Sociologie - SNSPA

13/05/2026

🚲 Cum se vede Bucureștiul de pe bicicletă?

Facultatea de Științe Politice – SNSPA și Departamentul de Sociologie vă invită să completați un scurt chestionar despre experiența mersului pe bicicletă în București.

Chestionarul face parte din proiectul Cycle UP!, realizat de Centrul Ceh, și a fost elaborat împreună cu studenții SNSPA pentru a înțelege mai bine cm este trăită mobilitatea urbană pe bicicletă.

📍 Cine poate participa?
Oricine locuiește, studiază sau se deplasează prin București:
– fie că merge frecvent cu bicicleta,
– ocazional,
– a renunțat între timp,
– sau încă nu se simte suficient de în siguranță pentru a începe.

📍 De ce este important?

Chestionarul continuă o etapă de cercetare calitativă bazată pe interviuri și cartografiere participativă și ne ajută să înțelegem dacă experiențele identificate acolo se regăsesc și la scară mai largă. Rezultatele vor contribui la documentarea nevoilor reale ale bicicliștilor și la dezvoltarea activităților proiectului.

⏱ Durată: 5–8 minute
🔒 Răspunsurile sunt anonime și vor fi utilizate exclusiv în scop de cercetare.

Mulțumim tuturor celor care contribuie la înțelegerea orașului din perspectiva celor care pedalează — sau și-ar dori să o facă.

Toggle navigation Încarcă sondajul neterminat You have completed 0% of this survey 0% Atenție: executarea codului JavaScript este dezactivată în browserul dvs. S-ar putea să nu puteți răspunde la toate întrebările din acest sondaj. Vă rugăm să verificați parametrii navigatorului dumnea...

08/05/2026

Dacă locuiți în București, vă invităm să participați la un sondaj de opinie despre mobilitate, acces la servicii și calitatea vieții în cartierele din București (sau din imediata vecinătate), din perspectiva conceptului de „oraș de 15 minute”.

Proiectul este coordonat de colegul nostru, lector universitar Sebastian Toc, împreună cu studenți și studente de la nivel de licență și master din cadrul Departamentului de Sociologie "Vintilă Mihăilescu"– SNSPA.

Completarea chestionarului durează aproximativ 10–15 minute, iar răspunsurile sunt anonime.

Sondajul este disponibil aici:
https://survey.academos.ro/index.php/573448?lang=ro

Dacă vi se pare util sau interesant, ne-ar ajuta mult să îl distribuiți și pe grupurile de cartier, asociațiile de bloc sau către alte persoane interesate.

Toggle navigation Încarcă sondajul neterminat You have completed 0% of this survey 0% Atenție: executarea codului JavaScript este dezactivată în browserul dvs. S-ar putea să nu puteți răspunde la toate întrebările din acest sondaj. Vă rugăm să verificați parametrii navigatorului dumnea...

17/04/2026

Ultimele zile de înscriere pentru pretestarea la Licență Sociologie – SNSPA!

📌 Ultima zi de înscriere: 19 aprilie 2026
🖥️ Pretestare online: 25 aprilie 2026

Testul se desfășoară online, tip grilă, cu maximum 30 de întrebări și o durată de 40 de minute, la una dintre disciplinele la alegere.

🔗 Înscrieri: https://admitere.politice.ro/

Dacă vrei să înțelegi cm funcționează societatea și să transformi curiozitatea despre lumea din jur în răspunsuri bazate pe date, te așteptăm la înscriere.

07/04/2026

Colegul nostru, lector universitar Sebastian Toc, cadru didactic la Departamentul de Sociologie "Vintilă Mihăilescu" al Facultății de Științe Politice, coordonează proiectul "Narațiuni experimentale pentru echitate intergenerațională și intersecțională în orașul de 15 minute” (ESIIE), finanțat prin programul Driving Urban Transitions Cofund Partnership, derulat în cadrul Horizon Europe.

În perioada 1 aprilie 2026 – 31 august 2028, Școala Naţională de Studii Politice și Administrative (SNSPA), în calitate de partener, va implementa acest proiect în cadrul unui consorțiu coordonat de Universitatea din Brighton, alături de Universitatea din Aalborg și alți zece parteneri din societatea civilă și administrația locală.

Obiectivul proiectului este de a înțelege experiențele de mobilitate ale comunităților dezavantajate sau marginalizate în „orașele de 15 minute”, de a transforma aceste experiențe în narațiuni locale și transnaționale și de a implica factorii de decizie în utilizarea acestora pentru dezvoltarea unor politici urbane mai incluzive.

Mai multe detalii despre proiect pot fi consultate urm\nd linkul.

ESIIE Experimental storying for intergenerational and intersectional equity in the 15-minute City Selected for funding Project Category Project Call DUT Call 2024 Duration January 2026 – December 2028 Project coordinator University of Brighton Challenges addressed Young people face spatial, socio-...

17/03/2026

Elevii și elevele de clasa a VIII-a au susținut luni, 16 martie, proba la Limba și literatura română la simularea Evaluării Naționale 2026. Subiectele au inclus două texte la prima vedere și cerințe de înțelegere a textului ( gramatică și redactare a unui text argumentativ) printre care un articol publicat de profesorul Vintila Mihailescu în 2007 în revista Dilema Veche.

Vintilă Mihăilescu redă întâlnirea surprinzătoare cu o vulpe în pădure — o scenă de priviri reciproce și curiozitate care trezește nostalgia copilăriei și reconectarea cu natura; însă, la o revedere ulterioară, apropierea vulpii de turiștii cu biscuiți transformă intimitatea inițială într-o pierdere a unicității întâlnirii și într-o scenă generică de domesticire.

Ne-am întîlnit pentru prima dată acum cîteva săptămîni. Mergeam căzut pe gînduri pe acea potecă răzbătută de turişti, care scurtează prin pădure drumul de pe Valea Cerbului....

16/03/2026

Senatul SNSPA, întrunit astăzi, 16/03/2026, a adoptat, la inițiativa Consiliului Departamentului de Sociologie și a Facultății de Științe Politice, schimbarea denumirii în Departamentul de Sociologie „Vintilă Mihăilescu”.

Decizia onorează contribuțiile prof. univ. Vintilă Mihăilescu la dezvoltarea antropologiei românești și a sociologiei și vine ca o recunoaștere a impactului său academic remarcabil prin cercetări și publicații fundamentale, activitatea de coordonare și mentorat a generațiilor de studenți, doctoranzi și colegi, precum și implicarea constantă în consolidarea dialogului interdisciplinar și a profilului instituțional al departamentului.

Mulțumim membrilor Consiliului Facultății de Științe Politice și întregii comunități academice pentru susținere și implicare în acest demers.
Foto: Alex Gâlmeanu.

28/02/2026

Săptămâna aceasta, la cursul și seminarul de Comunități Sociale (coordonatori: lect. univ. Bogdan Iancu și drd. Maria Trifon), anul II – licență în Sociologie (FSP–SNSPA), le-am avut invitate pe facilitatoarele Carmen Voinea și Anamaria Feraru, alături de actrița Katia Pascariu, cu proiectul „Sclavul galben” – educație financiară incluzivă prin teatru elisabetan, dezvoltat de Asociația Quantic, cu finanțare AFCN.

Pornind de la partituri extrase aleator, studenții și studentele au experimentat, prin conversații, dinamici sociale și roluri modelate de realități politice și economice recente. Printre temele abordate s-au numărat și măsurile care afectează în moduri complexe educația preuniversitară și universitară din România, evidențiind modul în care politicile publice și constrângerile economice influențează traiectoriile educaționale și experiențele cotidiene ale actorilor implicați.

Le mulțumim facilitatoarelor Carmen Voinea și Anamariei Feraru, precum și actriței Katia Pascariu, pentru oportunitatea acestei experiențe valoroase și pentru deschiderea unui spațiu de reflecție critică și implicare activă pentru studenții și studentele noastre.

28/02/2026

Săptămâna aceasta, la cursul și seminarul de Comunități Sociale (coordonatori: lect. univ. Bogdan Iancu și drd. Maria Trifon), anul II – licență în Sociologie (FSP–SNSPA), le-am avut invitate pe facilitatoarele Carmen Voinea și Anamaria Feraru, alături de actrița Katia Pascariu, cu proiectul „Sclavul galben” – educație financiară incluzivă prin teatru elisabetan, dezvoltat de Asociația Quantic, cu finanțare AFCN.

Pornind de la partituri extrase aleator, studenții și studentele au experimentat, prin conversații, dinamici sociale și roluri modelate de realități politice și economice recente. Printre temele abordate s-au numărat și măsurile care afectează în moduri complexe educația preuniversitară și universitară din România, evidențiind modul în care politicile publice și constrângerile economice influențează traiectoriile educaționale și experiențele cotidiene ale actorilor implicați.

Le mulțumim facilitatoarelor Carmen Voinea și Anamariei Feraru, precum și actriței Katia Pascariu, pentru oportunitatea acestei experiențe valoroase și pentru deschiderea unui spațiu de reflecție critică și implicare activă pentru studenții și studentele noastre.

20/02/2026

România are una din cele mai mari rate de abandon în universități din Europa. Unele facultăți raportează rată de abandon peste 50%, în timp ce rata medie este 48%, după cm arată un document de la Ministerul Educației.

27/01/2026

"Dacă sumele alocate per student pe care le primesc universitățile vor scădea, părinții multor studenți vor întâmpina probleme în a-i întreține, având în vedere că, în prezent, românii se confruntă cu inflație, putere de cumpărare mică, impozite mărite, combustibil mai scump și prețuri mai mari pentru alimente, a explicat Bogdan Iancu, lector la Facultatea de Științe Politice din cadrul Școlii Naționale de Studii Politice și Administrative (SNSPA), la emisiunea Info Edu. Dacă se va întâmpla acest lucru, instituțiile de învățământ superior vor avea mai puțini studenți înscriși, a afirmat el."

Dacă sumele alocate per student pe care le primesc universitățile vor scădea, părinții multor studenți vor întâmpina probleme în a-i întreține, având în vedere că, în prezent, românii se confruntă …