28/04/2026
🌍📚 Kolejne studentki z Katedra Pedagogiki ANS w Pile skorzystały z wyjątkowej szansy rozwoju w ramach Programu Erasmus+ w formule 𝐁𝐥𝐞𝐧𝐝𝐞𝐝 𝐈𝐧𝐭𝐞𝐧𝐬𝐢𝐯𝐞 𝐏𝐫𝐨𝐠𝐫𝐚𝐦!
Przez tydzień uczestniczyły w mobilności na naszej uczelni partnerskiej - 𝐌𝐚𝐭𝐞𝐣 𝐁𝐞𝐥 𝐔𝐧𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐢𝐭𝐲 w Bańskiej Bystrzycy. W trakcie pobytu brały udział w warsztatach i wykładach z zakresu Pedagogiki Specjalnej, Resocjalizacji oraz Pracy Socjalnej, poszerzając swoją wiedzę i zdobywając cenne doświadczenia praktyczne.
Studentki uczestniczyły m.in. w interaktywnym warsztacie "Innovative Approaches in Supporting Vulnerable Groups: Perspectives of Special Education, Resocialisation and Social Work”, odwiedziły ośrodek resocjalizacyjny VICTUS oraz miały możliwość obserwowania pracy pedagogów i pracowników socjalnych działających na rzecz marginalizowanej społeczności romskiej. Niezwykle wartościowym punktem programu był także wykład prof. Hansa-Jorgena Wallinga Weihe pt. „𝘛𝘳𝘢𝘶𝘮𝘢 𝘢𝘯𝘥 𝘱𝘰𝘴𝘵-𝘵𝘳𝘢𝘶𝘮𝘢𝘵𝘪𝘤 𝘴𝘵𝘳𝘦𝘴𝘴 𝘥𝘪𝘴𝘰𝘳𝘥𝘦𝘳 𝘧𝘳𝘰𝘮 𝘭𝘢𝘳𝘨𝘦 𝘴𝘤𝘢𝘭𝘦 𝘥𝘪𝘴𝘢𝘴𝘵𝘦𝘳𝘴 𝘵𝘰 𝘪𝘯𝘥𝘪𝘷𝘪𝘥𝘶𝘢𝘭 𝘵𝘳𝘢𝘨𝘦𝘥𝘪𝘦𝘴, 𝘢𝘤𝘤𝘪𝘥𝘦𝘯𝘵𝘴 𝘢𝘯𝘥 𝘵𝘳𝘢𝘶𝘮𝘢”.
To jednak nie tylko rozwój akademicki i zawodowy - wyjazd ten był również ogromnym krokiem w rozwoju osobistym naszych studentek 👏 Rozwinęły kompetencje językowe, poszerzyły horyzonty kulturowe oraz nawiązały międzynarodowe relacje, które z pewnością zaprocentują w ich przyszłej karierze.
Takie doświadczenia pokazują, że Erasmus+ to nie tylko nauka, ale także inwestycja w siebie, swoje umiejętności i przyszłość. 💙✈️
---
🌍📚 More Pedagogy students have taken advantage of an exceptional development opportunity through the Erasmus+ Programme in the 𝐁𝐥𝐞𝐧𝐝𝐞𝐝 𝐈𝐧𝐭𝐞𝐧𝐬𝐢𝐯𝐞 𝐏𝐫𝐨𝐠𝐫𝐚𝐦 format!
For one week, they participated in a mobility program at our partner university - 𝐌𝐚𝐭𝐞𝐣 𝐁𝐞𝐥 𝐔𝐧𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐢𝐭𝐲 in Banská Bystrica. During their stay, they took part in workshops and lectures in the fields of Special Pedagogy, Rehabilitation, and Social Work, expanding their knowledge and gaining valuable practical experience 👏
Among other activities, the students participated in the interactive workshop "Innovative Approaches in Supporting Vulnerable Groups: Perspectives of Special Education, Resocialisation and Social Work” visited the VICTUS rehabilitation center, and had the opportunity to observe the work of educators and social workers supporting the marginalized Roma community. A particularly valuable part of the program was also the lecture delivered by Prof. Hans-Jorgen Walling Weihe titled „𝘛𝘳𝘢𝘶𝘮𝘢 𝘢𝘯𝘥 𝘱𝘰𝘴𝘵-𝘵𝘳𝘢𝘶𝘮𝘢𝘵𝘪𝘤 𝘴𝘵𝘳𝘦𝘴𝘴 𝘥𝘪𝘴𝘰𝘳𝘥𝘦𝘳 𝘧𝘳𝘰𝘮 𝘭𝘢𝘳𝘨𝘦 𝘴𝘤𝘢𝘭𝘦 𝘥𝘪𝘴𝘢𝘴𝘵𝘦𝘳𝘴 𝘵𝘰 𝘪𝘯𝘥𝘪𝘷𝘪𝘥𝘶𝘢𝘭 𝘵𝘳𝘢𝘨𝘦𝘥𝘪𝘦𝘴, 𝘢𝘤𝘤𝘪𝘥𝘦𝘯𝘵𝘴 𝘢𝘯𝘥 𝘵𝘳𝘢𝘶𝘮𝘢”.
However, this experience was not only about academic and professional growth – it was also a significant step in the personal development of our students. They enhanced their language skills, broadened their cultural horizons, and built international connections that will undoubtedly benefit their future careers.
Such experience demonstrates that Erasmus+ is not only about education, but also an investment in oneself, one’s skills, and one’s future 💙✈️
