Jakie są godziny otwarcia?

Poniedziałek 07:30 - 17:00 Wtorek 07:30 - 17:00 Środa 07:30 - 17:00 Czwartek 07:30 - 17:00 Piątek 07:30 - 17:00

Centrum Dostępności UJ

Strona główna
Polska
Kraków
Centrum Dostępności UJ

Centrum Dostępności UJ zajmuje się wsparciem edukacyjnym osób z różnorodnymi potrzebami.

18/08/2026

❓Czy wiesz, że współczesne aparaty słuchowe zawdzięczają swoją formę badaniom prowadzonym ponad 100 lat temu❓

👉Na początku XX wieku amerykański fizyk Harvey Fletcher poświęcił znaczną część swojej kariery badaniom nad ludzkim słuchem. Pracując w Bell Laboratories, opracował pierwszy precyzyjny audiometr do pomiaru słuchu oraz brał udział w stworzeniu jednego z pierwszych elektronicznych aparatów słuchowych.
👉W czasach, gdy osoby z niepełnosprawnością słuchu były często wykluczane z wielu form komunikacji, Fletcher dostrzegł, że technologia może pomóc odzyskać dostęp do rozmów, edukacji i życia społecznego. Wykorzystanie lamp elektronowych pozwoliło znacznie skuteczniej wzmacniać dźwięk niż wcześniejsze rozwiązania mechaniczne.
👉Co ciekawe, jednym z użytkowników aparatów słuchowych rozwijanych przez zespół Fletchera był sam Thomas Edison, który przez większość życia doświadczał niepełnosprawności słuchu.
👉Historia Harveya Fletchera pokazuje, że technologie wspierające nie są dodatkiem do postępu technologicznego – bardzo często są jego początkiem. Badania prowadzone z myślą o osobach z niepełnosprawnością słuchu przyczyniły się nie tylko do rozwoju aparatów słuchowych, ale także do postępów w dziedzinie akustyki, telefonii i przetwarzania dźwięku.

🖼️Grafika: Aparat Western Electric Model 64 / 134-B (1946)
Źródło: https://hearingaidmuseum.com

13/08/2026

📌Informujemy, że 14 sierpnia (piątek) br. Centrum Dostępności UJ będzie zamknięte.

11/08/2026

❓Czy wiesz, że niektórzy Głusi potrafią porozumieć się z użytkownikami innych języków migowych, mimo że nie uczyli się wcześniej danego języka❓
👉Nie wynika to jednak z uniwersalności języka migowego, a z elastyczności osób Głuchych i ich umiejętności dostosowania się pod względem komunikacyjnym do rozmówcy.
👉W takich rozmowach Głusi najczęściej przechodzą na przekaz ikoniczny i używają pantomimy zamiast konkretnego języka migowego.

07/08/2026

📍Drogie osoby studiujące,
informujemy, że obecnie przyjmujemy wyłącznie wnioski dotyczące sesji poprawkowej w roku akademickim 2025/2026.
Przyjmowanie wniosków o racjonalne usprawnienia procesu kształcenia na rok akademicki 2026/2027 zostanie uruchomione 17 sierpnia 2026 r.

05/08/2026

🔎W Centrum Dostępności UJ stale poszukujemy nowych rozwiązań, które mogą wspierać osoby z różnorodnymi potrzebami. Chętnie testujemy dostępne na rynku urządzenia. W lipcu mieliśmy okazję zapoznać się z możliwościami kilku powiększalników. Zastanawialiśmy się wspólnie, w jakich sytuacjach wykorzystanie tych urządzeń mogłoby wspierać studentów i pracowników naszej uczelni.
🔎Każdą technologię oceniamy nie tylko pod kątem jej funkcjonalności, ale przede wszystkim realnych potrzeb naszej społeczności akademickiej. Nie każde testowane narzędzie trafi do codziennego użytku, ale każde z nich pomaga nam lepiej rozpoznawać potrzeby użytkowników i podejmować świadome decyzje dotyczące rozwoju dostępności na Uniwersytecie Jagiellońskim. Urządzenia na zdjęciach zostały wykorzystane wyłącznie do celów testowych.

03/08/2026

❓Czy wiesz, że nie każdy język migowy wywodzi się z języka fonicznego, który jest używany w danym rejonie❓
👉Na przykład brytyjski język migowy, którym posługują się Głusi na terenie Wielkiej Brytanii, nie ma nic wspólnego z amerykańskim językiem migowym, którego używają Głusi mieszkający w USA, mimo że na obu tych terytoriach osoby słyszące porozumiewają się za pomocą tego samego języka fonicznego.

31/07/2026

📍Wsparcie psychologiczne osób g/Głuchych📍
✅Osoby g/Głuche niejednokrotnie doświadczają trudności w obszarze zdrowia psychicznego. Co prawda, brak jednego ze zmysłów nie powoduje takich następstw neurobiologicznych, by predysponować do chorób psychicznych. Powodem takiej sytuacji mogą być jednak zróżnicowane kompetencje komunikacyjne i znajomość języka, ilość i jakość kontaktów społecznych, zmniejszone rozumienie wydarzeń i procesów społecznych ze względu na ograniczony dostęp do środków masowego przekazu.
✅Na terenie Polski nie ma żadnej placówki zajmującej się problemami zdrowia psychicznego, która byłaby ściśle przeznaczona na potrzeby osób g/Głuchych.
✅Istnieją specjaliści, którzy posługują się polskim językiem migowym i mogą udzielać wsparcia psychologicznego bezpośrednio w PJM. To bardzo dobra opcja, ponieważ pozwala na budowanie relacji terapeutycznej bez pośredników, sprzyja większemu poczuciu bezpieczeństwa oraz ułatwia swobodniejsze wyrażanie emocji i myśli. Jednak liczba takich specjalistów jest wciąż ograniczona.
👉Więcej w artykule Anety Uhruskiej na portalu DORADA ->
https://dorada.uj.edu.pl/artykuly/wsparcie-psychologiczne-dla-osob-ggluchych

30/07/2026

Wczoraj, 29 lipca, w Centrum Dostępności UJ gościliśmy przedstawicielki i przedstawicieli Uniwersytetu Wrocławskiego, którzy realizują projekt „Uniwersytet Wrocławski uczelnią bardziej dostępną”.
Podczas wizyty dzieliliśmy się doświadczeniami związanymi z budowaniem dostępności w środowisku akademickim. Goście poznali główne założenia i obszary działalności CD UJ oraz rozwiązania wypracowane na Uniwersytecie Jagiellońskim w zakresie wsparcia edukacyjnego.
Ważnym tematem spotkania było projektowanie uniwersalne (Universal Design for Learning). Rozmawialiśmy o tym, jak zasady projektowania uniwersalnego mogą wspierać rozwój nowoczesnej, otwartej i włączającej uczelni.
Nie zabrakło prezentacji konkretnych rozwiązań, wymiany dobrych praktyk oraz dyskusji o wyzwaniach, z którymi mierzą się dziś polskie uczelnie.

28/07/2026

📌Uprzejmie informujemy, że w sierpniu pracownicy Centrum Dostępności UJ pracują zdalnie. Zachęcamy do kontaktu:
✅mailowego: [email protected]
✅telefonicznego: 12 663 43 40
✅bądź za pośrednictwem aplikacji MS Teams.

27/07/2026

❓Czy wiesz, że pierwsza maszyna do pisania mogła powstać jako technologia wspierająca osobę niewidomą❓

👉Na początku XIX wieku włoski wynalazca, Pellegrino Turri, skonstruował mechaniczną maszynę do pisania dla swojej niewidomej przyjaciółki, hrabiny Caroliny Fantoni da Fivizzano. Jej celem nie było przyspieszenie pracy biurowej ani zwiększenie produktywności. Chodziło o coś znacznie ważniejszego - umożliwienie osobie niewidomej samodzielnego pisania listów bez pomocy osoby trzeciej. Aby urządzenie działało, Turri opracował również jedną z pierwszych wersji papieru kalkowego, który pozwalał przenosić znaki na kartkę.
👉Co ciekawe, do dziś zachowały się listy napisane przez hrabinę na tej maszynie - należą do najstarszych znanych przykładów tekstu stworzonego przy użyciu maszyny do pisania.
👉Ta historia przypomina, że wiele technologii, które dziś uznajemy za powszechne, swoje korzenie ma w potrzebie zapewnienia niezależności i równego dostępu. Maszyna do pisania, a później klawiatura komputerowa, nie są więc tylko narzędziami pracy. Ich historia jest również historią tworzenia dostępności.
👉Być może jednym z pierwszych kroków na drodze do powszechnego dziś używania współczesnych komputerów, smartfonów i komunikacji cyfrowej było właśnie stworzenie rozwiązania dla osoby z niepełnosprawnością wzroku.

🖼️Grafika: List napisany na maszynie Turriego.
Źródło: Adler, Michael H., The Writing Machine

Adres

Aleja Mickiewicza 9a
Kraków
31-120

Godziny Otwarcia

Poniedziałek	07:30 - 17:00
Wtorek	07:30 - 17:00
Środa	07:30 - 17:00
Czwartek	07:30 - 17:00
Piątek	07:30 - 17:00

Telefon

+48126634340

Strona Internetowa

https://cd.uj.edu.pl/

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Centrum Dostępności UJ umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.