จิตวิทยาคลินิก จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย - ClinPsy Chula

21/09/2026

เส้นทางแห่งการเป็นนักจิตวิทยาคลินิก ของคณะจิตวิทยา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ---3 Styles แต่เส้นทางเดียวกัน ชอบแบบไหน Comment ได้ครับ

"เราคือจิตวิทยา ปรารถนาหลักการสูงส่ง
มนุษยชาติธำรง คุณงามความดีทั้งมวล
เราคือจิตวิทยา ปรารถนาหลักการสูงส่ง
มนุษยชาติธำรง คุณงามความดีนิรันดร์"

ถอดความท่อนหนึ่งจาก เพลงประจำคณะจิตวิทยา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
คำร้อง โดย ศ. กิตติคุณสุมน อมรวิวัฒน์

16/09/2026

“หลักสูตรจิตวิทยาคลินิก คณะจิตวิทยา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
พัฒนาขึ้นบนฐานแนวคิด Scientist and Practitioner Model ที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนได้พัฒนาตนเองสู่การเป็นนักจิตวิทยาคลินิกที่บูรณาการความรู้บนฐานการวิจัยสู่การปฏิบัติ โดยหลักสูตรมุ่งเน้นการเพาะบ่มองค์ความรู้และการฝึกปฏิบัติทางด้านแบบวัดและแบบประเมินทางด้านจิตวิทยาคลินิก จิตบำบัดและการฟื้นฟูสภาพจิตใจบนฐานการวิจัยเชิงประจักษ์ ตลอดจนการค้นหาและการสร้างองค์ความรู้ทางด้านจิตวิทยาคลินิกในรูปแบบระเบียบการวิจัยที่ถูกต้อง นอกจากนี้หลักสูตรยังมุ่งเน้นให้ผู้เรียนได้ฝึกประสบการณ์วิชาชีพทางจิตวิทยาคลินิกภายใต้จรรยาบรรณและกฎหมายที่เกี่ยวข้องอีกด้วย”

09/09/2026

จิตบำบัดและการฟื้นฟูทางจิตใจ เป็นบทบาทที่สำคัญประการหนึ่งของการเป็นนักจิตวิทยาคลินิก แล้วจิตบำบัดแนวคิดใดบ้างที่ นิสิตจิตวิทยาคลินิก จุฬาฯ ได้จะเรียนในหลักสูตร

30/08/2026

จิตวิทยากับการกีฬา

ขอแสดงความยินดีกับทีม Volleyball หญิง ที่สามารถคว้าแชมป์แห่งเอเชียได้อย่างยอดเยี่ยม และที่สำคัญยิ่งไปกว่านั้น คือการคว้าตั๋วผ่านเข้าสู่การแข่งขันมหกรรมกีฬาแห่งมวลมนุษยชาติ Olympic Games 2028 ณ นครลอสแอนเจลิส (Los Angeles) ได้สำเร็จ

เส้นทางของนักกีฬาสู่เวที Olympic Games ไม่ได้เกิดขึ้นจากพรสวรรค์หรือชัยชนะเพียงชั่วข้ามคืน หากแต่เป็นเส้นทางที่เต็มไปด้วยการฝึกฝนอย่างหนัก การพัฒนาทักษะทางการกีฬา และการยกระดับศักยภาพทางร่างกายไปสู่ขีดสุดของความสามารถแห่งมนุษย์ เหนือสิ่งอื่นใด คือการพัฒนาจิตใจให้แข็งแกร่ง เรียนรู้ที่จะก้าวข้ามความเหนื่อยล้า ความกดดัน ความผิดหวัง ตลอดจนข้อจำกัดของตนเอง เพื่อเดินหน้าสู่เป้าหมายที่ตั้งไว้ ในปี 2021 รองศาสตราจารย์ ดร.สมบุญ จารุเกษมทวี (ผู้อำนวยการหลักสูตรจิตวิทยาคลินิก คณะจิตวิทยา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย) ได้นำทีมนักวิจัยศึกษาปัจจัยทางจิตวิทยาที่เอื้อต่อการพัฒนา “ความมั่นหมาย” (Grit) ซึ่งเป็นคุณลักษณะที่สะท้อนถึงความเพียรพยายาม ความอดทน และการไม่ย่อท้อต่ออุปสรรค แม้ต้องผ่านการฝึกซ้อมอย่างหนักและต่อเนื่องนับพันชั่วโมง

การศึกษาดังกล่าวเก็บข้อมูลจากนักกีฬาทีมชาติไทยในหลากหลายชนิดกีฬา จำนวน 320 คน และผลการศึกษาซึ่งได้รับการตีพิมพ์ในวารสารระดับนานาชาติ พบว่า การพัฒนา Grit ในนักกีฬาสามารถส่งเสริมได้ผ่านองค์ประกอบสำคัญ 3 ประการ ได้แก่
1) ภาวะสติ (Mindfulness) — การตระหนักรู้และเข้าใจความคิด อารมณ์ ความรู้สึก และการกระทำของตนเองในปัจจุบัน
2) การกำกับตนเอง (Self-Regulation) — ความสามารถในการกำกับความคิด ความรู้สึก และพฤติกรรมของตนเอง เพื่อมุ่งไปสู่เป้าหมายที่ตั้งไว้ รวมถึงการเรียนรู้จากข้อผิดพลาดและนำสิ่งเหล่านั้นมาปรับปรุงตนเอง
3) ความเมตตากรุณาต่อตนเอง (Self-Compassion) — การตระหนักรู้และเข้าใจข้อจำกัดของตนเองในฐานะมนุษย์ พร้อมยอมรับความผิดพลาดและความไม่สมบูรณ์ของตนเองด้วยความเข้าใจและอ่อนโยน

สิ่งที่น่าสนใจคือ ในชีวิตจริง เราอาจไม่ได้มีโอกาสลงแข่งขันใน Olympic Games ในฐานะนักกีฬา แต่ในชีวิตประจำวันของพวกเราทุกคน “Grit” ในใจ หรือความมั่นหมาย ความไม่ย่อท้อ ก็เป็นคุณลักษณะที่มีความสำคัญต่อการดำเนินชีวิตไม่ต่างกัน หากในวันนี้เรากำลังรู้สึกว่าตนเองหลุดออกจากเส้นทางที่เคยตั้งใจไว้ หรือกำลังหมดไฟกับเป้าหมายบางอย่างในชีวิต บางทีการกลับมาทบทวนตนเองอย่างเรียบง่ายว่า
***เรายังมีสติอยู่กับสิ่งที่กำลังเกิดขึ้นหรือไม่?
***เราสามารถกำกับตนเองให้กลับไปสู่เป้าหมายได้มากน้อยเพียงใด?
และที่สำคัญ ***เราได้เมตตาและเข้าใจตัวเองมากพอหรือยัง?

คำถามเหล่านี้อาจเป็นจุดเริ่มต้นเล็ก ๆ ที่ช่วยให้เรา “กลับมา” เชื่อมโยงกับเป้าหมายของตนเองอีกครั้ง และค่อย ๆ จุดไฟแห่งความมุ่งมั่นให้กลับมาอย่างมั่นคง เพราะท้ายที่สุดแล้ว ไม่ว่าเราจะอยู่บนสนามกีฬา หรืออยู่บนสนามชีวิต ชัยชนะที่ยิ่งใหญ่ที่สุด อาจไม่ใช่การเอาชนะผู้อื่น แต่คือการก้าวข้ามข้อจำกัดของตัวเราเองในแต่ละวัน

อ้างอิงจาก Jarukasemthawee, S., Pisitsungkagarn, K., O’Brien, W., Manley, H., & Pattanamontri, C. (2025). Relationships between mindfulness, self-compassion, and grit among Thai national athletes: the mediating role of self-regulation. International Journal of Sport and Exercise Psychology, 23(5), xix–###ix. https://doi.org/10.1080/1612197X.2021.2010230

29/08/2026

📚 เจาะลึกรายวิชา: ตารางเรียน-ตารางชีวิตที่จุฬาของนิสิตสาขาจิตวิทยาคลินิก จุฬาฯ (รุ่นที่ 1) ทำอะไรกันบ้าง

🔹 วิชาบังคับ (Core Courses)
1) Advanced Psychopathology and Case Formulation
o วัตถุประสงค์: ทำความเข้าใจความผิดปกติด้านจิตใจผ่านมุมมองแบบองค์รวม (Biopsychosocial Factors) พร้อมพัฒนาทักษะการวิเคราะห์และสังเคราะห์เพื่อสร้างแผนภาพวงจรความผิดปกติ (Case Formulation) สำหรับปัญหาทางจิตใจรูปแบบต่าง ๆ
2) Statistics for Psychology I
o วัตถุประสงค์: พื้นฐานความรู้และหลักการทางสถิติ พร้อมประยุกต์ใช้เทคโนโลยีทางสถิติ เพื่อเอื้อต่อกระบวนการคิดวิเคราะห์สำหรับนักจิตวิทยาคลินิกตาม Scientist-Practitioner Model
3) Psychological Research
o วัตถุประสงค์: ศึกษาหลักการและระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา การตั้งคำถามและการศึกษาค้นคว้าเชิงประจักษ์ สำหรับนักจิตวิทยาคลินิกตาม Scientist-Practitioner Model
4) Advanced in Evidence-Based Psychotherapy and Psychological Treatment I
o วัตถุประสงค์: เรียนรู้ทฤษฎีและฝึกฝนทักษะจิตบำบัด รวมถึงการฟื้นฟูสภาพจิตใจบนฐานวิจัยเชิงประจักษ์ (Evidence-Based Practice) เช่น Cognitive Behavioral Therapy (CBT) และ Acceptance and Commitment Therapy (ACT) เพื่อเป็นรากฐานสำคัญสำหรับการบำบัดที่มีความซับซ้อนในขั้นสูงต่อไป
5) Advanced Clinical and Psychodiagnostic Assessment I
o วัตถุประสงค์: ศึกษาภาคทฤษฎีและฝึกทักษะการใช้เครื่องมือทดสอบทางจิตวิทยาคลินิกขั้นสูง (เช่น การประเมินเชาวน์ปัญญาและการประเมินบุคลิกภาพ) ตลอดจนเรียนรู้หลักการพัฒนาและการสร้างแบบวัดทางจิตวิทยา เพื่อเป็นรากฐานสำคัญสำหรับเครื่องมือทดสอบทางจิตวิทยาคลินิกที่มีความซับซ้อนในขั้นสูงต่อไป
🔸 วิชาเลือก (Elective Courses)
• Group Techniques in Counseling and Psychotherapy
o วัตถุประสงค์: ศึกษาทฤษฎีและฝึกปฏิบัติทักษะกระบวนการกลุ่มทั้งในมิติจิตวิทยาการปรึกษาและจิตบำบัดแบบกลุ่ม (Group Psychotherapy)
🔸 วิชาปรับพื้นฐาน (Bridging Course)
• Biopsychology (สำหรับนิสิตที่ไม่มีพื้นฐานชีววิทยา)
o วัตถุประสงค์: สร้างความเข้าใจเกี่ยวกับกลไกทางชีววิทยาและระบบประสาทที่ส่งผลต่อพฤติกรรมมนุษย์ เพื่อใช้เป็นฐานความเข้าใจในกระบวนการทางคลินิก

23/08/2026

รู้หรือไม่ว่า ในหลาย ๆ ประเทศ นักจิตวิทยาคลินิกมีบทบาทสำคัญกับการดูแลผู้ป่วยโรคหัวใจ

นักจิตวิทยาคลินิกมีบทบาทสำคัญในการดูแลผู้ป่วยโรคหัวใจ ผ่านทีมสหวิชาชีพในการให้บริการด้านจิตวิทยาเพื่อส่งเสริมให้ผู้ป่วยสามารถปรับตัวและกลับมาใช้ชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม รวมทั้งลดปัจจัยเสี่ยงที่อาจนำไปสู่การกำเริบของโรคและการเสียชีวิตจากโรคหัวใจ โดยมีแนวทางสำคัญ ได้แก่

🫶การเอื้อให้ผู้ป่วยปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการดำเนินชีวิต เช่น การลดหรือเลิกการดื่มสุราและการสูบบุหรี่ การปรับพฤติกรรมการรับประทานอาหารให้เหมาะสม ตลอดจนการส่งเสริมให้ผู้ป่วยออกกำลังกายอย่างเหมาะสมและปฏิบัติได้อย่างยั่งยืน

🫀การส่งเสริมปัจจัยทางจิตใจ เช่น การลดอาการซึมเศร้าและความวิตกกังวล การส่งเสริมทัศนคติที่เหมาะสมต่อการรักษา เช่น การสร้างแรงจูงใจให้ผู้ป่วยมาพบแพทย์และรับประทานยาอย่างสม่ำเสมอ เพื่อสนับสนุนให้ผู้ป่วยสามารถดูแลตนเองและกลับมาใช้ชีวิตได้อย่างมีคุณภาพและเหมาะสมกับภาวะสุขภาพของตนเอง

21/08/2026

บทบาทของนักจิตวิทยาคลินิกในการป้องกันพฤติกรรมความรุนแรง

18/08/2026

ปรัชญาสโตอิก พุทธศาสนา และจิตวิทยาการบำบัด: ศิลปะแห่งการแยก “สิ่งที่เกิดขึ้น” ออกจาก “สิ่งที่เราคิด”

บทความโดย
อ. ดร.สันทัด พรประเสริฐมานิต
อาจารย์ประจำแขนงวิชาจิตวิทยาเชิงปริมาณ
คณะจิตวิทยา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

  “ไม่มีอะไรที่ทำร้ายเธอ เท่ากับเธอทำตัวของเธอเอง”   ท่อนหนึ่งจากเพลง *ก้อนหินก้อนนั้น* (ร้องโดย โรส ศิรินทิ...

17/08/2026

ร่างประกาศคุณสมบัติผู้มิสิทธิ์เข้าศึกษาต่อในระดับปริญญาโท 2 แบบ (อาจมีการเปลี่ยนแปลงตามความเหมาะสม) เพื่อการเตรียมตัวสำหรับผู้ที่สนใจ--คุณสมบัติผู้สมัครจะประกาศทางการในโอกาสต่อไป https://www.facebook.com/photo/?fbid=122136341421148560&set=pb.61584456820233.-2207520000

ร่างประกาศคุณสมบัติผู้มีสิทธิ์สอบคัดเลือกเพื่อเข้าศึกษาต่อในหลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต (ปริญญาโท) สาขาวิชาจิตวิทยาคลินิก คณะจิตวิทยา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ประจำปีการศึกษา 2570 (เปิดเรียนช่วงกรกฎาคม 2570) ปริญญาโท แบบ ก 2 : เรียนรายวิชาและทำวิทยานิพนธ์ด้วย
**อนึ่งร่างคุณสมบัติผู้มีสิทธิ์สอบคัดเลือกนี้อาจมีการเปลี่ยนแปลงตามสถานการณ์และความเหมาะสมของคณะจิตวิทยา และจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยที่อาจมีภายหลังได้ **

17/08/2026

ร่างประกาศคุณสมบัติผู้มิสิทธิ์เข้าศึกษาต่อในระดับปริญญาเอก 3 แบบ (อาจมีการเปลี่ยนแปลงตามความเหมาะสม) เพื่อการเตรียมตัวสำหรับผู้ที่สนใจ--คุณสมบัติผู้สมัครจะประกาศทางการในโอกาสต่อไป https://www.facebook.com/photo/?fbid=122136341991148560&set=pcb.122136342321148560

ร่างประกาศคุณสมบัติผู้มีสิทธิ์สอบคัดเลือกเพื่อเข้าศึกษาต่อในหลักสูตรวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต (ปริญญาเอก) สาขาวิชาจิตวิทยาคลินิก คณะจิตวิทยา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ประจำปีการศึกษา 2570 (เปิดเรียนช่วงกรกฎาคม 2570) ปริญญาเอก แบบ 1.1 : ทำวิทยานิพนธ์อย่างเดียว

**อนึ่งร่างคุณสมบัติผู้มีสิทธิ์สอบคัดเลือกนี้อาจมีการเปลี่ยนแปลงตามสถานการณ์และความเหมาะสมของคณะจิตวิทยา และจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยที่อาจมีภายหลังได้ **