ТГУ

11/03/2022

Друзья, официальные аккаунты ТГУ в Facebook и Instagram закрываются. По-прежнему получать информацию о ТГУ вы можете по нашим официальным каналам:
• Сайт: https://www.tsu.ru/
• Группа ВК: https://vk.com/tomskuniversity
• Страница в Одноклассниках: https://ok.ru/group/68581124407359
• Телеграм-канал: https://t.me/tomskuniversity
• RUTUBE: https://rutube.ru/channel/23844872/
• Яндекс Дзен: https://zen.yandex.ru/id/6229c1aad07b4c2034ae37ca

Добро пожаловать в сообщество первого сибирского университета! Здесь мы рассказываем, что крутого сделали наши учёные, делимся важной информацией, обсуждаем посл....

08/03/2022

В честь Международного женского дня мы подготовили карточки с женщинами ТГУ, которые удостоились чести быть первыми в каких-либо областях.

05/03/2022

Вдруг встретили и.о. мэра Томска Михаила Ратнера в Сибирском ботаническом саду.

Кажется, планируется что-то интересное🌷

01/03/2022

Учёные ГГФ ТГУ изучили, как климатические характеристики Западной Сибири влияют на транспортную систему региона.

Исследователи установили, что из-за смены климатического периода в последние несколько десятков лет дорожные покрытия могут разрушаться намного быстрее. А это означает, что дороги нужно делать более стойкими.

https://cutt.ly/mArfEZP

23/02/2022

С праздником, друзья!

22/02/2022

Продолжаем раскрывать тайны ТГУ❤

Вы наверняка знаете, что наш университет открылся в составе одного факультета ― медицинского. Но знаете ли вы, что наши профессора первыми в мире оживили сердце? Нет? Тогда обязательно посмотрите новый выпуск Insight TSU.

19/02/2022

Будете гулять по Москве ― загляните на выставку в ГУМ✨

Там можно увидеть наших исследователей. Например, Наталию Шок ― содиректора Центра науки и этики ТГУ.

18/02/2022

В ТГУ уже давно нет медицинского факультета ― однако наши учёные продолжают заботиться о здоровье❤

Микробиологи ТГУ узнали, что у детей с аутизмом больше сульфатредуцирующих бактерий, чем у их сверстников ― и провели исследование, позволяющее выдвинуть собственную гипотезу. Согласно предположению наших учёных, они снижают уровень железа в организме ― что влияет на многие важные функции.

Известно, что некоторые проявления аутизма можно корректировать посредством диеты. Не исключено, что ограничение сульфатов, присутствующих в продуктах, например, в некоторых видах минеральной воды, могло бы дать положительный эффект.

17/02/2022

Denis Kasymov поздравляем! Вы ― огонь🔥

Denis Kasymov неожиданно настигла награда, да еще какая🔥 Он удостоен памятной медали за вклад в работу Года науки и технологий.

Поздравляем💥💥💥

За прошедший год Денис принял участие в нескольких проектах популяризации науки, прочитал десяток лекций школьникам, дал огромное количество интервью на радио, ТВ, печатной прессе и многое другое. Мы не приводим здесь цифры, потому что уже сбились со счета. Так держать!

Познакомиться поближе с Денисом можно тут👉🏻https://readymag.com/tsu/kasymov/

#гордимся #томскиеслэмеры

15/02/2022

Радиофизики ТГУ нашли новый способ применения ультразвукового управления микрочастицами🥽

Они предлагают с помощью ультразвуковых волн собирать пыль и направлять ее к всасывающему устройству, получая таким образом «ультразвуковой пылесос». Учёные уже собрали макет, который может продемонстрировать это на практике. Новая технология будет востребована на косметологических, фармацевтических, пищевых предприятиях и в других «чистых» отраслях и даже в космосе в условиях невесомости.

14/02/2022

Молодой учёный СФТИ ТГУ Сергей Росляков разрабатывает ручной сканер, способный визуализировать форму скрытых предметов. Его можно применять в пунктах досмотра или для обнаружения дефектов в различных материалах🔎

Еще в 2015 году в СФТИ начали применять магнитоиндукционный метод зондирования, чтобы получать хорошее качество изображения скрытых объектов. Тогда этими исследованиями занимался профессор кафедры радиофизики РФФ Дмитрий Суханов — теперь он выступил как научный руководитель Сергея Рослякова.

13/02/2022

Тотальный переход в онлайн стал неожиданным, стремительным, не оставляющим выбора. Однако он открыл новые возможности. В частности, с точки зрения использования цифрового дидактического материала, и, конечно, охвата аудитории.

→https://www.tsu.ru/employment/nichto-ne-mozhet-zamenit-ochnoe-obshchenie-ili-mozhet/