30/09/2026
:+ Instytut Teatralny przygotował francuskojęzyczne tłumaczenie trzech tekstów z wydanej w 2024 roku publikacji „Praktykując pedagogikę teatru. Pojęcia, wartości, przykłady”. Wybór oferuje frankońskiej publiczności wgląd w polską praktykę, myśl i badania w dziedzinie pedagogiki teatru. Tłumaczenie powstało w ramach przygotowań do sezonu kulturalnego Polska-Francja 2027 i jest już dostępne na naszej stronie.
📘 Publikacja zatytułowana „Pratiquer la pédagogie du théâtre. Concepts, valeurs, exemples. Choix de textes pour ateliers” zawiera trzy teksty dotyczące pedagogiki teatru, które wprowadzają w jej temat i stanowią dobrą oprawę merytoryczną warsztatów pedagogiczno-teatralnych. Zostały one wybrane ze zbioru 25 artykułów, które złożyły się na publikację „Praktykując pedagogikę teatru. Pojęcia, wartości, przykłady”. Publikacja jest próbą spojrzenia na dwie dekady rozwoju tej dyscypliny w naszym kraju. W ciągu tego krótkiego czasu pedagogika teatru stała się bowiem jednym z najważniejszych trendów współczesnego życia teatralnego w Polsce – jest obecna w dużych miastach i małych miejscowościach, praktykowana w teatrach i na festiwalach, w domach kultury, organizacjach pozarządowych, a także w szkołach, galeriach sztuki i bibliotekach.
Wybór trzech tekstów, które są zasobem towarzyszącym zagranicznym warsztatom z pedagogiki teatru, jest dostępny w języku hiszpańskim i angielskim, a teraz także francuskim.
👉 Tłumaczenia oraz pełną polską wersję językową znajdziecie na naszej stronie w zakładce ➡ działalność ➡ publikacje.