty i nie kończyło się pytaniem: „Mamo, a gdzie jest…?”.

Dziękujemy, że wnosicie do naszej społeczności tyle serca, mądrości i humoru.
Jesteście absolutnie wyjątkowe — dziś i każdego dnia.

25/05/2026

21 maja w EduLAB działo się coś naprawdę wyjątkowego!
Dzięki inicjatywie dr Gertruda Gwóźdź-Łukawska i dr Moniki Potyrały gościliśmy prof. Ritę Baublienė z Kaunas University of Technology, która od lat pokazuje, że matematyka i dobra opowieść mogą iść w parze.

Podczas warsztatów “Storytelling as an Active Teaching Method” nauczyciele z wielu różnych dziedzin — od matematyki, przez chemię, architekturę, informatykę, aż po filologię angielską — odkrywali, jak tworzyć historie, które pomagają studentom lepiej zrozumieć i zapamiętać materiał.

Było dużo inspiracji, pytań, przykładów i… świetnej energii!
Mamy nadzieję, że już wkrótce studenci PŁ usłyszą na zajęciach jeszcze więcej ciekawych opowieści, które sprawią, że nauka stanie się przyjemniejsza i bardziej angażująca.

Dziękujemy wszystkim uczestnikom i prowadzącej za ten wyjątkowy dzień! 💛📚✨