Zdrowa Akademia

13/10/2026

Jak myśleć o zdrowiu w środowisku akademickim? Jakie właściwie czynniki mogą być kluczowe? W jakie interakcje wchodzą ze sobą nawzajem?

Na te pytania szukaliśmy odpowiedzi podczas ostatniego spotkania zespołu. Dziękujemy Studencki Ośrodek Wsparcia i Adaptacji UJ za zaproszenie. Skorzystaliśmy z przestrzeni i konstruktywnie debatowaliśmy o modelu teoretycznym. Zależy nam, by badanie było dokładnie przemyślane i dopracowane.
Oby więcej takich sobót!

Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego | Uniwersytet Jagielloński | Wydział Filozoficzny Uniwersytetu Jagiellońskiego | Behaviour in Crisis Lab | Centrum Badań nad Szkolnictwem Wyższym UJ | Studencki Ośrodek Wsparcia i Adaptacji UJ | Centrum Dostępności UJ | Instytut Psychologii UJ | Instytut Socjologii UJ | Instytut Pedagogiki UJ

22/09/2026

W zeszłym tygodniu spotkaliśmy się z zespołem konsultacyjnym.

Wzmacniamy się w naszym projekcie dzięki wiedzy i doświadczeniu ekspertów z uczelni w całej Polsce.

Tym razem nasz interdyscyplinarny zespół zwrócił naszą uwagę na kwestię modelu, którym posługujemy się w naszym badaniu.

Cieszy nas, że dzięki skrupulatnej pracy badaczy i przenikliwemu spojrzeniu zespołu konsultacyjnego dopracowujemy słabsze punkty projektu.

Obserwuj Zdrową Akademię i dowiedz się, jakie czynniki związane z funkcjonowaniem człowieka na uniwersytecie uznaliśmy za najistotniejsze.

Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego | Uniwersytet Jagielloński | Wydział Filozoficzny Uniwersytetu Jagiellońskiego | Behaviour in Crisis Lab | Centrum Badań nad Szkolnictwem Wyższym UJ | Studencki Ośrodek Wsparcia i Adaptacji UJ | Centrum Dostępności UJ | Instytut Psychologii UJ | Instytut Socjologii UJ | Instytut Pedagogiki UJ

17/09/2026

Kierownik projektu ,,Zdrowa Akademia" prof. Hubert Kaszyński brał udział w ważnej dyskusji. Rozmowy krążyły wokół znaczenia relacji – w Zdrowej Akademii dużo myślimy o tym, jak ważne są serdeczne i wspierające więzi.

Oprócz tego drążymy temat odpowiedzialności uniwersytetu za prawdę.

O czym chcielibyście usłyszeć od nas na tym profilu?

fot. Magdalena Pająk

Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego | Uniwersytet Jagielloński | Wydział Filozoficzny Uniwersytetu Jagiellońskiego | Behaviour in Crisis Lab | Centrum Badań nad Szkolnictwem Wyższym UJ | Studencki Ośrodek Wsparcia i Adaptacji UJ | Centrum Dostępności UJ | Instytut Pedagogiki UJ | Instytut Socjologii UJ | Instytut Psychologii UJ

08/09/2026

Kolejny raz rozmawiamy o rozwiązaniach na kryzysy, z którymi boryka się środowisko akademickie.

Bardzo dziękujemy za zaproszenie na 9. sympozjum, które odbyło się w siedzibie Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego z inicjatywy Min. Karolina Zioło-Pużuk. Mieliśmy okazję przedstawić się przed tak zacnym gremium, poznać wielu ludzi, dowiedzieć się o licznych inicjatywach i połączyć się z jednostkami, przy współpracy z którymi możemy wspólnie mierzyć się z wyzwaniami.

🟡Jesteśmy o krok bliżej zrozumienia kompleksowości wypalenia zawodowego pracowników i studentów
🔴 Dzieliliśmy się wypracowanymi inicjatywami, które wspierają społeczność akademicką
🔵 Ciągle myślimy o tym, co możemy zrobić dalej

Uniwersytet Jagielloński | Wydział Filozoficzny Uniwersytetu Jagiellońskiego | Behaviour in Crisis Lab | Centrum Badań nad Szkolnictwem Wyższym UJ | Studencki Ośrodek Wsparcia i Adaptacji UJ | Centrum Dostępności UJ | Instytut Psychologii UJ | Instytut Socjologii UJ | Instytut Pedagogiki UJ

20/08/2026

Zdrowa Akademia dla RMF24.pl

🟡 W jaki sposób organizm - jakim jest uczelnia - można poprawić i uzdrowić? Co zrobić, żeby zminimalizować te objawy - które manifestują studenci, a niekiedy także pracownicy?

🔵 Co działa pozytywnie na psychikę studentów i pracowników uczelni – badane będą także sytuacje oddziałujące toksycznie, które wyniszczają atmosferę i uczelnię od środka.

🔴 ,,Naprawdę dzieją cuda, bo ci ludzie otwierają oczy i mówią - mogę sobie z tym poradzić, mogę poprosić o pomoc. Już to rozumiem”

Z dziennikarką Kamilą Konturek-Ziembą rozmawiali prof. Hubert Kaszyński, koordynator projektu oraz Magdalena Pająk ze Studencki Ośrodek Wsparcia i Adaptacji UJ. Dziękujemy za troskę o zdrowie na uczelniach!

Artykuł dostępny tu: https://www.rmf24.pl/psychika-twoje-zdrowie-fm/news-wiadomo-z-jakimi-kryzysami-mierza-sie-studenci-jak-wyglada-k,nIdn,1013790

Uniwersytet Jagielloński | Wydział Filozoficzny Uniwersytetu Jagiellońskiego | Behaviour in Crisis Lab | Centrum Badań nad Szkolnictwem Wyższym UJ | Instytut Psychologii UJ | Instytut Socjologii UJ | Instytut Pedagogiki UJ

zdrowie psychiczne * uczelnie w polsce * stres * depresja * lęk * zdrowie pracowników, doktorantów, studentów

13/08/2026

Polskie uczelnie mierzą się obecnie z narastającym kryzysem zdrowia psychicznego. Grupa badawcza Uniwersytetu Jagiellońskiego rozpoczyna realizację projektu, którego celem jest pogłębiona diagnoza zdrowia psychicznego oraz jego uwarunkowań w środowisku akademickim w Polsce.

Obserwuj, by wspierać nas w osiągnięciu zamierzonych wyników i zmianie sytuacji na uczelniach w Polsce

💡 Uniwersytet Jagielloński rozpoczyna projekt „Zdrowa Akademia”, który pomoże lepiej zadbać o zdrowie psychiczne całej społeczności akademickiej.

🧠 Badanie obejmie osoby studiujące, kadrę naukowo-dydaktyczną oraz pracowników administracyjnych z uczelni w całej Polsce. Naukowcy sprawdzą, jakie czynniki wpływają na dobrostan w środowisku akademickim i przygotują rekomendacje, które pomogą uczelniom tworzyć lepsze warunki do nauki i pracy.

Projekt ma również wspierać przełamywanie stereotypów związanych ze zdrowiem psychicznym oraz rozwój nowoczesnych form wsparcia psychologicznego.

ℹ️ Inicjatywa otrzymała wsparcie Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego.

06/08/2026

Wczoraj ponownie mieliśmy okazję mówić o Zdrowej Akademii – tym razem z perspektywy pracowników akademickich.

🟡 Postulujemy tworzenie wspierających warunków pracy, w tym sposób zarządzania ukierunkowany na jednostkę i jej poczucie bezpieczeństwa.

🔴 Mówimy o zasobach, m.in. o wzmacnianiu poczucia sprawczości i sensowności – przekonania, że jednostka jest istotną częścią społeczności, na którą ma wpływ, a wykonywane przez nią obowiązki mają znaczenie.

🔵 Przede wszystkim zależy nam na działaniach profilaktycznych zamiast późniejszego reagowania na kryzysy.

Chcemy współtworzyć kulturę organizacyjną, która będzie charakteryzowała się troską i wzajemnym wsparciem w relacjach między ludźmi.

Dziękujemy Jackowi Bańce za rozmowę z prof. Hubertem Kaszyńskim, kierownikiem projektu Zdrowa Akademia, oraz Magdaleną Pająk – psycholożką, psychoterapeutką i przedstawicielką Studenckiego Ośrodka Wsparcia i Adaptacji Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Pełny artykuł dostępny tu:
https://www.radiokrakow.pl/audycje/nie-tylko-studenci-uj-sprawdza-co-wplywa-na-zdrowie-psychiczne-pracownikow-nauki/

Jagielloński | Behaviour in Crisis Lab | Centrum Badań nad Szkolnictwem Wyższym UJ | Studencki Ośrodek Wsparcia i Adaptacji UJ | Instytut Socjologii UJ | Instytut Psychologii UJ | Instytut Pedagogiki UJ | Radio Kraków

03/08/2026

Bardzo dziękujemy za tak ciepłe przyjęcie. To radość widzieć, że uczelnie w Polsce tak samo jak my widzą potrzebę zmiany, a co najważniejsze — chcą być częścią tej zmiany

Nasz zespół składa się z osób żywo zainteresowanych tematyką zdrowia psychicznego. Chcielibyście ich poznać?

Rozwijaj, wspieraj, obserwuj

Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego | Uniwersytet Jagielloński | Wydział Filozoficzny Uniwersytetu Jagiellońskiego | Behaviour in Crisis Lab | Centrum Badań nad Szkolnictwem Wyższym UJ | Studencki Ośrodek Wsparcia i Adaptacji UJ | Instytut Psychologii UJ | Instytut Socjologii UJ | Instytut Pedagogiki UJ |

🧠Jak budować uczelnię, w której dobrostan psychiczny jest wspólną odpowiedzialnością całej społeczności akademickiej? To pytanie stoi u podstaw projektu Zdrowa Akademia, na czele którego stoi zespół badawczy z naszego uniwersytetu.

📚 Celem projektu jest pogłębiona diagnoza zdrowia psychicznego oraz jego uwarunkowań w środowisku akademickim w Polsce. Badanie obejmie osoby studiujące, kadrę naukowo-dydaktyczną oraz pracowników administracyjnych uczelni.

🌿 Projekt ma charakter interdyscyplinarny i koncentruje się nie tylko na problemach psychicznych, lecz także na dobrostanie, relacjach społecznych oraz warunkach organizacyjnych wpływających na funkcjonowanie wspólnoty akademickiej.

🎓Badacze i badaczki chcą lepiej zrozumieć, jakie czynniki wspierają zdrowie psychiczne i odporność psychiczną w środowisku szkolnictwa wyższego.

🤝 Efektem projektu mają być rekomendacje dla uczelni dotyczące budowania środowiska sprzyjającego dobrostanowi, wzmacnianiu sprawczości oraz rozwijaniu kultury wsparcia.

📖 Projekt realizowany jest we współpracy z partnerami z całego kraju i przy wsparciu Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego.

01/07/2026

23 czerwca spotkaliśmy się z grupą konsultacyjną - gronem zacnych profesorek i profesorów, którzy wspierają nasz projekt swoją życzliwą, uważną, ale też konstruktywną refleksją. To właśnie dzięki takim wydarzeniom, akademia staje się prawdziwym miejscem myślenia i rozmowy.

Nasze spotkanie miało charakter wewnętrzny, ale chcemy uchylić rąbka tajemnicy i zaprosić Was do dyskusji wokół tematów, które szczególnie mocno wybrzmiały:

🟡 Idea uniwersytetu
Rozmawialiśmy o tym, że myślenie o uniwersytecie nie może ograniczać się wyłącznie do organizacji, procedur czy efektywności. Potrzebujemy także pytań aksjologicznych: o wartości, sens kształcenia, dobro człowieka i odpowiedzialność akademii wobec świata.

🟡 Współpraca czy rywalizacja?
Zastanawialiśmy się nad tym, jak w uczelni układają się relacje między „ja”, „my” i „inni”. Czy współpraca i rywalizacja muszą się wykluczać? A może współpraca jest możliwa także w rzeczywistości, która często opiera się na konkurencji?
To ważne wątki, które towarzyszą nam w przygotowaniach do badań. Chcemy nie tylko je opisać, ale przede wszystkim lepiej zrozumieć — wspólnie z osobami, które współtworzą akademię na co dzień.

Screenshot z naszego teams zapożyczony od Studencki Ośrodek Wsparcia i Adaptacji UJ

Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego | Wydział Filozoficzny Uniwersytetu Jagiellońskiego | Behaviour in Crisis Lab | Centrum Badań nad Szkolnictwem Wyższym UJ | Centrum Dostępności UJ | Instytut Psychologii UJ | Instytut Socjologii UJ | Instytut Pedagogiki UJ

30/06/2026

Mieliśmy ogromny zaszczyt po raz pierwszy wystąpić jako Zdrowa Akademia i oficjalnie przedstawić się w naszym gronie akademickim.

Dziękujemy Behaviour in Crisis Lab za tę przestrzeń, za możliwość przybliżenia głębi naszego projektu oraz wytłumaczyć jego ważność.

Kilka słów o Zrowej Akademii wygłosiła profesor Katarzyna Ornacka z Instytut Socjologii UJ oraz doktor Katarzyna Klasa, koordynatorka ds. dostępności UJ CM. Rozmawiajmy o Zdrowej Akademii.

Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego | Centrum Badań nad Szkolnictwem Wyższym UJ | Centrum Dostępności UJ | Instytut Psychologii UJ | Instytut Pedagogiki UJ