O INQUIRE nasceu do projecto com o mesmo nome, tendo como objectivo revigorar a aprendizagem ativa no ensino das ciências (método IBSE) por toda a Europa. Este projecto foi desenvolvido em jardins botânicos de 11 países, com a missão de organizar e oferecer cursos de formação de professores para demonstrar como o método IBSE pode inspirar os alunos de ciências e ajudar a chamar a atenção para a biodiversidade e as alterações climáticas. Em Portugal, estiveram dois jardins botânicos envolvidos: o de Lisboa, no Museu Nacional de História Natural e da Ciência e o da Universidade de Coimbra. Lisboa ofereceu 3 cursos diferentes enquanto Coimbra ofereceu apenas 2. Com estas formações, certificadas superiormente por Braga, pretendeu-se que professores e educadores fossem capazes de desenvolver atividades com base no método de aprendizagem ativa no ensino das ciências (IBSE - Inquiry Based Science Education), de forma a serem implementados em sala de aula ou em visitas de estudo a espaços de aprendizagem informal (LOtC, Learning Outside the Classroom), como jardins botânicos, reservas, arboretos, centros de educação ambiental, habitats naturais, entre outros.
