REG KKU

18/02/2026

😇 ฝ่ายการศึกษาและดิจิทัล ร่วมกับสำนักบริหารและพัฒนาวิชาการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น จัดเวทีพัฒนาหลักสูตรสู่มาตรฐานสากล ดัน OBE–Backward Design เปิดตัว "Smart Curriculum Design” ลดขั้นตอนแก้ไขเอกสาร (KKU Organizes Forum to Elevate Curriculum to International Standards, Pushing for OBE–Backward Design and Launching “Smart Curriculum Design” to Reduce Document Revisions)

มข. จัดเวทีพัฒนาหลักสูตรสู่มาตรฐานสากล ดัน OBE–Backward Design เปิดตัว “Smart Curriculum Design” ลดขั้นตอนแก้ไขเอกสาร

———
📚 ดัน OBE–Backward Design เต็มรูปแบบ
🛠️ เปิดตัว Smart Curriculum Design
🌍 เทียบมาตรฐาน AUN-QA และ ABET
🎯 เน้น PLO/CLO วัดผลได้จริง
👥 เวิร์กช็อป 3 กลุ่มสาขา

[อ่านต่อในคอมเม้นต์ 👇]

#มหาวิทยาลัยขอนแก่น #ขอนแก่น

18/02/2026

🏆✨ ขอแสดงความยินดีอย่างยิ่ง ✨🏆

สำนักบริหารและพัฒนาวิชาการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
ขอแสดงความยินดีกับ
รศ. ดร.วรรณวิภา แก้วประดิษฐ์ พลพินิจ
รองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ สำนักบริหารและพัฒนาวิชาการ
ในโอกาสที่ผ่านการรับรอง Micro-Credential ต้นแบบ สำเร็จอย่างภาคภูมิ

ความสำเร็จครั้งนี้สะท้อนถึงความมุ่งมั่น ทุ่มเท และความเป็นผู้นำทางวิชาการ ที่ร่วมขับเคลื่อนการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประเทศอย่างเป็นรูปธรรม

💙 นับเป็นความภาคภูมิใจของหน่วยงานอย่างยิ่ง 💙

12/02/2026

📢 ประกาศมหาวิทยาลัยขอนแก่น (ฉบับที่ 309/2569)
เรื่อง แก้ไขปฏิทินการศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยขอนแก่น ประจำปีการศึกษา 2569

สำหรับนักศึกษารหัสขึ้นต้นด้วย 69 ที่ผ่านระบบการคัดเลือกเข้าศึกษามหาวิทยาลัยรูปแบบใหม่ (TCAS) และรายงานตัวขึ้นทะเบียนเป็นนักศึกษา เฉพาะรอบที่ 1 (Portfolio)

📌 ประกาศ ณ วันที่ 11 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2569

06/02/2026

🤩สำนักบริหารและพัฒนาวิชาการ ม.ขอนแก่น เปิดบ้านแลกเปลี่ยนเรียนรู้ “หลักสูตรควบ 2 ปริญญา – คลังหน่วยกิต” เสริมพลังการจัดการศึกษาแห่งอนาคต 🤝👍
(Bureau of Academic Administration and Development, Khon Kaen University Hosts Academic Exchange on Double Degree Programs and Credit Bank System)

สำนักบริหารและพัฒนาวิชาการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น เปิดบ้านต้อนรับคณะผู้บริหารและบุคลากรจากกองบริการการศึกษา สำนักงานอธิการบดี มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี ในโอกาสเข้าศึกษาดูงานและแลกเปลี่ยนเรียนรู้เชิงวิชาการด้าน หลักสูตรควบสองปริญญา (Double Degree Program) และ การดำเนินงานด้านคลังหน่วยกิต (Credit Bank) เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 5 กุมภาพันธ์ 2569 ณ ห้องประชุมสุกิจจา จันทะชุม ชั้น 2 สำนักบริหารและพัฒนาวิชาการ

การศึกษาดูงานครั้งนี้มีเป้าหมายเพื่อแลกเปลี่ยนแนวคิด ประสบการณ์ และแนวปฏิบัติที่ดีในการพัฒนาระบบการจัดการศึกษาที่ยืดหยุ่น ตอบโจทย์การเรียนรู้ตลอดชีวิต และสอดรับกับบริบทการศึกษายุคใหม่ โดยได้รับเกียรติจาก รองศาสตราจารย์ ดร.วรรณวิภา แก้วประดิษฐ์ พลพินิจ รองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ สำนักบริหารและพัฒนาวิชาการ กล่าวต้อนรับ พร้อมบรรยายถึงบริบท ภารกิจ และทิศทางการขับเคลื่อนงานด้านวิชาการของมหาวิทยาลัยขอนแก่น

ภายในกิจกรรมมีการนำเสนอแนวทางการดำเนินงานด้านหลักสูตรควบสองปริญญา ซึ่งเป็นกลไกสำคัญในการพัฒนาศักยภาพผู้เรียนให้มีสมรรถนะหลากหลายสาขา รวมถึงการดำเนินงานด้านคลังหน่วยกิต ที่ช่วยเปิดโอกาสให้ผู้เรียนสามารถสะสมหน่วยกิตจากแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย และนำมาใช้ต่อยอดทางการศึกษาได้อย่างเป็นระบบ

ในโอกาสนี้ รองศาสตราจารย์ ดร.วรารัตน์ สงฆ์แป้น รองผู้อำนวยการฝ่ายเทคโนโลยีสารสนเทศและนวัตกรรมดิจิทัล ได้นำคณะผู้เข้าศึกษาดูงานเยี่ยมชมและสาธิตการใช้งาน ตู้ออกเอกสารสำคัญทางการศึกษา (KKU Academic Document: KAD) นวัตกรรมที่พัฒนาโดยสำนักบริหารและพัฒนาวิชาการ ซึ่งได้รับรางวัลด้านนวัตกรรมและการให้บริการมาอย่างต่อเนื่อง และได้รับความสนใจจากสถาบันการศึกษาทั่วประเทศ การสาธิตขั้นตอนการขอและรับเอกสารผ่านระบบอัตโนมัติสะท้อนให้เห็นถึงความสะดวก รวดเร็ว และความปลอดภัยของระบบ สร้างความประทับใจและได้รับความสนใจจากคณะผู้เข้าศึกษาดูงานเป็นอย่างมาก

บรรยากาศการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เป็นไปอย่างเข้มข้นและสร้างสรรค์ สะท้อนถึงความร่วมมือทางวิชาการระหว่างสถาบันอุดมศึกษาในการยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษา และร่วมกันขับเคลื่อนระบบการเรียนรู้ที่ตอบสนองต่อความเปลี่ยนแปลงของสังคมและตลาดแรงงานในอนาคต

The Bureau of Academic Administration and Development, Khon Kaen University, warmly welcomed a delegation from the Division of Educational Services, Office of the President, Rambhai Barni Rajabhat University, for an academic study visit and knowledge exchange focusing on Double Degree Programs and the Credit Bank System on Thursday, 5 February 2026. The event was held at Sukitcha Chanthachum Meeting Room, 2nd Floor, Bureau of Academic Administration and Development.

The study visit aimed to share experiences, best practices, and innovative approaches to developing flexible academic management systems that support lifelong learning and respond to the evolving landscape of higher education. The delegation was officially welcomed by Associate Professor Wanwipa Kaewpradit Plopinit, Deputy Director for Academic Affairs, who also delivered a presentation on the Bureau’s roles, missions, and strategic direction in driving academic development at Khon Kaen University.

Key sessions included presentations on the implementation of Double Degree Programs, which play a vital role in enhancing students’ multidisciplinary competencies, as well as the Credit Bank System, an important mechanism that enables learners to accumulate academic credits from various learning sources and apply them systematically toward further education.

On this occasion, Associate Professor Dr. Wararat Songpan, Deputy Director for Information Technology and Digital Innovation, led the delegation on a tour of the KKU Academic Document (KAD) self-service kiosk, an award-winning innovation developed by the Bureau of Academic Administration and Development. The system has received widespread recognition and attracted strong interest from higher education institutions nationwide. The live demonstration of the automated academic document issuance process highlighted the system’s efficiency, convenience, and security, drawing significant attention and positive feedback from the visiting delegation.

The knowledge-sharing sessions were conducted in an engaging and collaborative atmosphere, reflecting strong inter-university cooperation in advancing the quality of higher education and jointly shaping innovative learning systems that meet future societal and labor market demands.

ภาพ/ข่าว : สำนักบริหารและพัฒนาวิชาการ
Photo and News by Bureau of Academic Administration and Development

03/02/2026

🥳มข. เร่งปฏิรูปหลักสูตรสู่อนาคต ชูแนวคิด “ออกแบบการเรียนรู้เพื่อโลกที่ไม่เหมือนเดิม” ปั้นบัณฑิตตอบโจทย์ยุค AI (KKU Advances Curriculum Transformation, Embracing Future-Oriented Learning to Develop AI-Ready Graduates)

มหาวิทยาลัยขอนแก่น เดินหน้ายกระดับการจัดการศึกษาอย่างเป็นรูปธรรม ผ่านการจัดอบรมเชิงปฏิบัติการด้านการพัฒนาหลักสูตร ภายใต้แนวคิด “การออกแบบหลักสูตรสำหรับโลกที่ไม่มีอยู่จริงอีกต่อไป” มุ่งเสริมศักยภาพผู้รับผิดชอบหลักสูตรให้สามารถออกแบบการเรียนรู้ที่เท่าทันการเปลี่ยนแปลงของโลก สร้างบัณฑิตที่มีสมรรถนะตรงความต้องการของสังคมและตลาดแรงงานในยุคปัญญาประดิษฐ์ (AI)
เมื่อวันที่ 2 กุมภาพันธ์ 2568 สำนักบริหารและพัฒนาวิชาการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น จัดกิจกรรม Workshop การวิเคราะห์และพัฒนาหลักสูตร โดยเน้นการทบทวนโครงสร้างหลักสูตรและผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (PLO) เพื่อให้สามารถนำไปปรับใช้กับบริบทโลกยุคใหม่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
การอบรมครั้งนี้ได้รับเกียรติจากคณะผู้บริหารและผู้ทรงคุณวุฒิร่วมเป็นวิทยากร นำโดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์อนุชา โสมาบุตร ผู้ช่วยอธิการบดีฝ่ายการศึกษา, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ปิยวัฒน์ สายพันธุ์ ผู้อำนวยการสำนักบริหารและพัฒนาวิชาการ และ รองศาสตราจารย์วรรณวิภา แก้วประดิษฐ์ พลพินิจ รองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ พร้อมด้วยคณะกรรมการกลั่นกรองหลักสูตร ถ่ายทอดองค์ความรู้เข้มข้นใน 3 มิติสำคัญ ได้แก่
1. การวิเคราะห์บริบทและปัจจัยภายนอกเพื่อกำหนดเป้าหมายหลักสูตรในอนาคต
2. การพัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องและก้าวข้ามเกณฑ์มาตรฐานการอุดมศึกษา
3. การวิเคราะห์จุดเด่นของหลักสูตรเพื่อสร้างความได้เปรียบเชิงการแข่งขันอย่างยั่งยืน
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ปิยวัฒน์ สายพันธุ์ สะท้อนว่า ความท้าทายสำคัญของการศึกษาในปัจจุบันคือ ความเร็วของการเปลี่ยนแปลงในโลกการทำงานที่เร็วกว่าวงรอบการปรับปรุงหลักสูตรแบบเดิม การออกแบบหลักสูตรจึงต้องมองไปข้างหน้า โดยเฉพาะการเตรียมบัณฑิตให้มีสมรรถนะที่เทคโนโลยีหรือ AI ไม่สามารถทดแทนได้ เพื่อรักษาคุณค่าและความหมายของการเรียนรู้ในระยะยาว
ด้าน รองศาสตราจารย์วรรณวิภา แก้วประดิษฐ์ พลพินิจ เน้นย้ำถึงความสำคัญของการพัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับเกณฑ์มาตรฐานการอุดมศึกษาฉบับใหม่ ซึ่งต้องอาศัยกระบวนการที่เป็นระบบ โปร่งใส และสามารถปรับตัวได้อย่างต่อเนื่อง เพื่อรองรับการประกันคุณภาพและความคาดหวังของสังคมในระดับสากล
ขณะที่ ผู้ช่วยศาสตราจารย์อนุชา โสมาบุตร ได้นำเสนอกรอบแนวคิดและเครื่องมือเชิงกลยุทธ์ในการออกแบบหลักสูตรยุคใหม่ ที่ช่วยให้เห็นความเชื่อมโยงขององค์ประกอบต่าง ๆ อย่างครบวงจร พร้อมกิจกรรมฝึกปฏิบัติจริง โดยได้รับคำแนะนำอย่างใกล้ชิดจากคณะกรรมการกลั่นกรองหลักสูตร ได้แก่ ศ.ธีระศักดิ์ ดำรงรุ่งเรือง, รศ.ปณิธาน พีรพัฒนา, รศ.วิศปัตย์ ชัยช่วย และ รศ.เขมิกา ลมไธสง เพื่อให้ผู้เข้าร่วมสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาหลักสูตรที่สร้าง “ผู้สร้างคุณค่า” ให้กับสังคมได้อย่างแท้จริง
การจัดกิจกรรมครั้งนี้นับเป็นอีกก้าวสำคัญของมหาวิทยาลัยขอนแก่นในการขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาเชิงรุก เสริมความแข็งแกร่งของหลักสูตร และยกระดับคุณภาพบัณฑิตให้พร้อมรับมือกับความท้าทายของโลกอนาคตอย่างยั่งยืน

Khon Kaen University (KKU) continues to strengthen its educational transformation through a hands-on curriculum development workshop under the theme “Designing Curricula for a World That No Longer Exists.” The initiative aims to empower curriculum developers with future-oriented perspectives, ensuring that learning outcomes align with rapid global changes and the evolving demands of society and the AI-driven workforce.

On 2 February 2025, the Bureau of Academic and Development at Khon Kaen University organized a curriculum analysis and development workshop focusing on overall curriculum review and Program Learning Outcomes (PLOs). The workshop was designed to enhance participants’ capacity to design curricula that are responsive, distinctive, and sustainable in a rapidly changing world.

The event was honored by the presence of distinguished speakers and academic leaders, including Assistant Professor Anucha Somabut, Vice President for Education; Assistant Professor Piyawat Saipan, Director of the Office of Academic Administration and Development; and Associate Professor Wannawipa Kaewpradit Pholpinit, Deputy Director for Academic Affairs, together with members of the University Curriculum Review Committee.

The workshop delivered intensive content across three key dimensions:
1. Analyzing global and external factors to define future curriculum goals,
2. Developing curricula in alignment with — and beyond — higher education standards, and
3. Identifying curriculum strengths to build sustainable competitive advantages.

Assistant Professor Piyawat Saipan highlighted that today’s major challenge lies in the pace of change in the world of work, which far exceeds traditional curriculum revision cycles. Modern curriculum design, therefore, must go beyond content updates and adopt a forward-looking approach, particularly in preparing graduates with competencies that cannot be easily replaced by AI.

Meanwhile, Associate Professor Wanwipa Kaewpradit Plopinit emphasized the importance of aligning curriculum development with the latest higher education standards through systematic and transparent processes. Such alignment not only supports quality assurance but also enables continuous curriculum adaptation in response to global uncertainties.

Assistant Professor Anucha Somabut presented strategic frameworks and tools for modern curriculum design, illustrating how various components can be integrated holistically. The workshop also included practical sessions with close guidance from curriculum review committee members, namely Professor Teerasak Damrongrungruang, Associate Professor Panitarn Peerapattana, Associate Professor Vispat Chaichuay, and Associate Professor Khemika Lomthaisong, enabling participants to apply the concepts directly to real-world curriculum development.

This initiative marks another significant step in Khon Kaen University’s proactive education reform, reinforcing curriculum excellence and preparing graduates to become value creators capable of thriving in an ever-evolving global landscape.

ภาพ/ข่าว : สำนักบริหารและพัฒนาวิชาการ
Photo and News by Bureau of Academic Administration and Development

30/01/2026

📌มข. เปิดบ้านแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้านนวัตกรรมการบริการ ต้อนรับคณะศึกษาดูงานจาก มมส. เสริมพลังความร่วมมือทางวิชาการ🤝
(KKU Welcomes Study Visit from MSU to Exchange Knowledge on Innovative Service Development)

มหาวิทยาลัยขอนแก่น (มข.) โดยสำนักบริหารและพัฒนาวิชาการ ให้การต้อนรับคณะผู้บริหาร คณาจารย์ และบุคลากรจาก มหาวิทยาลัยมหาสารคาม (มมส.) ในโอกาสเข้าศึกษาดูงานและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้านการขับเคลื่อนการให้บริการด้วยนวัตกรรม เมื่อวันที่ 29 มกราคม 2569 ณ ห้องประชุมสุกิจจา จันทะชุม สำนักบริหารและพัฒนาวิชาการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น

การศึกษาดูงานครั้งนี้มุ่งเน้นการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ด้านการพัฒนาระบบงานวิชาการด้วยนวัตกรรมและเทคโนโลยีดิจิทัล อาทิ ระบบบริการทางการศึกษาที่ขับเคลื่อนด้วยนวัตกรรมและปัญญาประดิษฐ์ (AI) ระบบตรวจสอบประกาศรับสมัครอัจฉริยะ ตู้ออกเอกสารสำคัญทางการศึกษา (KKU Academic Document: KAD) ระบบบริหารข้อมูลการรับเข้าศึกษา รวมถึงระบบสารบรรณอัจฉริยะ เพื่อยกระดับประสิทธิภาพการให้บริการและตอบโจทย์การบริหารจัดการมหาวิทยาลัยยุคดิจิทัล

ทั้งนี้ การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ดังกล่าวสะท้อนถึง ศักยภาพด้านนวัตกรรมการบริการของมหาวิทยาลัยขอนแก่น ควบคู่กับ ความตั้งใจในการพัฒนางานวิชาการของมหาวิทยาลัยมหาสารคาม อันเป็นการเสริมสร้างความร่วมมือระหว่างสองสถาบันในการพัฒนาระบบการศึกษาให้มีความทันสมัย โปร่งใส และยั่งยืน ตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงของสังคมและเทคโนโลยีในอนาคต

Khon Kaen University (KKU), through the Bureau of Academic and Development, welcomed a delegation of executives, faculty members, and staff from Mahasarakham University (MSU) for a study visit and knowledge exchange on innovative service development on 29 January 2026 at Sukitcha Chanthachum Conference Room, Office of Academic Administration and Development, Khon Kaen University.

The visit aimed to share experiences and best practices in enhancing academic services through innovation and digital technologies. Key presentations highlighted KKU’s advancements in innovation- and AI-driven academic services, including the KKU Intelligent Admission Verifier, the KKU Academic Document (KAD) self-service kiosk, the student admission data management system, and the Smart Document Administration system using Artificial Intelligence, all designed to improve service efficiency and responsiveness in the digital era.

This knowledge exchange reflects Khon Kaen University’s strong capacity in developing innovative academic services, while also demonstrating Mahasarakham University’s commitment to continuous improvement in academic administration. The visit marks an important step in strengthening collaboration between the two universities, fostering mutual learning, and jointly advancing modern, transparent, and sustainable higher education management.

ภาพ/ข่าว : สำนักบริหารและพัฒนาวิชาการ
Photo and News by Bureau of Academic Administration and Development

28/01/2026

🥳มข. ระดมสมองยกระดับ CWIE นานาชาติ เสริมสมรรถนะบัณฑิตสู่ตลาดแรงงานโลก💪
(KKU Brainstorms to Elevate International CWIE and Enhance Graduate Competencies for the Global Workforce)

สำนักบริหารและพัฒนาวิชาการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น จัดโครงการ CWIE KM Forum : แลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อยกระดับการดำเนินงาน CWIE นานาชาติ ระหว่างวันที่ 24–26 มกราคม 2569 ณ ริเวอร์ทรี รีสอร์ท อำเภอเชียงคาน จังหวัดเลย นำโดย ผศ.ดร. เด่นพงษ์ สุดภักดี รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการและดิจิทัล มหาวิทยาลัยขอนแก่น ผู้บริหาร คณาจารย์ และบุคลากรผู้รับผิดชอบงาน CWIE จากหลากหลายคณะเข้าร่วมจำนวน 40 ท่าน เพื่อร่วมกันแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ ถอดบทเรียน และกำหนดทิศทางการพัฒนาระบบสหกิจศึกษาและการศึกษาเชิงบูรณาการกับการทำงาน (CWIE) นานาชาติ ของมหาวิทยาลัยอย่างเป็นระบบและยั่งยืน
เวทีแลกเปลี่ยนเชิงยุทธศาสตร์ มุ่งสร้าง CWIE ที่ “ได้ผลจริง”
สาระสำคัญของการสัมมนาและ workshop สะท้อนตรงกันว่า การขับเคลื่อน CWIE ให้มีประสิทธิผล จำเป็นต้องสร้างเครือข่ายความร่วมมือกับสถานประกอบการทั้งในและต่างประเทศอย่างต่อเนื่องเตรียมความพร้อมนักศึกษา–อาจารย์ คือหัวใจของ CWIE นานาชาติอีกประเด็นสำคัญที่ได้รับการเน้นย้ำ คือ การเตรียมความพร้อมนักศึกษาก่อนออก CWIE พร้อมระบบประเมินผลที่ชัดเจน เพื่อให้นักศึกษามีทักษะและทัศนคติที่สอดคล้องกับโลกการทำงานจริงใช้ข้อมูล–ดิจิทัล ขับเคลื่อน CWIE นานาชาติสู่ความยั่งยืนผู้เข้าร่วมยังเห็นพ้องถึงความจำเป็นของ แพลตฟอร์มกลางด้าน CWIE สำหรับจัดเก็บข้อมูลนักศึกษาที่ออก CWIE เพื่อนำไปวิเคราะห์แนวโน้มตลาดแรงงาน ความต้องการทักษะ และใช้ประกอบการวางแผนเชิงนโยบายในอนาคต รวมถึงการใช้สื่อดิจิทัล เช่น Infographic และวิดีโอสั้น เพื่อสื่อสารความเข้าใจ CWIE กับนักศึกษาและสถานประกอบการอย่างเข้าถึงง่าย
CWIE นานาชาติ กับภาพอนาคตของมหาวิทยาลัยขอนแก่น
จากการระดมความคิดเห็น ทุกฝ่ายมองตรงกันว่า CWIE นานาชาติ ไม่เพียงช่วยให้นักศึกษา รู้จักตัวเอง เข้าสู่ตลาดแรงงานได้เร็ว และสร้างเครือข่ายวิชาชีพ แต่ยังเป็นกลไกสำคัญในการสร้างภาพลักษณ์มหาวิทยาลัย การพัฒนางานวิจัยระดับนานาชาติ การเพิ่มโอกาสทุนการศึกษา และการขยายกลุ่มเป้าหมายเชิงยุทธศาสตร์ก้าวต่อไปสู่ CWIE นานาชาติที่ “สามารถส่งมอบคุณค่าให้กับบัณฑิตและสังคมอย่างยั่งยืน”
ผลจาก CWIE KM Forum ครั้งนี้ ถือเป็นก้าวสำคัญของมหาวิทยาลัยขอนแก่นในการวางรากฐาน CWIE นานาชาติอย่างเป็นระบบ โดยมุ่งพัฒนา ความร่วมมือเชิงกลยุทธ์ ฐานข้อมูลดิจิทัล และการเตรียมความพร้อมผู้มีส่วนได้ส่วนเสียอย่างรอบด้าน เพื่อให้ CWIE นานาชาติเป็นมากกว่ากระบวนการเรียนรู้ แต่เป็น “คุณค่า” ที่สร้างผลลัพธ์จริงต่อผู้เรียน สถานประกอบการ และสังคมในระยะยาว

Bureau of Academic Administration and Deve;opment Khon Kaen Universitythe CWIE KM Forum: Knowledge Sharing to Enhance International CWIE Implementation from 24–26 January 2026 at River Tree Resort, Chiang Khan District, Loei Province. The forum brought together 40 university executives, faculty members, and CWIE coordinators from various faculties to exchange knowledge, share best practices, and collectively define strategic directions for strengthening KKU’s international Cooperative and Work-Integrated Education (CWIE) system in a structured and sustainable manner.

Strategic Dialogue Toward a “Results-Driven” International CWIE

Key insights from the seminars and workshops highlighted that the effective advancement of international CWIE requires the continuous development of collaborative networks with domestic and international organizations. Such partnerships are viewed as a critical mechanism for expanding learning opportunities and enhancing real-world work experiences for students.

Student and Faculty Preparedness: The Core of International CWIE Quality

Another major focus was the importance of preparing students prior to participating in CWIE programs, supported by clear and systematic assessment mechanisms. This preparation ensures that students develop the necessary skills, professional competencies, and mindsets aligned with the demands of today’s global labor market. Faculty readiness and shared understanding of CWIE were also recognized as key success factors.

Leveraging Data and Digital Tools for Sustainable International CWIE

Participants also agreed on the necessity of establishing a centralized CWIE digital platform to systematically collect and manage data on students participating in CWIE programs. Such data can be utilized to analyze labor market trends, identify in-demand skills, and support evidence-based policy planning in the future. In addition, the use of digital communication tools, such as infographics and short videos, was recommended to enhance understanding and engagement with CWIE among students and partner organizations.

International CWIE and the Future Direction of Khon Kaen University

The forum concluded with a shared vision that international CWIE not only enables students to better understand themselves, transition more quickly into the workforce, and build professional networks, but also serves as a strategic driver for enhancing the university’s global image, advancing international research collaboration, increasing access to scholarships, and expanding strategic target groups.

Moving Forward Toward International CWIE that Delivers Sustainable Value

The outcomes of the CWIE KM Forum mark a significant milestone in laying a solid foundation for KKU’s international CWIE system. By strengthening strategic partnerships, digital data infrastructure, and comprehensive stakeholder preparedness, KKU aims to ensure that international CWIE goes beyond a learning process to become a value-driven mechanism that delivers tangible and sustainable benefits to students, partner organizations, and society at large

ภาพ/ข่าว : สำนักบริหารและพัฒนาวิชาการ
Photo and News by Bureau of Academic Administration and Development

16/01/2026

😇CWIE KKU สร้างบัณฑิตสู่เวทีโลก 66 นักศึกษาโชว์ศักยภาพสหกิจนานาชาติ 👍
(CWIE KKU Empowers Global-Ready Graduates: 66 Students Showcase International Cooperative Education Excellence)

มหาวิทยาลัยขอนแก่น จัดโครงการ Presentation for International CWIE KKU ประจำภาคการศึกษาต้น ปีการศึกษา 2568 วันศุกร์ที่ 16 มกราคม 2569 ณ ห้องมงกุฎเพชร 1 ชั้น 2 โรงแรมโฆษะ จังหวัดขอนแก่น เพื่อเปิดเวทีให้นักศึกษาที่ได้รับทุนสนับสนุนสหกิจศึกษาและการศึกษาเชิงบูรณาการกับการทำงาน (CWIE) นานาชาติ ได้นำเสนอผลงาน โครงงาน และประสบการณ์จากการปฏิบัติงานจริงในสถานประกอบการ ณ ต่างประเทศ
กิจกรรมเริ่มต้นด้วยการลงทะเบียนในช่วงเช้า ตามด้วยพิธีเปิดโครงการและถ่ายภาพร่วมกับคณะกรรมการตัดสิน โดย รองศาสตราจารย์ ดร.วรารัตน์ สงฆ์แป้น รองผู้อำนวยการฝ่ายเทคโนโลยีสารสนเทศและนวัตกรรมดิจิทัล สำนักบริหารและพัฒนาวิชาการ ซึ่งได้กล่าวถึงบทบาทของ CWIE ในการยกระดับคุณภาพบัณฑิต และการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาให้พร้อมทำงานในบริบทนานาชาติ
จากนั้นเข้าสู่ช่วงไฮไลต์ของโครงการ คือการนำเสนอผลงานแบบ Oral Presentation ของนักศึกษา CWIE นานาชาติ จำนวน 66 คน จาก 8 คณะ ซึ่งออกปฏิบัติงานในสถานประกอบการชั้นนำใน 9 ประเทศ ครอบคลุมทั้งด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และด้านมนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์และการจัดการ บรรยากาศเต็มไปด้วยความมุ่งมั่น การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และข้อเสนอแนะเชิงสร้างสรรค์จากคณะกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ
รายชื่อผู้ได้รับรางวัลผลงานนำเสนอดีเด่น
ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นานาชาติ
รางวัลชนะเลิศ
• นางสาวฉณัชสา พรหมเทวา คณะเกษตรศาสตร์
ผลงาน: การตอบสนองของโครงสร้างระบบรากพริกหวานต่อระดับการใส่ปุ๋ยคอกไก่ที่แตกต่างในสภาพดินกรดหรือแอนดิซอล
สถานประกอบการ: Visayas State University
ประเทศ: ฟิลิปปินส์
• นางสาวสิริกร ทองไทย คณะวิศวกรรมศาสตร์
ผลงาน: การลดการใช้พลังงานของหุ่นยนต์ SCARA 4 DOF โดยใช้ CACTO (Combined Approach for Cycle Time and Energy Optimization)
สถานประกอบการ: Technology Robotphoenix Intelligent Technology Co., Ltd.
ประเทศ: จีน
• นายธรรศ เดชารัตน์ คณะวิศวกรรมศาสตร์
ผลงาน: ระบบปัญญาประดิษฐ์สำหรับการคัดกรองต้อหินมุมปิดระยะเริ่มต้นโดยใช้ไฟฉายตรวจตา
สถานประกอบการ: Dongseo University
ประเทศ: เกาหลีใต้
รางวัลรองชนะเลิศลำดับที่ 1
• นางสาวธาราภรณ์ เป็งทอง คณะวิศวกรรมศาสตร์
ผลงาน: การปรับปรุงและพัฒนาระบบหล่อลื่นของเครื่องปั่นด้าย
สถานประกอบการ: Thien Phuoc Manufacturing and Trading Co., Ltd.
ประเทศ: เวียดนาม
• นายภูตะวัน นานวน คณะวิศวกรรมศาสตร์
ผลงาน: ดิจิทัลทวินหุ่นยนต์เดลต้าแบบเรียลไทม์: การประเมินประสิทธิภาพการแสดงภาพด้วย PyVista และ Matplotlib
สถานประกอบการ: Technology Robotphoenix Intelligent Technology Co., Ltd.
ประเทศ: จีน
• นายก้องภพ สินธุเขตต์ คณะวิศวกรรมศาสตร์
ผลงาน: การออกแบบการทดลอง (DOE) และ Aerodynamic Brake
สถานประกอบการ: Zhengzhou Railway Vocational and Technical College และ Hunan Vocational College of Railway Technology
ประเทศ: จีน
ด้านมนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์และการจัดการ นานาชาติ
รางวัลชนะเลิศ
• นางสาวเพ็ญณัฐกานต์ สายเคน คณะบริหารธุรกิจและการบัญชี
ผลงาน: การวิเคราะห์ความเป็นไปได้ของโรงฆ่าสุกรสมัยใหม่ในเขตที่ราบสูงตอนกลางของเวียดนาม
สถานประกอบการ: C.P. Vietnam Corporation
ประเทศ: เวียดนาม
• นางสาวนวพร อัฒจักร วิทยาลัยนานาชาติ
ผลงาน: จากอีเวนต์สู่ประสบการณ์: การเสริมสร้างภาพลักษณ์การท่องเที่ยวเชิงกีฬาของประเทศไทย ผ่านแคมเปญการสื่อสารโดยผู้นำความคิดเห็น (KOL) กรณีศึกษา Chiang Mai Thailand by UTMB
สถานประกอบการ: Tourism Authority of Thailand, Singapore Office
ประเทศ: สิงคโปร์
รางวัลรองชนะเลิศอันดับที่ 1
• นายณัฐภัทร กาลจักร์ วิทยาลัยนานาชาติ
ผลงาน: ธรรมาภิบาลและนโยบายด้านการเพาะเลี้ยงสัตว์น้ำคาร์บอนต่ำ: กรณีศึกษาเปรียบเทียบประเทศไทยและมาเลเซีย
สถานประกอบการ: Centre for Policy Research, Universiti Sains Malaysia
ประเทศ: มาเลเซีย
• นางสาวณัฏฐธิดา ประเสริฐสังข์ วิทยาลัยนานาชาติ
ผลงาน: รายงานการวิเคราะห์ตลาด: ตลาดผักและผลไม้แปรรูปในแคนาดา
สถานประกอบการ: Thai Trade Centre, Royal Thai Consulate-General Vancouver
ประเทศ: แคนาดา
รางวัล Content “CWIE นานาชาติ ดี๊ดี กับชีวิตที่ต่างแดน”
• นางสาวสิริกร ทองไทย คณะวิศวกรรมศาสตร์
โครงการนี้สะท้อนถึง ความสำเร็จ ความมุ่งมั่น และศักยภาพของนักศึกษามหาวิทยาลัยขอนแก่น ที่สามารถนำองค์ความรู้จากห้องเรียนไปประยุกต์ใช้กับการทำงานจริงในระดับนานาชาติ ควบคู่กับการพัฒนาทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 โดยเฉพาะการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา การทำงานเป็นทีม และการสื่อสารข้ามวัฒนธรรม
ความสำเร็จดังกล่าวเกิดขึ้นจากความร่วมมือของ คณาจารย์ คณะ หน่วยงานสนับสนุน สำนักบริหารและพัฒนาวิชาการ และเครือข่ายสถานประกอบการทั้งในและต่างประเทศ ที่ร่วมกันผลักดัน CWIE ให้เป็นกลไกสำคัญในการผลิตบัณฑิตคุณภาพ พร้อมก้าวสู่ตลาดแรงงานระดับสากลอย่างภาคภูมิใจ

Khon Kaen University successfully organized the Presentation for International CWIE KKU for the First Semester of Academic Year 2025 on January 16, 2026, at Mongkut Phet Room 1, 2nd Floor, Kosa Hotel, Khon Kaen Province. The event served as a vital platform for students supported by the International Cooperative and Work-Integrated Education (CWIE) scholarship to present their projects and share valuable professional experiences gained from overseas workplaces.

The program began with participant registration in the morning, followed by the opening ceremony and a group photo session with the judging panel. The ceremony was presided over by Associate Professor Dr. Wararat Songpan, Deputy Director for Information Technology and Digital Innovation, Office of Academic Administration and Development, who emphasized the importance of CWIE as a key mechanism for enhancing graduate quality through the integration of academic knowledge with real-world international work experience.

The highlight of the event was the Oral Presentation session, featuring 66 International CWIE students from 8 faculties, who had completed their cooperative education placements in leading organizations across 9 countries. The presentations were categorized into two tracks: International Science and Technology, and International Humanities, Social Sciences, and Management. Throughout the day, students demonstrated strong commitment, academic rigor, and professional competence, while engaging in meaningful knowledge exchange and receiving constructive feedback from distinguished experts.
Outstanding Presentation Award Recipients
International Science and Technology
First Prize
• Ms. Chanatsa Phromthewa
Faculty: Agriculture
Project Title: Root System Architecture of Sweet Pepper (Capsicum annuum L.) in Response to Levels of Chicken Manure Application under Acidic Soil Condition (Andisol)
Host Organization: Visayas State University
Country: Philippines
• Ms. Sirikorn Thongthai
Faculty: Engineering
Project Title: Energy Consumption Reduction of a 4-DOF SCARA Robot Using CACTO (Combined Approach for Cycle Time and energy Optimization)
Host Organization: Technology Robotphoenix Intelligent Technology Co., Ltd.
Country: China
• Mr. Thads Decharat
Faculty: Engineering
Project Title: AI-Assisted Oblique Flashlight Test for Narrow Angle Screening
Host Organization: Dongseo University
Country: South Korea
First Runner-up
• Ms. Tharaphon Pengthong
Faculty: Engineering
Project Title: Improvement and Development of the Lubrication System for the Ring Twist Machine
Host Organization: Thien Phuoc Manufacturing and Trading Co., Ltd.
Country: Vietnam
• Mr. Phutawan Nanwan
Faculty: Engineering
Project Title: Real-Time Delta Robot Digital Twin: Performance Evaluation of PyVista and Matplotlib Visualization
Host Organization: Technology Robotphoenix Intelligent Technology Co., Ltd.
Country: China
• Mr. Kongphop Sinthuket
Faculty: Engineering
Project Title: Design of Experiments and Analysis of Aerodynamic Braking Systems
Host Organizations: Zhengzhou Railway Vocational and Technical College and Hunan Vocational College of Railway Technology
Country: China

International Humanities, Social Sciences, and Management
First Prize
• Ms. Pennattakan Saiken
Faculty: Business Administration and Accountancy
Project Title: The Feasibility of A Modern Pig Slaughterhouse in Central Highlands area of Vietnam
Host Organization: C.P. Vietnam Corporation
Country: Vietnam
• Ms. Nawaporn Atthajak
Faculty: International College
Project Title: From Event to Experience: Strengthening Thailand’s Sport Tourism Image through a Key Opinion Leader–Led Campaign for Chiang Mai Thailand by UTMB
Host Organization: Tourism Authority of Thailand, Singapore Office
Country: Singapore
First Runner-up
• Mr. Nattapat Kalajorn
Faculty: International College
Project Title: Governance and Policies for Low-Carbon Aquaculture: A Thailand and Malaysia Perspective
Host Organization: Centre for Policy Research, Universiti Sains Malaysia
Country: Malaysia
• Ms. Natthida Prasertsang
Faculty: International College
Project Title: Processed Fruits and Vegetables Market in Canada – PFV
Host Organization: Thai Trade Centre, Royal Thai Consulate-General, Vancouver
Country: Canada

CWIE International Content Award: “CWIE Abroad – A Meaningful Life Overseas”
• Ms. Sirikorn Thongthai, Faculty of Engineering

The Presentation for International CWIE KKU project reflects the achievements, dedication, and high potential of Khon Kaen University students, who successfully applied academic knowledge to real-world professional environments at the international level. Through CWIE, students have strengthened essential 21st-century skills, including analytical thinking, problem-solving, teamwork, and cross-cultural communication.
This success was made possible through the strong collaboration among faculty members, academic units, the Office of Academic Administration and Development, and global partner organizations, all of whom play a vital role in supporting students and advancing CWIE as a core mechanism for developing globally competent graduates. The program continues to reinforce Khon Kaen University’s commitment to producing graduates who are confident, capable, and ready to thrive in the international labor market.

ภาพ/ข่าว : สำนักบริหารและพัฒนาวิชาการ
Photo and News by Bureau of Academic Administration and Development