طلابنا

29/05/2023

تعليمات ونصائح لطلاب الشهادات

1 ـ إحضار قلمين أزرق ناشف متماثلين مع أدوات الهندسة في موادها، كي لا تستعيروا.
2 ـ إحضار البطاقة الامتحانية للنظاميين، والبطاقة الامتحانية مع الهوية للطلاب المتقدمين بصفة دراسة حرة
3 ـ عدم إحضار جهاز خليوي أو أي وسيلة اتصال أو أي وسيلة غش.
4ـ الوصول الى المركز قبل ٧ والنصف
5- في حال أحضرتم عبوة ماء يفضل أن تكون دون أي لصاقة.
6- اكتبوا الاسم الثلاثي واسم الأم ورقم الاكتتاب واسم المادة بشكل دقيق وهادئ كي لا تضطروا لتعديلها.
7- المسودة لا تصحح، ونقل الإجابات من المسودة إلى المبيضة، لأن المسودة لا تصحح.
8- من الضروري كتابة رقم السؤال بجانب الإجابة.
9- التأكد من خياطة الورقة و وجود ختم عليها.
10- عدم الكتابة نهائيا على "غير مخصص للكتابة"
11- كتابة الاسم والرقم فقط على ورقة الأسئلة، وعدم كتابة أي شيء آخر عليها أو وضع أي إشارة.
12- التأكد من حل الأسئلة جميعها والتأكد من وجود عبارة "انتهت الأسئلة".
13- التأكد من فهم المطلوب من السؤال قبل البدء بإجابته.
14- عدم التسرع
15- الانتباه إلى أجزاء السؤال كلها بدقة.
16- تسجيل الإجابة بخط واضح.
17- في حال وجود صعوبة في تذكر الإجابة لسؤال ما، انتقل لكتابة ما تعرفه.
18- تخصيص وقت لمراجعة الأسئلة والإجابات..

27/05/2023

تصريحات السيد وزير التربية د.دارم الطباع قبيل الامتحانات :
🔴 العمليّة الإمتحانيّة تحصيل حاصل فلا داعي للقلق طالما قاموا الطلبة خلال العام بالدراسة بشكل جيّد.

🔴يجب على الأهالي الابتعاد عن الرعب والخوف وتقديم الدعم لابنائهم لأن "الانفراج" موجود والإمتحان ليس سوى تحصيل حاصل لتعب الطلبة.

🔴 يجب أن يشعر الجميع أن وزارة التّربية إلى جانبهم وتشعر بهموم كل طالب وكل مُدرس وكل مربي.

🔴 وزارة التّربية ليس هدفها أن تثير القلق لدى الأهالي أو القيام باستنزاف الطالب وازعاج المعلمين، هدفنا فقط تأمين بيئة هادئة وسليمة مناسبة للجميع.

🔴إذا تم اضافة حل إبداعي لسلم التصحيح يُعاد تصحيح الأوراق و يتم اعطاء العلامة لمن أجاب بنفس الحل

🔴إذا كانت نسبة النجاح فوق 60% تكون الأسئلة مقبولة و تناسب الحالة الدراسية للطالب

🔴الأسئلة ستكون 60 بالمئة تفكير ناقد واستنتاج وهذا النوع يحبه طلابنا و 40 بالمئة فهم وحفظ.

🔴 لن أرضى أن يضيع جزء واحد للطالب وسيأخذ علامته الكاملة ولو كانت إجابته إبداعية صحيحة من خارج السلم سيتم مناقشتها واعتمادها بعد تدقيقها .

🔴بالمستقبل نأمل أن نغير طريقة الامتحان بحيث تكون الامتحانات شبه مفتوحة و يمكن استخدام الإنترنت

🔴 نتمنى أن تكون هناك مراكز امتحانية في كل بيت ولكن حتّى تطاع أطلب المستطاع.

07/07/2022

مبروك لكل الطلاب الناجحين وحظا طيبا لمن لم يحالفه الحظ هذه الدورة لعّل القادم أجمل :
حيث بلغت نسبة النجاح في الفرع العلمي 55.24 بالمئة بينما بلغت نسبة نجاح الفرع الأدبي 53.98 بالمئة والثانوية الشرعية نسبة النجاح 65.19 بالمئة والثانوية المهنية النسوية 70.37 بالمئة كما بلغت نسبة نجاح الثانوية الصناعية 60.55 بالمئة والثانوية التجارية 52.22 بالمئة.......................
يبدأ تقديم طلبات الاعتراض على نتائج الدورة الأولى اعتباراً من يوم غد ولمدة خمسة أيام بما فيها العطل الرسمية.
الاعتراض يشمل جمع المفردات وليس إعادة تصحيح الورقة الامتحانية

05/07/2022

مع تمنياتنا بالنجاح للجميع ...

09/06/2022

06/06/2022

وزارة التربية تصدر عقوبات الطلاب مخالفي تعليمات الامتحانات العامة

أصدرت وزارة التربية التعليمات الناظمة للعقوبات المفروضة بحق الطلاب مخالفي التعليمات الامتحانية العامة بفروعها كافة من قبل اللجان الفرعية للامتحانات في المحافظات، حيث تفرض إذا خالف الطالب التعليمات الامتحانية العامة درجة الصفر في المادة، وإذا ضبطت أوراق وكتب وكراسات ضمن ملابسه أو داخل المقعد أو بجواره تتعلق بمادة الامتحان أو بالأسئلة المطروحة للمادة أو وجدت كتابة واضحة ومقروءة (تثبت بالتقرير على أحد أعضاء جسده أو ملابسه) تكون عقوبته في حال لم يستفد الطالب منها صفراً في المادة، وإذا استفاد مما ضبط معه من أوراق يحرم من دورته الامتحانية وتشمل الدورة الأولى والثانية للعام الدراسي الواحد، أما إذا لاحظ المراقب حركات غير طبيعية من الطالب وارتاب بوجود أدوات غش في حوزت يُعلم رئيس المركز لتفتيش الطالب خارج قاعة الامتحان في غرفة رئيس المركز بحضور أمين السر أو مراقب فإذا عثر معه على وسيلة غش يحرم من دورة امتحانية وتشمل الدورة الأولى والثانية إذا كانت الوسيلة تحوي ما يستفاد منه في الامتحان، في حين يعطى درجة الصفر في المادة إذا كانت لا تحتوي ما يستفاد منه، وإذا تكرر ضبط الأوراق مع الطالب أو تكررت مخالفته للتعليمات في أكثر من مادة يحرم دورة امتحانية للعام نفسه (الأولى والثانية).
كما يعاقب الطالب بالحرمان في دورة امتحانية (الأولى والثانية) إذا أعطى غيره ورقة أسئلة تتضمن بعض المعلومات أو أوراقاً تتعلق بالأسئلة المطروحة أو إذا تبادل الطالبان أوراق الإجابة فيما بينهما، وفي حال ضبطت لدى الطالب أوراق إجابة رسمية (غير الأوراق المسلمة له) يحرم من دورته الامتحانية وتشمل الدورة الأولى والثانية ويحال الموضوع إلى الرقابة الداخلية.
أما في حال ضبط لدى الطالب جهاز تسجيل أو جهاز لاسلكي أو جهاز هاتف بمختلف أنواعه أو سماعة أذن أو أدوات ... (مهما كان نوعها أو حجمها) أو أي وسيلة غش تقنية مماثلة داخل الطابق الامتحاني سواء أكانت داخل القاعة أم خارجها ضمن ملابسه أو داخل المقعد أو بجواره يصادر الجهاز ويحرم دورة امتحانية الأولى والثانية إذا كانت الوسيلة التقنية غير متصلة بجهة أخرى، وإذا كانت الوسيلة التقنية متصلة بجهة أخرى يصادر الجهاز ويحرم الطالب من دورتين امتحانيتين لعامين متتالين ويحال الموضوع إلى الجهات المختصة.
أما إذا ظهر خلال التصحيح وجود تطابق في الخطأ أو الصواب بين إجابات بعض الطلبة سواء أكانوا متجاورين أم غير متجاورين في المقاعد وقررت لجنة التصحيح وجود النقل بينهم وأقرت ذلك اللجنة الفرعية يعطى الطالب درجة الصفر في المادة، وإذا تبين بالتدقيق أثناء تصحيح أوراق الإجابة أن الطالب أورد حرفياً من كتاب أو مصدر ما يتعذر معه لأي طالب (مهما بلغ مستواه) أن يورده من ذاكرته دون الاستعانة بوسيلة ما وتثبتت من ذلك اللجنة الفرعية يعطى الطالب درجة الصفر في المادة.
كما حددت التعليمات أنه إذا قام الطالب بتمزيق ورقة إجابته في إحدى المواد يعطى درجة الصفر في المادة، وإذا كتب الطالب على يده أو أحد أعضاء جسده الأخرى ولم تتمكن اللجنة من معرفة ما كتب على يده يعطى درجة الصفر في المادة، وإذا ضمن الطالب ورقة إجابته عبارات مخالفة للآداب العامة يعطى درجة الصفر في المادة، وفي حال ضمّن الطالب ورقته عبارات نابية فيها قدح وذم أو عبارات تسيء لمؤسسات الدولة أو رموزها: يحرم دورة امتحانية الأولى والثانية ويحال إلى الجهات المختصة.
وإذا ثبت بشكل قاطع من تقرير سير الامتحان أن الطالب لم يسلم ورقة إجابته (أو جزءاً منها) بعد انتهاء الامتحان يحرم دورة امتحانية الأولى والثانية ويحال إلى الرقابة الداخلية، وعند فقدان ورقة إجابة طالب ما وعدم الوصول إلى يقين في تحديد المسؤولية عن فقدانه، أو عدم ورود ما يشير إلى فقدانها في تقرير سير الامتحان يحال الضبط إلى الهيئة المركزية للرقابة والتفتيش للتحقيق وتتخذ اللجنة قرارها، في حال ثبت هروب الطالب بالورقة يحرم دورة امتحانية الأولى والثانية، وإذا لم تتحدد المسؤولية يعطى درجة الصفر.
وأوضحت التعليمات أنه يحال الطالب إلى القضاء ويحرم من دورتين امتحانيتين لعامين متتالين إذا أدى شخص آخر الامتحان في مادة أو أكثر بدلاً منه، ويعطى درجة الصفر في المادة في حالات طمس اسمه أو رقمه أو كليهما في إحدى المواد، أو قام بطمس اسمه أو رقمه أو كليهما في أكثر من مادة، أو إذا قام بتحوير اسمه أو رقمه أو كليهما في إحدى المواد أو إذا كتب اسم ورقم طالب آخر قصد الإساءة إليه.
وأشارت التعليمات إلى حرمان الطالب دورة امتحانية الأولى والثانية وإحالة الموضوع إلى الهيئة المركزية عند ملاحظة اختلاف الخطوط في ورقة إجابته، وفي حال مشاكسته أو رفضه الانصياع للتعليمات أو خرج عن الآداب العامة أو تطاول على أحد المكلفين بالعملية الامتحانية في المركز الامتحاني إلى التهديد أو الشتم يحرم دورة امتحانية الأولى والثانية، وفي حال وصل تطاول الطالب على أحد المكلفين بالأعمال الامتحانية بالضرب داخل المركز أو خارجه إذا كان السبب يتعلق بالامتحانات يحرم من دورتين امتحانيتين لعامين دراسيين متتالين ويحال إلى القضاء وتتولى مديرية التربية المعنية طلب تحريك الدعوى العامة والشخصية بحقه عملاً بنصوص المواد (371- 372- 373) من قانون العقوبات العام.
أما في الحالات التي لم يرد عليها النص صراحة يترك أمر تحديد العقوبة إلى اللجنة الفرعية في ضوء العقوبات المذكورة، وفي حال ارتكب الطالب في الدورة الثانية أية مخالفة تتعلق بالامتحانات فيعاقب: الطالب الراسب في الدورة الأولى (المكمل) وتقدم للدورة الثانية وخالف التعليمات الامتحانية تطبق عليه التعليمات السابقة، أما الطالب الناجح في الدورة الأولى (المحسن) الذي تقدم لتحسين درجاته في الدورة الثانية وخالف التعليمات الامتحانية يحرم من الدورة الثانية ويعد راسب فيها.
لمزيد من التفاصيل يمكن الدخول إلى الموقع الرسمي للوزارة:
www.moed.gov.sy

27/05/2022

بالتوفيق والنجاح ...

27/04/2022

وزارة التربية تسمح بتسجيل التلاميذ والطلاب الأحرار لامتحانات الشهادات العامة لدورة ٢٠٢٢ خلال يوم الخميس الواقع في ٢٨/نيسان ٢٠٢٢ م فقط.
ويأتي هذا الإجراء حرصاً على مصلحة التلاميذ والطلاب الذين لم تسمح لهم ظروفهم للتقدم بطلبات اكتتابهم للامتحانات العامة.