21/12/2025
W przedświątecznym tygodniu, od 17 do 20 grudnia, studentki specjalności dokumentalistyka – animacja kultury – regionalistyka pod opieką kierownika specjalności prof. Wiesława Ratajczaka uczestniczyły w wyjeździe naukowo-dydaktycznym do Rzymu. Merytoryczne przygotowania do wyjazdu trwały przez cały semestr, a polegały między innymi na redagowaniu literacko-kulturowego spacerownika. Intensywny, pełen wrażeń program pozwolił poznać, na razie wstępnie, wszystkie warstwy kultury obecne w Wiecznym Mieście. Szczególnie sugestywna była pod tym względem wizyta w bazylice San Clemente, w której można zejść z poziomu współczesnej ulicy do kościoła z XII w., później poznać położoną niżej pięcionawową świątynię z V wieku, aby na końcu znaleźć się na poziomie ulicy z I w. i odwiedzić starożytne mitreum.
Praktyczna nauka czytania miasta wiązała się z ćwiczeniem oka w rozróżnianiu form antycznych, romańskich, renansansowych i barokowych. Piękno placów, fontann, budowli, ogrodów w wielu miejscach łączyło się ze swoistym repetytorium z literatury polskiej i powszechnej, jak choćby w pobliżu Placu Hiszpańskiego, gdzie wypadło wspomnieć angielskiego poetę Johna Kaetsa i polskich bywalców Cafe Greco.
Nie zabrakło też okazji do poznawania najwybitniejszych dzieł sztuki. W rzymskich kościołach czekały na uczestniczki wyjazdu między innymi obrazy Caravaggia, w muzeach najcenniejsze przykłady rzeźby starożytnej, a także antyczne freski, przekonujące jak barwa – wbrew stereotypowi klasycznej bieli – była tamta epoka. A jeśli dodać, że w muzeach studentki zobaczyły również wytwory geniuszu Michała Anioła, Rafaela, Canovy i innych, trudno tej wyprawy nie nazwać podróżą edukacyjną. I co również ważne – Rzym okazał się atrakcyjny w swej współczesnej formie, już odświętnie przygotowany na Boże Narodzenie i oferujący świetną kuchnię (również na studencką kieszeń).
Ten Grand Tour trwał niespełna cztery dni, ale przyniósł wiele wrażeń i wiedzy. Jak podsumowały Uczestniczki, wyprawa była świetnym uzupełnieniem studiów polonistycznych, głęboko humanistycznych.
