24/09/2026
ðâĻ Learning by Doing: āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĢāļīāļ āļĨāļāļĄāļ·āļāļāļģāļāļĢāļīāļ
āļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāđāļāļīāļāļāļđāļĢāļāļēāļāļēāļĢ
ð āļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļ āļēāļāļāļĢāļĢāļĒāļēāļāļēāļĻāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļāļē
âāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļāļēāļāļ°āļ āļēāļĐāļēāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻâ (Learning English as a Foreign Language) āļāļĩāđāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĢāļīāļ āļāļąāđāļāđāļāđāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļŠāļ·āđāļāđāļĨāļ°āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ āđāļāļāļāļāļķāļāļāļēāļĢāļŠāļ§āļĄāļāļāļāļēāļāđāļāđāļāļāļąāđāļāļāļđāđāļŠāļāļāđāļĨāļ°āļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļāļĢāļīāļāļāđāļĨāļ°āļāļĨāļļāđāļĄāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ
ð āļāļĨāļāļāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļāļē āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāđāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāđāļēāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļīāļāļāļđāļĢāļāļēāļāļēāļĢāļāļĩāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ āļāļēāļāļī
ðïļ English Camp & ESP: āļāļāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāđāļēāļĒāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐ āđāļāļĒāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāļ§āļāļīāļ English for Specific Purposes (ESP) āļŠāļđāđāļāļēāļĢāļŠāļāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļĩāđāļĒāļ§āđāļāļāđāļāļāļāļīāđāļ āđāļāļ·āđāļāļĄāđāļĒāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļąāļāļāļĢāļīāļāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļāļāļĢāļīāļ
ð English Storytelling & Learning Materials: āļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāļŠāļ·āđāļāļāļīāļāļēāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļĨāļ°āļāļāļāđāļāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļ·āđāļāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļāļ āļēāļĐāļēāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāđāļ§āļāļ§āļąāļĒāļāļĩāđāđāļāļāļāđāļēāļāļāļąāļ
ðĐâðŦ Lesson Planning & Microteaching: āļāļķāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ āļāļāļāđāļāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄ āđāļĨāļ°āļāļāļĨāļāļāļŠāļāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļ§āļĄāļāļāļāļēāļāđāļāđāļāļāļąāđāļāļāļđāđāļŠāļāļāđāļĨāļ°āļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļ āļāļĢāđāļāļĄāļāļķāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļĨ āļāļēāļĢāđāļŦāđāļāđāļāđāļŠāļāļāđāļāļ° āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ°āļāđāļāļāļāļīāļ (Reflection) āđāļāļ·āđāļāļāļģāđāļāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļŦāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļĒāļīāđāļāļāļķāđāļ
ðĄ āđāļāļĢāļēāļ°āđāļĢāļēāđāļāļ·āđāļāļ§āđāļē āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļĄāđāđāļāđāļāļģāļāļąāļāļāļĒāļđāđāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļāļģāļĢāļē āđāļāđāđāļāļīāļāļāļķāđāļāđāļāđāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļīāļ āļāļāļāđāļāļ āļĨāļāļĄāļ·āļāļāļāļīāļāļąāļāļī āđāļĨāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĢāļīāļ
âĪïļ āļŦāļēāļāļāļļāļāļāļģāļĨāļąāļāļĄāļāļāļŦāļēāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĩāđāđāļāđāļĄāļāđāļ āļāđāļēāļāļēāļĒ āđāļĨāļ°āđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļąāļāļāļēāļāļąāđāļāļāļąāļāļĐāļ°āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐ āļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđ āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ āļĄāļēāļĢāđāļ§āļĄāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āđāļāļīāļāđāļāđāļāļāđāļ§āļĒāļāļąāļ!
ð āļŠāļēāļāļēāļ§āļīāļāļēāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐ āļāļāļ°āļĄāļāļļāļĐāļĒāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļĨāļ°āļŠāļąāļāļāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļāļ āļąāļāļāļĢāļ°āļāļāļĢāļĻāļĢāļĩāļāļĒāļļāļāļĒāļē
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