Instytut Edukacji Narodowej

Instytut Edukacji Narodowej OPIS DZIAŁALNOŚCI STATUTOWEJ.

Instytut Edukacji Narodowej ma za zadanie odsłaniać prawdę o polskich i europejskich dziejach społeczno-politycznych, prawdę o polskiej kulturze i jej wielkości w nauce humanistycznej CELE STATUTOWE FUNDACJI:

- upowszechnianie wiedzy w zakresie wszystkich nauk, w nawiązaniu do dorobku klasycznej myśli starożytnej i średniowiecznej,

- współtworzenie i szerzenie kultury polskiej i cywilizacji łaci

ńskiej oraz kształtowanie opinii i ocen w odniesieniu do nich,

- pogłębianie przywiązania i podtrzymywania przez społeczeństwo polskich tradycji katolickich i narodowych, w tym także wśród dzieci i młodzieży. Podstawowym zadaniem w działalności statutowej Fundacji jest realizacja zapisu mówiącego o upowszechnianiu wiedzy w zakresie wszystkich nauk w nawiązaniu do myśli klasycznej. Cel ten jest realizowany poprzez wykłady, prelekcje oraz sesje popularno-naukowe.Działalność statutową Fundacja realizuje organizując spotkania pojedyncze, Studium Edukacji Narodowej (kurs dokształcający dla nauczycieli), Akademię Etyczno-Pedagogiczną, Akademię Umiejętności Społecznych, sympozja i sesje naukowe; prowadząc działalność księgarską i wydawniczą.

18/04/2016

Zapraszamy do odwiedzania profilu księgarni prowadzonej przez naszą fundację.
https://www.facebook.com/praweksiazki/

Katolicka księgarnia internetowa Fundacji Servire Veritati Instytut Edukacji Narodowej z siedzibą w Lublinie.

Ukazał się najnowszy nr kwartalnika Cywilizacja. Ecce Lux Veritatis...Starożytni Rzymianie, ideowi ojcowie najdoskonalsz...
02/06/2014

Ukazał się najnowszy nr kwartalnika Cywilizacja.
Ecce Lux Veritatis...

Starożytni Rzymianie, ideowi ojcowie najdoskonalszej spośród stworzonych przez ludzkość personalistycznej cywilizacji łacińskiej, z wielką atencją odnosili się do dziejów ojczystych. Mawiali oni, iż historia est te**is temporum [jest świadectwem czasu], lux veritatis [światłem prawdy], vita memoriae [ożywianiem przeszłości], magistra vitae [nauczycielką życia] et nuntia vetustatis [i głosicielką tradycji]. Ta mądra maksyma jest nieustannie aktualna, znajduje potwierdzenie w egzystencji wszystkich narodów świata, a szczególnie w losach Polski. Świadomości i tradycji historycznych nie sposób oddzielić od naszego życia narodowego – wartości te stanowią jeden z głównych jego filarów. Choć magistra vitae nigdy nas nie rozpieszczała, po każdym z bolesnych doświadczeń odradzaliśmy się mądrzejsi i silniejsi duchowo. Znalazło to poetycki wyraz w pięknych strofach pióra K. Wierzyńskiego: „Krzyże i miecze – los wybrany / I przewleczone nasze lata, / I nasza krew, i nasze rany, / Polski cyrograf zapisany / Na wszystkiej ziemi tego świata. [...] / I nie cofnięta nasza próba, / Jak wyjść nad klęskę i bezdroże / I unieść w ręku broń cheruba, / Uderzać nią, gdzie zło i zguba. / Co nigdy zgubić nas nie może. / Jak nad rzucany grad kamieni / Przez ślepą dłoń i sprzeniewiercę / Odkrzyknąć, żeśmy niezmożeni, / Że się nie ugnie i nie zmieni / Pęknięte w piersi naszej serce?”.
Uwspółcześnione rozwinięcie myśli zawartych w przytoczonym fragmencie wiersza przynosi Państwu ten oto numer „Cywilizacji”. Mieszczą się w nim nader interesujące rozważania, które nawiązują do poszczególnych aspektów przewodniego hasła, uwidocznionego na okładce kwartalnika. Warte polecenia są zwłaszcza teksty mówiące o potrzebie wychowania dzieci i młodzieży w miłości do ojczyzny i o rodzinie – środowisku nieustannego ożywiania narodowego obyczaju. Mocno akcentowane jest na naszych łamach przywiązanie Polaków do wiary Chrystusowej oraz rola Kościoła katolickiego jako ostoi polskości, a także narodowych tradycji w dużej mierze związanych z rytuałem świąt kościelnych. Piszemy ponadto o ideałach dawnych narodowców i żywotności ich programów, o problemach filozofii kultury i historiozofii w świetle znaczenia nauk humanistycznych dla całokształtu skarbów ludzkiej wiedzy. Przedstawiamy swoisty fenomen zafascynowania współczesnej, podobno „ahistorycznej” młodzieży postaciami Żołnierzy Wyklętych; poprzez omówienie wybranych dzieł J. Matejki oraz charakterystykę wybitnych polskich kompozytorów – patriotów, a równocześnie zasłużonych działaczy na niwie kultury i polityki, ukazujemy rolę sztuki w służbie narodu i popularyzacji jego historii; piszemy także o destrukcyjnym oddziaływaniu mitów historycznych oraz tzw. „emigracji wewnętrznej”.
Wierząc, że każdy z naszych P. T. Szanownych Czytelników znajdzie na kartach 48. numeru „Cywilizacji” coś, co szczególnie go zainteresuje, niech nam będzie wolno na koniec przytoczyć piękną inwokację do „ziemi ojców” – ujmującą, także postawą wobec dziejów narodu – którą Jan Paweł II papież zawarł w dziele Myśląc Ojczyzna: „Schodzimy ku tobie, ziemio, by poszerzyć cię we wszystkich ludziach – ziemio naszych upadków i zwycięstw, która wznosisz się we wszystkich sercach tajemnicą paschalną – ziemio, która nie przestajesz być cząstką naszego czasu. Ucząc się nowej nadziei idziemy przez ten czas ku ziemi nowej. I wznosimy ciebie, ziemio dawna, jako owoc miłości pokoleń, która przerosła nienawiść”.
Życzymy satysfakcjonującej lektury REDAKCJA
Do nabycia http://wydawnictwo.ien.pl/product_info.php?products_id=4945&osCsid=e246e72df379871160cb2f586b6e2b5f

08/11/2013

http://wydawnictwo.ien.pl/product_info.php?products_id=4670&osCsid=8a5d96778947957aeaaeced86f8ad2e9
http://wydawnictwo.ien.pl/product_info.php?products_id=4672&osCsid=8a5d96778947957aeaaeced86f8ad2e9 W przededniu Święta Niepodległości zapraszamy do skorzystania z oferty naszej księgarni wysyłkowej i stacjonarnej. Dziś proponujemy Państwu niezwykle ciekawą pozycję poświęconą Orlętom Lwowskim, której autorem jest Węgier Jenő Szentiványi oraz pracę Lecha Wyszczelskiego o czynie zbrojnym w walce o Kresy w latach 1918-1920

Wojny o Kresy Wschodnie lat 1918-1920 stanowiły wydarzenie ogromnej wagi dla losów odrodzonej Polski. Angażowały wielomilionowe rzesze Polaków, ich bezpośrednich uczestników. Miały wielki wpływ na politykę II Rzeczypospolitej w całym dwudziestoleciu międzywojennym. Mimo to nie doczekały się one, jak...

Zapraszamy do lektury nowego numeru kwartalnika Cywilizacja:„Gdzie jest człowiek, tam jest i sztuka”Na okładce „Cywiliza...
28/10/2013

Zapraszamy do lektury nowego numeru kwartalnika Cywilizacja:
„Gdzie jest człowiek, tam jest i sztuka”

Na okładce „Cywilizacji”, którą dziś oddajemy do rąk Państwa, widnieje hasło przewodnie numeru: „Sztuka dla wychowania”. Istota tego hasła najpełniej, a i najpiękniej – jak na zagadnienie związane ze sztuką przystało – wyraża się w słowach naszych wybitnych twórców doby romantyzmu.
A. Mickiewicz w jednym ze swoich wykładów w Collège de France przekonywał słuchaczy, że „tylko to dzieło jest coś warte, z którego człowiek może się poprawić i mądrości nauczyć”. Z kolei C. K. Norwid w Promethidionie pisał, iż: „Kształtem miłości piękno jest – i tyle / Ile ją człowiek oglądał na świecie, / W ogromnym Bogu – albo w sobie – pyle / Na tego Boga wystrojonym dziecię; / Tyle o pięknem człowiek wie i głosi – / Choć każdy w sobie cień pięknego nosi / I każdy – każdy z nas – tym piękna pyłem”.
Mickiewicz w cytowanej wypowiedzi odniósł się do pedagogicznej funkcji dzieł sztuki, Norwid w przytoczonej strofie poematu – do duchowego obcowania z nimi, jako darami Boga dla człowieka, którego Wszechmocny stworzył na swój obraz i podobieństwo. Rozważania na temat piękna, jakiego wyrazicielką jest sztuka w obu powyższych wymiarach, wypełniają strony naszego kwartalnika. Znajdą na nich Państwo zarówno rozprawkę filozoficzną o tym, dlaczego człowiek potrzebuje sztuki, jak studium o. Woronieckiego o wychowawczym znaczeniu liturgii eucharystycznej, ponadto opracowania dotyczące jakże istotnej dziś kwestii związanej z rolą sztuki w procesie edukacji i wychowania dzieci oraz młodzieży.
Zapraszamy również do lektury licznych ciekawych, z wielkim znawstwem przedmiotu napisanych artykułów na temat literatury pięknej, czytelnictwa, muzyki, a także plastyki. Szczególnie rekomendujemy bogaty w reprodukcje materiał o ilustrujących Złotą Legendę grafikach M. Hiszpańskiej-Neuman. Wierzymy, że ów szeroki wachlarz zagadnień związanych z głównym tematem pozwoli Państwu uporządkować własne poglądy na temat roli sztuki nie tylko w wychowaniu, ale w ogóle – w życiu, tak, aby jak najszczerzej móc powtórzyć za Norwidem: „Bo nie jest światło, by pod korcem stało / Ani sól ziemi dla przypraw kuchennych, / Bo piękno na to jest, by zachwycało / Do pracy – praca, by się zmartwychwstało”.

Z takim przeświadczeniem życzymy Państwu lektury miłej i owocnej.
REDAKCJA
http://wydawnictwo.ien.pl/product_info.php?products_id=4650&osCsid=7c3caff01cca5a02fa500fbb16950813

25/09/2013

ORGANIZATORZY
Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli
Fundacja Servire Veritati
3 Maja 22/9; 20-078 Lublin
Starostwo Powiatowe w Lublinie Lublin, ul. Spokojna 9
tel./fax. (81) 743 75 15;
e-mail: [email protected]; www.ien.pl

Zapraszamy nauczycieli i wychowawców na sympozjum pt.:
Agresja ucznia a możliwości efektywnej pracy nauczyciela

Sympozjum odbędzie się w sobotę 26 października br. w Sali Konferencyjnej Starostwa Powiatowego w Lublinie, ul. Spokojna 9. Rozpoczęcie o godz. 10.00.

W PROGRAMIE DYSKUSJE I WYKŁADY:
Agresja i przemoc młodzieży główną przeszkodą w pracy nauczyciela – dr Tomasz WACH (Instytut Pedagogiki KUL)
Źródła i przejawy agresywnego i przemocowego zachowania uczniów – dr Anna LENDZION (Instytut Pedagogiki KUL)
Psychoprofilaktyka młodzieży agresywnej – mgr Andrzej PIERZCHAŁA (Przychodnia Leczenia Uzależnień)
Szkoła i nauczyciel wobec agresji młodych – ks. dr Andrzej ŁUCZYŃSKI (Instytut Pedagogiki KUL)

***

Wstęp wolny.
Certyfikaty potwierdzające udział w sympozjum w cenie 10 zł.
Zapisy i szczegółowe informacje pod nr tel.
81 743 75 15 (pon.-pt. 9.00-15.00), e-mail: [email protected].

http://wydawnictwo.ien.pl/product_info.php?products_id=4501&osCsid=8c03ec32369fd910d9d0c55453b60c0cNowy 45 nr kwartalnik...
08/07/2013

http://wydawnictwo.ien.pl/product_info.php?products_id=4501&osCsid=8c03ec32369fd910d9d0c55453b60c0c
Nowy 45 nr kwartalnika Cywilizacja już jest. Tym razem głównym tematem numeru jest starcie cywilizacji jakiego jesteśmy świadkami i uczestnikami. Poniżej prezentujemy słowo wstępne, zachęcamy do lektury i zakupu.
Cywilizacja: bezdroża i drogowskazy

My, Europejczycy z pierwszej połowy XXI w., uważamy się za ludzi cywilizowanych. Paryżanin lub berlińczyk, zapytany o podstawę takiego sądu, odpowie: „Jestem cywilizowany, ponieważ akceptuję małżeństwa par homoseksualnych oraz budowę meczetu przy pobliskiej ulicy i nie mam nic przeciwko temu, by sąsiadka opalała się nago na trawniku, na którym bawi się moje dziecko”. W ujęciu Polaka powyższe argumenty będą jeszcze (i dzięki za to Bogu!) zbyt drastyczne, toteż stwierdzi: „Jestem cywilizowany, bo jem kotlet schabowy używając noża i widelca, bo mam w szufladzie swego biurka dyplom uniwersytecki, a moi synowie w wieku przedszkolnym wiedzą, do czego służy przycisk «enter» na klawiaturze komputera”.
W istocie jednak, jak dowiódł i objaśnił w swym epokowym dziele dobrze znany naszym Czytelnikom filozof i historyk F. Koneczny, cywilizacja jest metodą ustroju życia zbiorowego, a zatem czymś więcej, niż zestawieniem zjawisk obyczajowych bardziej lub mniej akceptowanych w różnych środowiskach i rejonach świata.
Bieżący numer naszego kwartalnika we wnikliwy i wyczerpujący sposób, piórami wybitnych znawców tematu, objaśnia rzeczywistą istotę cywilizacji, a także ich zróżnicowanie, analizując tę kwestię przez pryzmat filozofii, teologii, historii powszechnej i socjologii. Nasi Autorzy zwracają uwagę zwłaszcza na problem umiejscowienia człowieka współczesnego wśród meandrów „cywilizacji śmierci” wykreowanej przez relatywizm liberałów oraz „cywilizacji konsumpcjonizmu”, która całkowicie już, głównie przez natłok reklam, opanowała wszystkie media, a zwłaszcza telewizję.
Cenne i zasługujące na szczególne polecenie są w tym kontekście zawarte w większości artykułów recepty ujawniające, co czynić, aby w powikłanej dzisiejszej rzeczywistości zachować godność osoby ludzkiej, ocalić wartości personalistycznej cywilizacji łacińskiej, przywrócić należną rangę religii i Kościołowi katolickiemu oraz zagubionym w trwającym nieustannie tzw. „wyścigu szczurów” zasadom moralnym.
Słynny nadworny kaznodzieja Zygmunta III Wazy, Piotr Skarga (1536–1612), mówił niegdyś: „Nie taką monarchią się chwalmy, jaka jest u Turków, Tatar i Moskwy, która ma bezprawne panowanie, ale taką, która prawy sprawiedliwymi i radą mądrą podparta jest i moc swoją ustawami pobożnymi umiarkowaną i okrzeszoną ma”. Z kolei Jan Paweł II w homilii wygłoszonej na uroczystej inauguracji swego pontyfikatu (Rzym, 22 X 1978), nawoływał: „Nie bójcie się, otwórzcie, otwórzcie na oścież drzwi Chrystusowi i Jego zbawczej władzy! Otwórzcie granice państw, systemów ekonomicznych i politycznych, szerokie dziedziny kultury, rozwoju i cywilizacji! Nie bójcie się!”2.
Wierząc, że wypełniające 45. już numer naszego periodyku rozważania o cywilizacjach pomogą wprowadzić w życie powyższe, jakże cenne postulaty wielkich Polaków, życzymy Państwu pożytecznej, budującej lektury.
REDAKCJA

http://ien.pl/index.php/archives/2124 -2124 na naszej stronie internetowej pojawiła się relacja z V Kongresu Kobiet widz...
20/06/2013

http://ien.pl/index.php/archives/2124 -2124 na naszej stronie internetowej pojawiła się relacja z V Kongresu Kobiet widzianego oczami działaczek antyfeministycznych.

Jednak tolerancja piewczyń tolerancji i różnorodności skończyła się bardzo szybko, bowiem: „Po chwili podeszła do nas osoba odpowiedzialna za przebieg panelu i zostałyśmy wyproszone z Sali kongresowej pod zarzutem złamania regulaminu; jednak nikt nie był w stanie przytoczyć nam, który punkt regulami...

Ukazało się  już trzecie wydanie książki Dariusza Zalewskiego "Wychować człowieka szlachetnego", która w przystępny spos...
17/06/2013

Ukazało się już trzecie wydanie książki Dariusza Zalewskiego "Wychować człowieka szlachetnego", która w przystępny sposób pokazuje jak rozwiązywać fundamentalne problemy wychowawcze.

Zapomniane tajemnice

"Wychować człowieka szlachetnego" na nowo odkrywa zapomniane tajemnice. Opisuje sekrety wychowawcze, które zostały porzucone pod wpływem współczesnych nowinek i trendów pedagogicznych.

Czytelnik poznaje "stare receptury", które krok po kroku odmieniają życie Jego samego oraz Jego bliskich. Dzieje się tak dzięki praktycznym wskazówkom i inspirującym pomysłom, które od razu może zastosować w realnym życiu.

Przy okazji odbywa wyjątkową podróż do źródeł, do korzeni naszej cywilizacji.

Kim jest adresat książki?

Ten poradnik skierowany jest przede wszystkim do rodziców i nauczycieli. Im przyda się najbardziej. Ale również każdy, kto chce pracować nad sobą, usprawniać swój charakter, zwalczać poszczególne wady, znajdzie tu wiele cennych wskazówek.

Treść

Budowa książki oparta została na następującycm schemacie: najpierw opis cnoty i wad jej odpowiadających, a następnie praktyczne rady w jaki sposób daną cnotę kształtować i jednocześnie zwalczać wady.

Poniżej wykaz najważniejszych cnót, które opisanych w książce.

Miłość
Wiara
Nadzieja
Pobożność
Mądrość
Wiedza
Inteligencja
Sztuki artystyczne i techniczne
Rozwaga (umiejętność namysłu)
Rozsądek (podejmowanie decyxzji)
Roztropność właściwa (sprawna realizacja decyzji)
Patriotyzm
Wdzięczność
Posłuszeństwo
Szacunek
Prawdomówność
Hojność
Czystość
Wstrzemięźliwość
Łagodność
Pokora
Pracowitość
Eutrapelia (umiejętność dobrej zabawy)
Skromność
Męstwo
Wielkoduszność
Odwaga cywilna
Hart ducha
Sprawności fizyczne

Opinie

Do tych właśnie wzorów, wypracowanych i sprawdzonych w naszym tysiącletnim życiu kulturowym, nawiązuje Autor w swych propozycjach wychowania.

Propozycje te opierają się nie tylko na przemyśleniach najwybitniejszych myślicieli ludzkości, ale nade wszystko na doświadczeniu wieków i codziennej weryfikacji szlachetności człowieka, który w swej pracy wychowawczej i samowychowawczej realizuje to, co chrześcijańska kultura wypracowała dla dobra ludzkiej osoby.

Dziękujemy Autorowi za ukazanie prawdy o prawej drodze człowieczeństwa.

śp. o. prof. dr. hab. Mieczysław A. Krąpiec OP

(z "Przedsłowia" do książki)

Gorąco polecam Państwu książkę Pana Dariusza Zalewskiego pt. „Wychować człowieka szlachetnego”. Jest to bardzo ważne ujęcie, które niestety we współczesnym chaosie postmodernistycznej pedagogiki, wciąż zbyt mało jest rozważane.

dr Mikołaj Krasnodębski

Treść dzieła jest bardzo cenna i zrozumiała, złożona z teorii i wskazań praktycznych. Ważna pozycja w celu poznawania siebie i samowychowania, by bardziej być, rozumieć Innych i dawać przykład Człowieczeństwa – imago Dei.

ks. Adam

Książkę "Wychować człowieka szlachetngo" posiadam od kilku lat, czytałam kilkakrotnie, pożyczałam znajomym. To piękne i wartościowe wskazania - wiedza dla rodziców i nauczycieli. Bóg zapłać!

Teresa

książkę można nabyć w księgarni internetowej Instytut Edukacji Narodowej: http://wydawnictwo.ien.pl/product_info.php?manufacturers_id=13&products_id=4443&osCsid=206ebff290a464b73411995576675297

Ukazał się pierwszy tegoroczny numer kwartalnika Cywilizacja, zapraszamy do zakupu i lektury: O władzy, która szkodziPow...
12/04/2013

Ukazał się pierwszy tegoroczny numer kwartalnika Cywilizacja, zapraszamy do zakupu i lektury:
O władzy, która szkodzi
Powiedzenie J. E. Actona (1834–1902), brytyjskiego historyka i dyplomaty, głoszące, iż „władza demoralizuje, a władza absolutna demoralizuje absolutnie” jest z pewnością znane również Czytelnikom „Cywilizacji”, gdyż przytaczaliśmy je już przy innej okazji. Dziś wracamy do niego, aby zapytać: Dlaczego władza demoralizuje? Odpowiedź brzmi krótko i jednoznacznie: władza demoralizuje, ponieważ sama jest zdemoralizowana! Treści wypełniające niniejszy numer „Cywilizacji” są wnikliwym komentarzem do powyższej odpowiedzi. Na łamach naszego kwartalnika Czytelnicy znajdą dziś przede wszystkim szeroko potraktowane definicje władzy, moralności i jej zaprzeczenia, czyli demoralizacji, a w oparciu o nie – rozwinięcie licznych, potraktowanych ogólnie lub cząstkowo aspektów głównego tematu, odnoszących się do filozofii, religii, historii, socjologii, prawa, etyki, gospodarki, a nawet literatury i współczesnej sztuki filmowej.

Władza nie jest bezosobowa. Jej teorię i mechanizmy działania tworzyli na przestrzeni wieków i dziś tworzą ludzie znani z imienia i nazwiska, toteż w rozważaniach naszych Autorów pojawia się cała galeria postaci. Do pozytywnych należą m.in. średniowieczny rektor Jagiellońskiej Alma Mater, Paweł Włodkowic, twórca do dziś aktualnej koncepcji ius gentium i bł. Jan Paweł II, głoszący swego czasu przed Zgromadzeniem Ogólnym NZ potrzebę współczesnej formuły tego prawa. W większej liczbie ukazani zostali ci wszyscy, którzy przyczyniali się i przyczyniają do demoralizacji władzy, m.in. twórcy fałszywych ideologii: Th. Hobbes, J.-J. Rousseau i K. Marks oraz współcześni ich chwalcy i naśladowcy, zwłaszcza ci z kręgu A. Michnika. Szczególnej uwadze Państwa polecamy materiały skłaniające do zastanowienia się nad aktualnym etosem polityka sprawującego władzę, bo to przecież my wszyscy, jako elektorat, decydujemy, kto staje u sterów ojczyzny. Rzeczywistość ostatnich lat wykazała jednak, że jesteśmy elektoratem omylnym, zaś znaną, złowróżbną apostrofę o „nierządnym królestwie” z Odprawy posłów greckich J. Kochanowskiego można, niestety, odnieść i do naszych czasów: „O nierządne królestwo i zginienia bliskie, / Gdzie ani prawa ważą, ani sprawiedliwość / ma miejsca, ale wszystko złotem kupić trzeba! / Jeden to marnotrawca umiał spraktykować, / Że jego wszeteczeństwa i łotrowskiej sprawy / Od małych aż do wielkich wszyscy jawnie bronią, / Nizacz prawdy nie mając, ani końca patrząc, / Do którego rzeczy przyjść za ich radą muszą”.

Wierząc jednak, że czas spędzony z „Cywilizacją” pozwoli Państwu odkryć wszystkie pułapki zdemoralizowanej władzy „nierządnego królestwa” oraz wskaże, jak bronić przed nimi siebie i ojczyznę – życzymy owocnej lektury! REDAKCJA
http://wydawnictwo.ien.pl/product_info.php?products_id=4364&osCsid=0f5b3ad1d4405df96ecdeed44a061faf

26/03/2013

kolejny kurs na naszej platformie e-learningowej;

Nauczyciel wobec nowych typów uzależnień i nowych zagrożeń – ks. dr Andrzej Łuczyński
http://elearning.ien.pl/?p=426

Adres

Ulica 3 Maja 22
Lublin
20-078

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Instytut Edukacji Narodowej umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Firmę

Wyślij wiadomość do Instytut Edukacji Narodowej:

Udostępnij

Kategoria