Pracownia KREAcji

Pracownia KREAcji Pracownia Programów Edukacyjnych i Współpracy z Przemysłem
prof. ASP Katarzyna Laskowska i as. Program Edukacyjno–Projektowy / PE-P realizowany od 2001 roku
b.

Joanna Lisiecka

Podstawowe formy wspierania przedsiębiorczości akademickiej w ramach Pracowni:

a. przygotowanie do wprowadzania nowego produktu – zespoły projektowe / studenci
c. budowanie nowej marki opartej o zrównoważone zasady projektowe / od 2009 roku
prace magisterskie w trakcie realizacji / początek i dalszy rozwój

IDEA PE-P / Program Edukacyjno - Projektowy

a. edukacja i wdrożeni

e studentów w specyfikę masowej produkcji
b. działalność badawczo-rozwojowa oparta na współpracy z przedsiębiorstwami



PE-P

Prowadzony Program Edukacyjno–Projektowy jest alternatywną formą kształcenia projektowego, efektywnie poszerza tok studiów o pracę z przedsiębiorstwami. Niezależnie od efektów projektowych program umożliwia studentom otrzymanie propozycji ze strony przedsiębiorstw odbycia praktyk zawodowych i, co najistotniejsze, przygotowuje do podjęcia pracy bezpośrednio po zakończeniu studiów. Celem Programu Edukacyjno-Projektowego jest przygotowanie studentów do współpracy z odbiorcą: producentem, przemysłem, klientem. Bezpośrednia współpraca z producentami materiałów i fabrykami mebli umożliwia studentom zdobycie wiedzy w zakresie złożonego procesu tworzenia nowego produktu, w którym projektant jest jednym z ogniw twórczych jego powstawania, ściśle współpracującym z całym zespołem osób. CELE PE-P
zapoznanie studentów z materiałami i technologią, z możliwościami szerokiego ich wykorzystania, w szczególności w przemyśle meblarskim;
zapoznanie studentów z seryjną produkcją mebli;
opracowanie przez studentów projektów mebli z uwzględnieniem oczekiwań odbiorcy i wykorzystaniem linii technologicznej producenta mebli;
bezpośredni kontakt studentów z producentami materiałów drewnopochodnych oraz z fabrykami mebli;
stworzenie możliwości przygotowania przyszłych projektantów do współpracy z producentami;
nauczanie pracy na podstawie określonych założeń projektowych oraz szczegółowego zakresu projektowego;
udostępnienie studentom konsultacji konstrukcyjnych i technologicznych;
nauka pracy w zespole złożonym ze specjalistów;
wprowadzenie studentów w zagadnienia logistyki i marketingu;
wdrożenie wyselekcjonowanych projektów do produkcji.

Sheryl Li-Fen project  ➡ Li-Fen, Lin, Erasmus studentdesign problem:  An everyday attribute that supports self-esteem, i...
30/07/2026

Sheryl Li-Fen project
➡ Li-Fen, Lin, Erasmus student

design problem:
An everyday attribute that supports self-esteem, inner harmony, and other aspects of life that are important to young people

Topic:
SynCircle (combining Sync and Circle emphasizes that everyone interacts synchronously within the same circle)

Concept:
This project aims to translate the spirit of the Round Table in chinese culture(unity, equality, and reciprocal support) into a modern tableware set tailored for European adolescents.
By integrating palm-sized bowls with a taste tags system on the placemats, we transform the dining table into a space that nurtures self-esteem and connection. These Taste Tags do more than just indicate dietary needs; they serve as visual catalysts for conversation and demonstrations of genuine care, reducing social anxiety.
➡Every act of sharing becomes an "everyday attribute": fostering inner harmony through precise interaction and building a profound sense of belonging within a shared ritual 💥

➡ SelfBalance – akcesorium, które poprzez subtelne naprężenie buduje pewną, świadomą sylwetkę.Zuzanna Świątkowska, Wzorn...
24/07/2026

➡ SelfBalance – akcesorium, które poprzez subtelne naprężenie buduje pewną, świadomą sylwetkę.
Zuzanna Świątkowska, Wzornictwo III rok, studia licencjackie, 2026

➡wystawa projektów Pracowni Kreacji osób studenckich III rok, Wzornictwo, studia licencjackie, 2026, UAP ul. Szyperska 8, 2 piętro

Zanikająca pewność siebie u młodych ludzi, wspierana poprzez estetyczne akcesorium SelfBalance

Opis projektu:
akcesorium noszone na ciele, które w subtelny i niemedyczny sposób wspiera prawidłową postawę oraz świadomość własnego ciała. Łączy funkcję użytkową z estetyczną - delikatny system reagujący na ruch i napięcie sylwetki, jednocześnie przyciąga uwagę jako detal wizualny. Produkt nie koryguje postawy w sposób mechaniczny, lecz sygnalizuje ją poprzez lekkie naprężenia i mikro-ruch, budując relację pomiędzy ciałem a świadomością użytkownika. Kolorowe, modułowe elementy wykonane metodą druku 3D przełamują medyczne skojarzenia i nadają akcesorium charakter biżuterii oraz znaku tożsamości.

Instrukcja użytkowania:
akcesorium zakłada się na ciało i zapina do spodni, co umożliwia właściwe przenoszenie sił oraz współpracę elastycznych taśm z ruchem użytkownika. Elementy z druku 3D połączone są elastycznymi gumami o zróżnicowanym naprężeniu.
Podczas ruchu lub zmiany postawy taśmy napinają się i rozluźniają, powodując delikatne przesunięcia pomiędzy modułami. Powstające szczeliny oraz subtelny opór są odczuwalne przez ciało jako sygnał, a nie korekta. Akcesorium można nosić na co dzień - w ruchu, podczas siedzenia, chodzenia lub stania - bez uczucia sztywności czy ograniczenia.

➡projekt SelfBalance, Zuzanna Świątkowska, Wzornictwo III rok, studia licencjackie, 2026Zanikająca pewność siebie u młod...
22/07/2026

➡projekt SelfBalance, Zuzanna Świątkowska, Wzornictwo III rok, studia licencjackie, 2026

Zanikająca pewność siebie u młodych ludzi, wspierana poprzez estetyczne akcesorium noszone na ciele, które subtelnie wpływa na postawę i świadomość własnego ciała.
➡wystawa projektów Pracowni Kreacji 2026, UAP ul. Szyperska 8, 2 piętro

Oddziaływanie:
akcesorium działa jako cichy bodziec przypominający o postawie, wzmacniając świadomość ciała bez narzucania kontroli. Delikatne napięcie sprzyja wyprostowanej, otwartej sylwetce, co wpływa na głębszy oddech, spokojniejszą obecność i większą pewność siebie.
Obiekt wspiera użytkownika nie tylko fizycznie, ale również psychicznie - poprzez poczucie kontroli nad własnym ciałem, estetyczną przyjemność noszenia oraz przynależność do wspólnoty osób świadomie wybierających uważność zamiast korekty. Akcesorium staje się osobistym elementem tożsamości i narzędziem budowania bardziej harmonijnej relacji z własnym ciałem.

➡projekt ZMYSŁO•RYS, Agnieszka Krasuska, Wzornictwo III rok, studia licencjackie, 2026Zestaw akcesoriów wspierających ra...
15/07/2026

➡projekt ZMYSŁO•RYS, Agnieszka Krasuska, Wzornictwo III rok, studia licencjackie, 2026
Zestaw akcesoriów wspierających radzenie sobie ze stresem w okresie nauki.

➡Instrukcja użytkowania:
Wewnątrz opakowania znajduje się pięć nakładek do założenia na ołówek, którego użytkownicy używają do pisania, albo do swobodnej zabawy elementami w dłoniach.
Nakładki przeznaczone są do ołówków o standardowej średnicy (7mm). Umieszczenie ich na ołówkach o kształcie sześciokąta i ściętych bokach będzie wymagało użycia niewielkiej siły, co jest konieczne, żeby utrzymywały one swoją pozycję na ołówkach o okrągłym kształcie.
Nakładka wykonana z filcu przeznaczona jest, do umieszczenia na wysokości chwytu ołówka w palce, tak żeby w żaden sposób nie utrudniała użytkowania ołówka.

Agnieszka Krasuska, wzornictwo, III rok studiów I stopniaTEMAT: Codzienny atrybut, który wspiera poczucie własnej wartoś...
10/07/2026

Agnieszka Krasuska, wzornictwo, III rok studiów I stopnia
TEMAT: Codzienny atrybut, który wspiera poczucie własnej wartości, wewnętrzną harmonię u osób młodych.

ZMYSŁO•RYS - ZESTAW AKCESORIÓW WSPIERAJĄCYCH RADZENIE SOBIE ZE STRESEM W OKRESIE NAUKI.

Opis projektu:
Zestaw akcesoriów, w skład którego wchodzą: pięć nakładek na ołówki dających pięć różnych wrażeń sensorycznych i opakowanie do przechowywania. Moim założeniem było stworzenie grupy elementów, które poprzez dostarczenie bodźców sensorycznych będą wspierać młodych użytkowników w sytuacji stresowej związanej z nauką. Opakowanie do przechowywania również jest pokryte teksturą nawiązującą do pozostałych elementów. Można go używać w formie delikatnego automasażu, bądź traktować jako przypomnienie o korzyściach z niego płynących i zachęcać do takiej praktyki.
Standardowym rozwiązaniem dla tak małej skali prototypów byłoby użycie technologii druku 3D, ale projekt przybrał formę eksperymentu i poszukiwania nowych, ekologicznych rozwiązań. Po weryfikacji założeń kluczowym elementem mojej pracy stało się wytwarzanie teksturowanego papieru czerpanego i próba zaadaptowania go do projektu, jako materiału wytrzymałego i odpornego na zniekształcenia.

Instrukcja użytkowania:
Wewnątrz opakowania znajduje się pięć nakładek do założenia na ołówek, którego użytkownicy używają do pisania, albo do swobodnej zabawy elementami w dłoniach. Nakładki przeznaczone są do ołówków o standardowej średnicy (7mm). Umieszczenie ich na ołówkach o kształcie sześciokąta i ściętych bokach będzie wymagało użycia niewielkiej siły, co jest konieczne, żeby utrzymywały one swoją pozycję na ołówkach o okrągłym kształcie. Nakładka wykonana z filcu przeznaczona jest, do umieszczenia na wysokości chwytu ołówka w palce, tak żeby w żaden sposób nie utrudniała użytkowania ołówka.

Oddziaływanie na użytkowników:
Wszystkie elementy projektu działają poprzez różnorodną stymulację zmysłu dotyku użytkowników oraz jako dystraktor w momencie stresowym, kiedy osoba potrzebuje zająć czymś swoje dłonie.
Opakowanie działa na tej samej zasadzie i dodatkowo ma przypominać o korzyściach płynących z automasażu zmęczonych ciągłym napięciem mięśni.

wystawa projektów Pracowni Kreacji osób studenckich III rok, Wzornictwo, studia licencjackie, 2026UAP ul. Szyperska 8, 2...
08/07/2026

wystawa projektów Pracowni Kreacji osób studenckich III rok, Wzornictwo, studia licencjackie, 2026
UAP ul. Szyperska 8, 2 piętro

Codzienne atrybuty wspierające poczucie własnej wartości, wewnętrzną harmonię i inne aspekty życia ważne dla młodych osób.
Gratuluję szczerego procesu i podążanie własną drogą!!

➡projekt TEKU, Sonia Sulżyk, Wzornictwo III rok, studia licencjackie, 2026
Zestaw do codziennej aktywności sensorycznej- tekstury z natury.

➡projekt reWatch, Cezary Cichowski,
reWatch - modularne paski, opaski, materiałowe akcesorium wykonane
z wysłużonych już tkanin z przeszłością.

➡projekt SelfBalance, Zuzanna Świątkowska, Wzornictwo III rok, studia licencjackie, 2026
Zanikająca pewność siebie u młodych ludzi, wspierana poprzez estetyczne akcesorium noszone na ciele, które subtelnie wpływa na postawę i świadomość własnego ciała.

➡projekt ZMYSŁO•RYS, Agnieszka Krasuska, Wzornictwo III rok, studia licencjackie, 2026
Zestaw akcesoriów wspierających radzenie sobie ze stresem w okresie nauki.

Codzienny atrybut wspierający poczucie własnej wartości, wewnętrzną harmonię i inne aspekty życia ważne dla młodych osób...
17/06/2026

Codzienny atrybut wspierający poczucie własnej wartości, wewnętrzną harmonię i inne aspekty życia ważne dla młodych osób.
➡️➡️ wystawa osób studenckich III rok, Wzornictwo, studia licencjackie, 2026
UAP ul. Szyperska 8, 2 piętro

➖TEKU, Sonia Sulżyk, Wzornictwo III rok, studia licencjackie, 2026
Zestaw do codziennej aktywności sensorycznej- tekstury z natury.

➖reWatch, Cezary Cichowski,
reWatch - modularne paski, opaski, materiałowe akcesorium wykonane
z wysłużonych już tkanin z przeszłością.

➖SelfBalance, Zuzanna Świątkowska, Wzornictwo III rok, studia licencjackie, 2026
Zanikająca pewność siebie u młodych ludzi, wspierana poprzez estetyczne akcesorium noszone na ciele, które subtelnie wpływa na postawę i świadomość własnego ciała.

➖ZMYSŁO•RYS, Agnieszka Krasuska, Wzornictwo III rok, studia licencjackie, 2026
Zestaw akcesoriów wspierających radzenie sobie ze stresem w okresie nauki.

“Dotyk obrazu – tyflografika. Haptyczne interpretacje dzieł sztuki i praktyki dostępności” Prezentowane prace są dotykow...
13/06/2026

“Dotyk obrazu – tyflografika. Haptyczne interpretacje dzieł sztuki i praktyki dostępności” Prezentowane prace są dotykowymi interpretacjami obrazów z kolekcji Muzeum Narodowego w Poznaniu.

Prezentacja w Galerii Sztuki Współczesnej w Muzeum Narodowym w Poznaniu zakończyła pierwszą edycję projektu “Dotyk obrazu – tyflografika”, 21.05.2026

Osoby tworzące tyflografiki:
Emila Awienowicz - Obraz i Działania Interdyscyplinarne, I rok
Agata Banaszewska - Projektowanie Interdyscyplinarne, I rok
Nina Chełminiak - Projektowanie Interdyscyplinarne, I rok
Anna Cieciura - Projektowanie ubioru, I rok,
Michał Dziadek - Wzornictwo, I rok,
Wojciech Grala - Projektowanie Interdyscyplinarne, I rok
Maciej Iwański - Projektowanie Interdyscyplinarne, I rok
Igor Jur - Projektowanie Interdyscyplinarne, I rok
Dominika Krajewska - Malarstwo, III rok
Mikołaj Kurasiński - Malarstwo, II rok
Karina Krzyżaniak - Projektowanie Interdyscyplinarne, I rok
Hanna Lubryczyńska - Obraz i Działania Interdyscyplinarne, I rok
Sofia Makovska - Projektowanie Interdyscyplinarne, I rok
Martyna Michalak - Projektowanie Interdyscyplinarne, I rok
Zofia Michałek - Obraz i Działania Interdyscyplinarne, I rok
Alicja Pabich - Projektowanie Interdyscyplinarne, I rok
Michał Policht - Projektowanie Interdyscyplinarne, I rok
Viktoriia Reveko - Grafika artystyczna, I rok
Zofia Skubacz - Projektowanie ubioru, I rok,
Julia Sromek - Projektowanie Interdyscyplinarne, I rok
Alicja Szmajdzińska - Wzornictwo, I rok
Daryna Vdovenko - Projektowanie Interdyscyplinarne, I rok
Marta Wieczyńska - Projektowanie Interdyscyplinarne, I rok
Weronika Wietek - Wzornictwo, I rok
Oleksandra Yarmolenko - Projektowanie Interdyscyplinarne, I rok

Osoby koordynujące projekt: dr hab. Joanna Marcinkowska, prof. UAP, prof. dr hab. Katarzyna Laskowska, mgr Natalia Brzezińska, asyst.

Osoby współpracujące w projekcie: Katarzyna Drozdowska-Sawińska i Agata Migdalska (Muzeum Narodowe w Poznaniu); Zuzanna Mikler, Adrian Now, Monika Czyżniewska; Patrycja Mikołajczak, Dorota Januszek, Joanna Leciejewska, Mateusz Wróblewski (Kierunek Projektowanie Interdyscyplinarne UAP)

prezentacja w Galerii Sztuki Współczesnej w Muzeum Narodowym w Poznaniu zakończyła pierwszą edycję projektu “Dotyk obraz...
12/06/2026

prezentacja w Galerii Sztuki Współczesnej w Muzeum Narodowym w Poznaniu zakończyła pierwszą edycję projektu “Dotyk obrazu – tyflografika”

“Dotyk obrazu – tyflografika. Haptyczne interpretacje dzieł sztuki i praktyki dostępności” Prezentowane prace są dotykowymi interpretacjami obrazów z kolekcji Muzeum Narodowego w Poznaniu.
Zostały stworzone w ramach projektu realizowanego we współpracy dwóch kierunków Uniwersytetu Artystycznego im. Magdaleny Abakanowicz w Poznaniu: Obraz i Działania Interdyscyplinarne oraz Projektowanie Interdyscyplinarne, a także Koła Naukowego INTERWENCJA.

zdjęcia: legenda do tyflografiki projektu: Michał Dziadek
obrazu: Roman Opałka, „Obraz liczony 34328-57052” z 1965 roku

zespół prowadzący projekt: dr hab. Joanna Marcinkowska, prof. UAP, prof. dr hab. Katarzyna Laskowska, mgr Natalia Brzezińska, asyst.

Serdecznie zapraszamy na pierwszy włoski debiut UAPu w takiej ilości w Wenecji!La Villa | The Key to Art from Poznań�Vil...
04/05/2026

Serdecznie zapraszamy na pierwszy włoski debiut UAPu w takiej ilości w Wenecji!

La Villa | The Key to Art from Poznań�
Villa Farsetti, Santa Maria di Sala, Wenecja�
wernisaż: 4.05.2026, godz. 17.00�
wystawa 5-23.05.2026

„La Villa” to projekt wystawienniczy realizowany w historycznej przestrzeni Villa Farsetti w Santa Maria di Sala koło Wenecji, prezentujący środowisko artystyczne Poznania we Włoszech w czasie trwania Biennale.
Wystawa ma charakter wielogłosowego portretu lokalnej sceny sztuki, ukazanego w międzynarodowym kontekście, i stanowi zarazem kontynuację współpracy zapoczątkowanej w 2024 roku pomiędzy Wenecją a Poznaniem.

La Villa | The Key to Art from Poznań
Villa Farsetti, Santa Maria di Sala, Venice
Opening: May 4, 2026, 5:05 PM - May 23, 2026

"La Villa" is an exhibition project taking place in the historic Villa Farsetti in Santa Maria di Sala near Venice, showcasing the artistic community of Poznań in Italy during the Biennale.
he exhibition is a multi-voiced portrait of the local art scene, presented in an international context, and is a continuation of the collaboration initiated in 2024 between Venice and Poznań.

Adres

Uniwersytet Artystyczny Im Magdaleny Abakanowicz, Ulica SZYPERSKA , UAP Budynek J
Poznan
60-097

Godziny Otwarcia

Poniedziałek 09:30 - 13:00
Czwartek 09:30 - 13:00

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Pracownia KREAcji umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Firmę

Wyślij wiadomość do Pracownia KREAcji:

Skróty

Udostępnij

Kategoria