04/10/2026
🌍 Międzykulturowe spojrzenie na oprowadzanie po Jasnej Górze
Jednym z rezultatów wakacyjnej praktyki Erasmusa, którą Vicky Alvear Faller, studentka z Ekwadoru było opracowanie Interpretation Guide for Multicultural Audiences: A Professional Guide for Tour Guides.
To kolejny z efektów praktyki – obok prezentowanego wcześniej w naszych mediach społecznościowych materiału wideo – przygotowany z myślą o praktycznym wykorzystaniu w pracy z osobami odwiedzającymi Jasną Górę.
📘 „Przewodnik dla przewodników” został opracowany w ramach praktyki realizowanej pod opieką merytoryczną dr. Bartosza Stuły z Instytutu Historii Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie, we współpracy z zespołem Jasnogórskiego Centrum Informacji.
Ideą publikacji było stworzenie praktycznego vademecum, które pomoże osobom rozpoczynającym pracę przewodnicką lepiej przygotować się do oprowadzania zróżnicowanych kulturowo i językowo grup pielgrzymkowych oraz turystycznych. Materiał zwraca uwagę m.in. na sposób przedstawiania dziedzictwa historycznego, religijnego i kulturowego Jasnej Góry odbiorcom reprezentującym odmienne doświadczenia i tradycje.
Założenie przygotowania takiego materiału było konsultowane z ówczesną dyrektor Jasnogórskiego Centrum Informacji, s. Małgorzatą Kierznowską. Opracowany przewodnik został następnie przyjęty przez Jasnogórskie Centrum Informacji do wykorzystania jako materiał pomocniczy i wprowadzający dla osób przygotowujących się do pracy z odwiedzającymi sanktuarium. Jest on również dostępny w Jasnogórskim Centrum Informacji.
Co istotne, przygotowany materiał został także udostępniony na stronach Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie jako jeden z przykładów i symboli praktycznego wymiaru współpracy międzynarodowej UJD. Pokazuje on, że mobilność Erasmus może prowadzić nie tylko do zdobywania doświadczenia przez studentów, lecz także do powstawania konkretnych rezultatów wykorzystywanych przez instytucje współpracujące z Uniwersytetem.
Projekt jest przykładem połączenia działalności dydaktycznej i międzynarodowej UJD z praktycznymi potrzebami instytucji działającej w otoczeniu społecznym uczelni. Wiedza dotycząca historii, komunikacji międzykulturowej oraz interpretacji dziedzictwa została wykorzystana do stworzenia konkretnego narzędzia, które może wspierać codzienną działalność przewodnicką w jednym z najważniejszych miejsc pielgrzymkowych i turystycznych w Polsce.
Przewodnik dostępny jest pod tym adresem: