13/07/2026
🧠 13 lipca – Światowy Dzień ADHD
ADHD (zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi) to zaburzenie neurorozwojowe, które wpływa nie tylko na koncentrację, ale również na organizację pracy, regulację emocji i codzienne funkcjonowanie. Objawy mogą wyglądać różnie, od trudności z utrzymaniem uwagi, przez impulsywność, po nadruchliwość. ADHD dotyczy zarówno dzieci, jak i dorosłych.
W środowisku szkolnym szczególnie ważne jest dostrzeganie indywidualnych potrzeb uczniów z ADHD. Odpowiednio dobrane metody pracy, zrozumienie oraz właściwe wsparcie nauczyciela mogą znacząco wpłynąć na rozwój dziecka, jego poczucie bezpieczeństwa i sukces edukacyjny. To właśnie nauczyciel często jako pierwszy zauważa trudności ucznia i może odegrać kluczową rolę w stworzeniu warunków sprzyjających nauce oraz budowaniu pozytywnych relacji.
Warto pamiętać, że ADHD nie jest wynikiem braku wychowania, lenistwa czy złej woli. Uczniowie z ADHD często posiadają wiele mocnych stron, są kreatywni, pełni energii, potrafią nieszablonowo myśleć i z entuzjazmem podejmować nowe wyzwania. Ich potencjał może rozwijać się w pełni wtedy, gdy otrzymają odpowiednie wsparcie i zrozumienie ze strony dorosłych.
Coraz więcej badań i doświadczeń nauczycieli pokazuje, że nawet niewielkie zmiany w organizacji zajęć np. jasne komunikaty, przewidywalna struktura lekcji, dzielenie zadań na mniejsze etapy czy stosowanie aktywizujących metod pracy mogą znacząco ułatwić funkcjonowanie uczniowi z ADHD. Korzystają na tym nie tylko dzieci z trudnościami, ale cała klasa.
Światowy Dzień ADHD to dobra okazja, aby zwiększać świadomość na temat tego zaburzenia oraz promować edukację opartą na wiedzy, empatii i indywidualnym podejściu do potrzeb każdego ucznia.
Jeśli temat ADHD jest Państwu szczególnie bliski i chcieliby Państwo zdobyć praktyczne narzędzia do pracy z uczniami z deficytem uwagi, zapraszamy na szkolenie „Praca z dzieckiem z deficytem uwagi”. Podczas szkolenia uczestnicy poznają skuteczne strategie wspierania uczniów z trudnościami z koncentracją, organizacją pracy oraz regulacją zachowania, które mogą wykorzystać w codziennej praktyce szkolnej.
📖 Więcej informacji: https://kire.pl/oferta/praca-z-dzieckiem-z-deficytem-uwagi/