ชมรมต้นกล้าครูการศึกษาพิเศษ

25/12/2023

โฮ๊ะ โฮะ โฮ่ Merry Christmas ทุกคน วันนี้คุณลุงซานต้ามีข่าวจะมาบอกว่าเรากำลังจะมีของขวัญพิเศษ เป็นหลักสูตรดี ๆ สำหรับทุกคน ถ้าใครอยากรู้ว่าเป็นหลักสูตรอะไร กดติดตามเพจนี้ไว้ได้เลย

03/04/2023

เมื่อวันที่ 1-2 เมษายน พ.ศ.2566 นิสิตคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สาขาวิชาจิตวิทยาการปรึกษา การแนะแนว และการศึกษาพิเศษ วิชาเอกการศึกษาพิเศษ จัดโครงการ EDU Open House 2023 ณ คณะครุศาสตร์ จุฬาฯ
โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักเรียนผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้รับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนในรายวิชาเอกการศึกษาพิเศษ แนวทางการประกอบอาชีพในอนาคต และการวางแผนการศึกษาต่อ เพื่อใช้ประกอบการตัดสินใจในการเข้าศึกษาคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
กิจกรรมจัดขึ้นภายใต้แนวคิด "Spectrum in the classroom ใช้ใจ เข้าใจ ความหลากหลาย" แบ่งเป็นกิจกรรมฐาน 2 กิจกรรม ได้แก่ (1) กิจกรรมฝึกปฏิบัติ "รู้จักฉัน รู้จักเธอ" คือการฝึกปฏิบัติการเขียนอักษรเบรลล์และทำภาษามือ (2) กิจกรรมจำลองสถานการณ์ โดยจำลอง 2 สถานการณ์ตามประเภทความต้องการจำเป็นพิเศษได้แก่ความบกพร่องทางการเรียนรู้และความบกพร่องทางการเห็น"
เพื่อเป็นการเคารพความเป็นส่วนบุคคล จึงขอเบลอหน้าของผู้ร่วมงานไว้ ทั้งนี้หากผู้ร่วมงานสนใจจะรับรูป สามารถติดต่อ ID : halohalobeam

09/10/2022

วิชาเอกการศึกษาพิเศษ ภาควิชาวิจัยและจิตวิทยาการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เปิดรับสมัครผู้สนใจเข้าศึกษาต่อในระดับปริญญาตรี ปีการศึกษา 2566 ทั้งหมด 3 รอบ ดังนี้
รอบที่ 1 Portfolio รับ 1 คน ประกาศรับสมัคร http://www.admissions.chula.ac.th/images/stories/22.edu-guidance_r1-66.pdf
รอบที่ 2 Quota รับ 3 คน (นักเรียนสาธิตจุฬาฯ 1 คน และ โครงการทุนเอราวัณ 2 คน)
รอบที่ 3 Admission รับ 6 คน

ศึกษารายละเอียดและกำหนดการรับสมัคร ได้ที่ http://www.admissions.chula.ac.th

30/04/2022

เราเดินทางกันมาถึงโค้งสุดท้ายของโครงการ “เปิดประตูสู่การศึกษาพิเศษ (ฉบับโควิด)” กันแล้วนะทุกคน 😊
เป็นอย่างไรกันบ้าง ได้ความรู้ และข้อคิดต่าง ๆ กันไม่น้อยเลยใช่ไหม 🤩 หวังว่าความรู้ความเข้าใจในส่วนนี้จะเป็นประโยชน์ของทุกท่านได้ทั้งในปัจจุบันเเละอนาคต 👍🏻
สุดท้ายนี้ ทางคณะผู้จัดทำขอความกรุณาให้ทุกท่านทำแบบประเมินโครงการเพื่อนำข้อมูลไปปรับปรุงและพัฒนาการจัดโครงการในครั้งต่อ ๆ ไป 🙏🥺
ข้อมูลการประเมินจะเป็นความลับและไม่ถูกเผยแพร่อย่างแน่นอน 👌🏻

แบบฟอร์มนี้เป็นแบบฟอร์มสำหรับการประเมินกิจกรรม “เปิดประตูสู่การศึกษาพิเศษ (ฉบับโควิด)” สำหรับนิสิต อาจาร...

28/04/2022

เดินทางมาถึงเรื่องสุดท้ายในหัวข้อที่ 4 แล้วนะคะ พวกเราได้รวบรวม “6 PAGES แนะนำ! ให้ความรู้เกี่ยวกับสุขภาพ” ที่มีความรู้ทั้งสุขภาพกายและสุขภาพจิตมาแนะนำค่ะ ซึ่งแต่ละเพจจะมีช่องทางการให้ความรู้ที่หลากหลายให้ได้ติดตาม ในสถานการณ์โควิด-19 การดูแลสุขภาพเป็นสิ่งสำคัญ อย่าลืมดูแลสุขภาพกันด้วยนะคะ 🥰

**หลังจบโครงการขอความร่วมมือช่วยทําแบบประเมินให้พวกเราด้วยนะคะ ขอบคุณมากค่ะ 📝

27/04/2022

ผู้ปกครองหลายท่านอาจมีความกังวลเมื่อต้องส่งบุตรหลานไปโรงเรียนในช่วงโควิด ✏️📚
วันนี้เราจะพาไปชมโรงเรียนขนาดเล็กและขนาดใหญ่ ที่มีมาตรการการป้องกันโควิด-19 เป็นไปตามมาตรฐานและมีคุณภาพ 😷🚌

26/04/2022

ในช่วงสถานการณ์โควิด-19 เช่นนี้ การดูแลสุขภาพกายให้แข็งแรงหรือการดูแลสุขภาพจิตให้เบิกบาน ก็มีความสำคัญไม่น้อยไปกว่ากัน โดยเฉพาะกับเด็กพิเศษ ในวันนี้เราจะมาดูกันบ้างว่าจะมีแนวทาง หรือวิธีการอย่างไรบ้าง ที่จะช่วยส่งเสริมให้สุขภาพกายและสุขภาพจิตดีขึ้นมากยิ่งขึ้นไปอีก ในสถานการณ์โควิด-19 นี้

25/04/2022

ก๊อก ๆ ๆ✊🏻✊🏻มาสู่ในส่วนของผลกระทบจากโรคโควิดตัวร้ายสู่การดูแลสุขภาพกันดีกว่าค่ะ ☺️ เด็กก็ได้รับผลกระทบจากโควิด-19 เช่นกันนะคะ สำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ เราสรุปไว้ตามรายละเอียดทางด้านล่างนี้ มาเรียนรู้ไปด้วยกันเถอะ!👀

24/04/2022

ในที่สุดเราก็ดำเนินมาถึงหัวข้อในลำดับสุดท้าย “พร้อมสู้ภัยโควิดด้วยการดูแลสุขภาพจิตสุขภาพกาย” (Special treat (for) special need) 😮 โอ้โห ไม่ธรรมดาเลย หัวข้อนี้จะเกี่ยวกับอะไรกันนะ ทุกคนสามารถติดตามได้ในเร็ว ๆ นี้ ⏰

22/04/2022

สวัสดีค่า 👋🏻 วันนี้ถึงคิวการฟื้นฟูสมรรถภาพทางการได้ยินกันแล้วนะคะ ซึ่งก่อนที่เราจะเข้ารับบริการการฟื้นฟูสมรรถภาพทางการได้ยิน เราต้องตรวจการได้ยินที่แผนกโสตสัมผัสวิทยาก่อน โดยแต่ละโรงพยาบาลจะมีชื่อเรียกเป็นของตัวเอง เช่น ศูนย์การได้ยิน คลินิกตรวจการได้ยิน ซึ่งปกติจะให้บริการผู้ป่วยที่มีประสาทรับเสียงบกพร่อง เด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน รวมถึงผู้สูงอายุที่มีอาการหูอื้อ หูตึง หรือเวียนศีรษะที่โรงพยาบาล แต่เมื่อเจอสถานการณ์โควิด-19 แต่ละที่จะพบปัญหาและมีวิธีแก้ไขอย่างไรบ้าง พวกเราสรุปมาให้แล้วค่ะ จิ้ม ๆ ไปดูกันเล้ยยยย😆
*ขอขอบคุณข้อมูลจากเพจ “เราคือนักแก้ไขการได้ยิน” และเว็บไซต์โรงพยาบาลราชวิถี

**หลังจบโครงการขอความร่วมมือช่วยทำแบบประเมินให้พวกเราด้วยนะคะ ขอบคุณมากค่ะ

21/04/2022

📍มาถึงวันที่ 4 ของหัวข้อปรับเปลี่ยนอย่างปลอดภัย รับบริการอย่างไรให้ต่อเนื่องแล้วนะคะ👦
วันนี้เราจะพามารู้จักกับ การให้บริการฟื้นฟูสมรรถภาพทางการเห็นกับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ ว่าในสถานการณ์โควิด- 19 ผู้ให้บริการประสบปัญหาและมีแนวทางการแก้ไขอย่างไรเกี่ยวกับการฟื้นฟูสมรรถภาพทางการเห็น และมีที่ใดบ้างที่ให้บริการข้างต้น ในรูปแบบ Q&A สามารถรับชมได้ด้านล่างนี้เลยค่ะ
*ขอขอบคุณข้อมูลจากเพจ คลินิกฟื้นฟูสมรรถภาพทางการเห็น สถาบันสิรินธรเพื่อการฟื้นฟูฯ และวารสารวิจัยและพัฒนาการศึกษาพิเศษ วิทยาลัยราชสุดา มหาวิทยาลัยมหิดล

20/04/2022

สวัสดีค่ะทุกคน วันนี้เป็นอีกหนึ่งหัวข้อที่น่าสนใจในการเข้ารับบริการบำบัด และฟื้นฟูสมรรถภาพ นั่นก็คือ บริการแก้ไขการพูด นั่นเอง ซึ่งในสถานการณ์ปกตินั้น ผู้ที่รับการแก้ไขการพูด จะต้องเข้าไปรับการแก้ไขตามสถานพยาบาลด้วยตนเอง แต่ในขณะที่มีการแพร่ระบาดของ COVID-19 นั้น ผู้เข้ารับการแก้ไขจะต้องปฏิบัติอย่างไร วันนี้เรามีข้อมูลมาให้รับชมกันในรูปแบบ Q&A ตามด้านล่างเลยค่ะ
*ขอขอบคุณข้อมูลจากเพจคลินิกฝึกพูด รามาธิบดี และ YouTube RAMA Channel Daily expert ปากสวย-โสตใส ขั้นตอนการเข้ารับบริการกับคลินิกฝึกพูด คุณดวงหทัย หล่อบรรจง นักแก้ไขความผิดปกติของการสื่อความหมาย ภาควิชาวิทยาศาสตร์สื่อความหมายและความผิดปกติของการสื่อความหมาย