23/10/2026
Ogromny sukces na Międzynarodowym Kongresie Jakości Kształcenia!
Z dumą informujemy, że dr Magdalena Christ, prof. UŚ otrzymała nagrodę za innowacyjny projekt dydaktyczny „Lunapark Wiedzy: Misja Reaktywacja” Zindywidualizowany system gamifikacyjny w edukacji akademickiej!
Projekt powstał z potrzeby odświeżenia formuły zajęć akademickich oraz głębokiej personalizacji procesu kształcenia. Zrealizowany jako 6-spotkaniowy cykl w ramach modułu „Zagrajmy w naukę – gry i grywalizacja” (Otwarte Moduły Uniwersyteckie UŚ), przekształcił tradycyjne ćwiczenia w elastyczny, fabularyzowany system motywacyjny.
Co wyróżniało ten projekt?
Autonomia i wybór: Studenci samodzielnie decydowali o ścieżce uczenia się i wybierali opcjonalne zadania dopasowane do własnych potrzeb.
Nowoczesne narzędzia: Zajęcia odbywały się online na MS Teams, a cyfrowym centrum dowodzenia była platforma ClassDojo. Studenci tworzyli własne awatary, zbierali punkty i śledzili wątki fabularne.
Rola i fabuła: Uczestnicy wcielili się w rolę „projektantów doświadczeń”, a nad przebiegiem misji czuwała Mistrzyni Gry – Luna Amalgama (prowadząca zajęcia).
Teoria w praktyce: Łącząc grywalizację i Game-Based Learning (GBL), studenci analizowali m.in. koncepcję Motywacji 3.0 D. Pinka czy mechanizmy znane z platformy Kahoot.
Grywalizacyjny system osiągnięć: Studenci budowali swoje portfolio, zdobywając:
Bilety Doświadczenia (Punkty Wiedzy – PW za warstwę merytoryczną),
Punkty Energii Parku (PA za postawę i terminowość, wymienne na przywileje),
Odznaki Projektantów w tematycznych strefach (Karuzela Opowieści, Rollercoaster Emocji, Labirynt Wyzwań),
Fragmenty „Mapy Mistrzów Zaangażowania”.
Projekt połączył studentów aż 11 kierunków – od kognitywistyki, informatyki i projektowania gier, po biofizykę i coaching – udowadniając, jak grywalizacja i personalizacja budują autentyczne zaangażowanie w naukę!
Serdecznie gratulujemy dr Magdalenie Christ, prof. UŚ i życzymy kolejnych tak inspirujących inicjatyw!
