01/10/2025
Dzień dobry.
Jestem studentem Wydziału Geografii i Studiów Regionalnych na Uniwersytecie Warszawskim. Próbuję dotrzeć do nauczycieli geografii polskiej podstawy przygotowujących do olimpiady geograficznej. Jestem w trakcie pisania pracy magisterskiej porównującej projekty badawcze w ponad podstawowych szkołach w systemie międzynarodowym i w polskiej podstawie programowej (z uwzględnieniem olimpiady geograficznej). Chcę wykazać jakie wyzwania i korzyści identyfikują w takiej metodzie pracy nauczyciele i uczniowie obu systemów. Mam spory problem z dotarciem do grupy działającej wg polskiej podstawy i chciałem poprosić Państwa o możliwość opublikowania linka do ankiety dla nauczycieli i uczniów. Bardzo by mi to pomogło.
Oto link do ankiety dla nauczycieli:
https://docs.google.com/forms/d/1Sor3y7z6YJb_zpwYOaSpNf52lc1dnmksnBjLLY0GMqc/edit
A to link do ankiety dla uczniów:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeDLjS4BQOh9ALSVD2V6W-rUJQtK68xQqFh69GZbuXejP5hCQ/viewform?usp=header
Jeżeli tylko możecie Państwo pomóc z przekazaniem ich do nauczycieli geografii lub uczestników olimpiady geograficznej, będę bardzo wdzięczny.
Maks Pudłowski
"Projekt badawczy stawia na badanie, analizowanie i sprawdzanie zjawisk i problemów, które można zaobserwować za pomocą różnego typu narzędzi. Do najczęściej używanych narzędzi należą: obserwacje, ankiety, wywiady, doświadczenia, eksperymenty." Prezentowany jest często w formie rapor...