PDMMEdu: Tópicos Emergentes em Multimédia em Educação

PDMMEdu: Tópicos Emergentes em Multimédia em Educação Página Oficial da UC "Tópicos Emergentes em Multimédia em Educação" do PDMMEdu da Univ. de Aveiro

Com DeCA - Departamento de Comunicação e Arte da Universidade de Aveiro – Acabo de juntar-me aos maiores fãs! 🎉
14/06/2025

Com DeCA - Departamento de Comunicação e Arte da Universidade de Aveiro – Acabo de juntar-me aos maiores fãs! 🎉

Com cidtff - Didática e Tecnologia na Formação de Formadores – Entrei na sua lista semanal de interações por ser um dos ...
10/06/2025

Com cidtff - Didática e Tecnologia na Formação de Formadores – Entrei na sua lista semanal de interações por ser um dos seus fãs mais ativos! 🎉

08/06/2025

Com cidtff - Didática e Tecnologia na Formação de Formadores – Acabo de juntar-me aos maiores fãs! 🎉

SID SUMMIT 2025 - 11 de fevereiro, 16h00Centro de Congressos de Aveiro..A Educação para a Cidadania Digital é o tema cen...
30/01/2025

SID SUMMIT 2025 - 11 de fevereiro, 16h00
Centro de Congressos de Aveiro..
A Educação para a Cidadania Digital é o tema central das comemorações do Dia da Internet Mais Segura e do Seminário que vai decorrer no dia 11 de fevereiro, no Centro de Congressos, em Aveiro, a partir das 16h...
O Seminário, aberto a toda a comunidade, passa pela intervenção e reflexão de vários convidados, nomeadamente jovens, sobre os desafios e oportunidades da cidadania digital e a capacitação dos cidadãos para uma utilização crítica, ética e responsável do ambiente digital...
A participação no seminário é gratuita, mas sujeita a inscrição prévia https://forms.cncs.gov.pt/index.php/367423?lang=pt

E assim se realizou mais um seminário em tópicos emergentes em multimédia em educação.Agradecemos a presença e participa...
20/01/2025

E assim se realizou mais um seminário em tópicos emergentes em multimédia em educação.
Agradecemos a presença e participação de tod@s!
Esperamos ter contribuído para uma discussão aberta e descontraída sobre IA e tecnologia em contextos educativos.
Agradecemos a todos os professores do Programa Doutoral em Multimédia em Educação pelo apoio e disponibilidade.
Foi bonita a festa, pá
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Amanhã!!!3º seminário tópicos emergentes em multimédia em educação Pontes digitais com a Inteligência Artificial: Ética ...
17/01/2025

Amanhã!!!
3º seminário tópicos emergentes em multimédia em educação
Pontes digitais com a Inteligência Artificial: Ética e Educação na Transformação Tecnológica..
Programa
9h00 . Receção
9h30 . Sessão de Abertura
9h45 . Sessão de Debate: Os caminhos da Inteligência Artificial
10h30 . Intervalo
11h00 . Painel 1: Aprendizagens com a IA Generativa
12h30 . Almoço
14h00 . Painel 2: Ética em Inteligência Artificial
15h30 . Intervalo
15h45 . Painel 3: Mundos Especulativos, Pedagogias de Paz e integração com as Artes
17h15 . Sessão de encerramento

Auditório do CCCI
Departamento de Comunicação e Arte
Universidade de Aveiro
Universidade de Aveiro
DeCA - Departamento de Comunicação e Arte da Universidade de Aveiro

Tiago Bastos é Professor de Piano no Ensino Artístico Especializado de Música, na Academia de Música de Cantanhede e na ...
17/01/2025

Tiago Bastos é Professor de Piano no Ensino Artístico Especializado de Música, na Academia de Música de Cantanhede e na Escola de Artes de Penacova. Combinando a experiência do ensino presencial com a inovação tecnológica, tem vindo a desenvolver, em simultâneo, uma atividade pedagógica no Ensino a Distância (e@d), com foco na democratização da aprendizagem de Piano. Através de estratégias específicas no e@d e do uso de recursos digitais, procura tornar a educação musical acessível a um público mais amplo, promovendo a inclusão e o gosto pela música. ..
"Aplicações Inteligentes na Aprendizagem de Piano: Ferramentas para a Autorregulação e Envolvimento Parental" analisa o potencial de três aplicações – Simply Piano, Flowkey e Piano Marvel – que fornecem feedback automático sobre a execução dos alunos ao piano. Neste estudo preliminar, procurou-se analisar as potencialidades destas ferramentas na melhoria das rotinas de estudo de alunos mais jovens no Ensino Artístico Especializado de Música, bem como na disponibilização aos Encarregados de Educação de um feedback mais eficaz sobre o cumprimento das metas definidas pelos professores, no sentido de promover melhores aprendizagens. ..
3º Seminário Tópicos Emergentes em Multimédia em Educação
18 janeiro - 9h30 às 17h30
Universidade de Aveiro
DeCA - Departamento de Comunicação e Arte da Universidade de Aveiro

Joaquim Branco, músico e professor de Formação Auditiva, na Escola Profissional de Música de Espinho e na Universidade d...
17/01/2025

Joaquim Branco, músico e professor de Formação Auditiva, na Escola Profissional de Música de Espinho e na Universidade de Aveiro. Perguntar, Improvisar, Indagar, Respirar, e mais uma ou outra coisa que pertencem ao reino de Aqui e Agora. ..
“Pedagogias de Paz através das Artes e a Aculturação da IA”, abre portas à nutrição da paz com pedagogias feitas de arte, no contexto da escola, e na simultânea alimentação da IA, com os pressupostos e os resultados das atividades artísticas...
3º Seminário Tópicos Emergentes em Multimédia em Educação
18 janeiro - 9h30 às 17h30
Universidade de Aveiro
DeCA - Departamento de Comunicação e Arte da Universidade de Aveiro

Priscilla Lassance é Mestre em Educação e Formação na área de Didáctica e Tecnologia Educativa em Ciências e Matemática ...
17/01/2025

Priscilla Lassance é Mestre em Educação e Formação na área de Didáctica e Tecnologia Educativa em Ciências e Matemática pela Universidade de Aveiro, possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Federal Fluminense trabalhou como professora de Ensino Fundamental II, Ensino Médio e Pré Vestibular, assim como nas AECs em Portugal. Hoje trabalha no controle de qualidade de como química analista em um laboratório de águas de rejeitos e leciona aulas particulares de Química a distância. ..
“Mundos especulativos: Um suporte para a equidade e a educação inclusiva”, aborda as potencialidades de uma metodologia inovadora que utiliza cenários hipotéticos para estimular a criatividade, pensamento crítico, empatia, equidade e inclusão. Para tal, ferramentas como jogos de RPGs e Realidades Aumentada e Virtual permitem explorar temas complexos, promovendo a inclusão e questionando normas sociais. O artigo traz dois exemplos de jogos como o “Detroit: Become Human” e a plataforma Dreams exemplificam essa abordagem ao possibilitar narrativas diversificadas e exploratórias. Desta forma, este artigo tem como objetivo explorar a integração da pedagogia de mundos especulativos utilizando os jogos digitais como ferramentas para promover a equidade e a aprendizagem e conectada às necessidades do mundo contemporâneo, promovendo justiça social e desenvolvimento sustentável. ..
3º seminário tópicos emergente em multimédia em educação
18 janeiro . 9h00 - 17h30
Universidade de Aveiro
DeCA - Departamento de Comunicação e Arte da Universidade de Aveiro

Cristina Coutinho Pereira, professora no Instituto Politécnico do Cávado e do Ave (IPCA) , é diretora do Departamento de...
16/01/2025

Cristina Coutinho Pereira, professora no Instituto Politécnico do Cávado e do Ave (IPCA) , é diretora do Departamento de Design e Multimédia e diretora dos cursos TeSP Design para Médias Digitais, Audiovisual Digital; é especialista em Design de Comunicação - Especialidade Design Digital (2022), é licenciada em Design de Comunicação – Arte Gráfica (2006) pela FBAUP. Atualmente, é estudante do Programa Doutoral em Multimédia em Educação na Universidade de Aveiro. A sua investigação está relacionada com a (des)motivação dos estudantes, inovação pedagógica e literacias analógicas e digitais, nas áreas de Design e Multimédia...
Da pedagogia da resistência ao conformismo digital: um estudo sobre a literacia analógica numa educação digital" O artigo reflete sobre a importância da literacia analógica no ensino do design, num contexto cada vez mais dominado por ferramentas digitais. A autora discute como o contraste entre os processos analógicos e digitais se tornou uma inquietação central na sua prática pedagógica, abordando a tensão entre a lentidão, materialidade e profundidade do analógico e a rapidez, eficiência e superficialidade do digital. O artigo defende a integração das práticas analógicas e digitais como uma abordagem híbrida necessária para melhorar o ensino do design...
3ºseminário tópicos emergentes em multimédia em educação
18 janeiro . 9h00 - 17h30
Universidade de Aveiro

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Universidade De Aveiro
Aveiro

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