บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยนเรศวร

21/08/2026

📢 บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยนเรศวร
ขอประกาศรายชื่อผู้ได้รับทุนสนับสนุนการศึกษาตลอดหลักสูตร
สำหรับนิสิตศักยภาพสูง ในหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา
มหาวิทยาลัยนเรศวร ประจำปีงบประมาณ 2569 (รอบที่ 2)
📄 ตรวจสอบรายชื่อได้ที่ >> https://graduate.nu.ac.th/s/r/hw2q
📌 ทั้งนี้ บัณฑิตวิทยาลัยได้ดำเนินการแจ้งคณะ/วิทยาลัยต้นสังกัดของนิสิตที่ได้รับทุนดังกล่าวเพื่อทราบและดำเนินการจัดทำสัญญารับทุนต่อไป
☎️ สอบถามข้อมูลเพิ่มเติม โทร. 082 887 7044

📢 ขอเชิญนิสิตระดับบัณฑิตศึกษา และผู้ที่ผ่านการคัดเลือกเข้าศึกษาในหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา ตามเกณฑ์การรับเข้าของมหาวิทยาลัยนเรศวร ปีการศึกษา 2569
✨ สมัครเพื่อขอรับทุนสนับสนุนการศึกษาตลอดหลักสูตร สำหรับนิสิตศักยภาพสูง ในหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา ม.นเรศวร ประจำปีงบประมาณ 2569 (รอบที่ 2)🎓

✨ คุณสมบัติผู้สมัครขอรับทุน
1️⃣ ผ่านการคัดเลือกเข้าศึกษาในหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา ตามเกณฑ์การรับเข้าของ ม.นเรศวร และลงทะเบียนเรียนตามแผนการศึกษาของหลักสูตรได้
2️⃣ เป็นนิสิตที่ไม่ได้รับทุนสนับสนุนค่าธรรมเนียมการศึกษา จากแหล่งทุนอื่น ๆ ในระหว่างรับทุนการศึกษา
3️⃣ หากเป็นบุคลากร ม.นเรศวร ต้องเป็นบุคลากรสายวิชาการ และได้รับอนุมัติจากต้นสังกัดให้ลาศึกษาต่อได้ เท่านั้น
4️⃣ ผลการเรียนสำหรับผู้ขอรับทุนในระดับปริญญาเอกและปริญญาโท (ตรวจสอบข้อมูลได้ทางประกาศฯ รับสมัครนิสิตเพื่อขอรับทุนฯ)

ระยะเวลาการรับสมัคร ✅ เดือนมิถุนายน - เดือนกรกฎาคม 2569
📥 Download ใบสมัครได้ที่
https://www.nuscholarship.nu.ac.th/page-table2/
📌 ยื่นใบสมัครพร้อมหลักฐานที่งานวิจัยและวิเทศสัมพันธ์ บัณฑิตวิทยาลัย
📞 สอบถาม โทร. 08 2 887 7044

21/08/2026

📚 5 วารสาร มหาวิทยาลัยนเรศวร ร่วมพัฒนาศักยภาพบรรณาธิการและทีมวารสาร มุ่งยกระดับคุณภาพวารสารวิชาการไทย

ทีมบรรณาธิการและผู้ปฏิบัติงานวารสารวิชาการของ มหาวิทยาลัยนเรศวร จำนวน 5 วารสาร นำโดย ผศ.ดร.จิรวดี ผลประเสริฐ รองคณบดีฝ่ายวิจัยและนวัตกรรม บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยนเรศวร เข้าร่วมโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “TCI Editor Training Program A1: Practitioner Level, Class 2” ระหว่างวันที่ 20–21 สิงหาคม 2569 ณ โรงแรมอีสติน แกรนด์ สาทร กรุงเทพมหานคร

การเข้าร่วมอบรมในครั้งนี้ ประกอบด้วยทีมงานจาก 5 วารสาร ได้แก่

🔹 Asian Health, Science and Technology Reports นางสาวญารัชนี หม่องนันท์

🔹 วารสารการวิจัยเพื่อพัฒนาชุมชน (มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์)
บรรณาธิการ: รศ.ดร.วัลลภัช สุขสวัสดิ์
กองบรรณาธิการ: ผศ.ดร.จินตนา พนมชัยชยวัฒน์ และ รศ.ดร.ภาสวรรณ กรกชมาศ

🔹 วารสารสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร
บรรณาธิการ: รศ.ดร.วีระ หวังสัจจะโชค

🔹 วารสารวิจัยสาธารณสุขและวิทยาศาสตร์สุขภาพ
ผศ.ดร.อนุสรา สีหนาท

🔹 วารสารวิชาการศิลปะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร
บรรณาธิการ: รศ.ดร.นิรัช สุดสังข์
ผู้ประสานงานวารสาร: นางสาวศรีอุรา เสือทะยาน

🎯 การอบรมดังกล่าวมีวัตถุประสงค์เพื่อ พัฒนาศักยภาพ เสริมสร้างองค์ความรู้ และเพิ่มพูนทักษะด้านการบริหารจัดการวารสารวิชาการ ให้แก่บรรณาธิการ กองบรรณาธิการ และผู้ปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับวารสารในฐานข้อมูล Thai-Journal Citation Index (TCI) ให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกระบวนการดำเนินงานวารสารอย่างเป็นระบบและเป็นไปตามมาตรฐาน

การเข้าร่วมโครงการครั้งนี้นับเป็นอีกหนึ่งก้าวสำคัญของ มหาวิทยาลัยนเรศวรในการพัฒนาเครือข่ายและยกระดับคุณภาพวารสารวิชาการของมหาวิทยาลัย ให้มีมาตรฐาน ความน่าเชื่อถือ และความเข้มแข็งทางวิชาการ ตลอดจนเตรียมความพร้อมสำหรับการพัฒนาวารสารสู่มาตรฐานที่สูงขึ้นในอนาคต

✨ ร่วมพัฒนาคุณภาพวารสาร สร้างมาตรฐานงานวิชาการ และขับเคลื่อนผลงานวิจัยของมหาวิทยาลัยนเรศวรสู่การยอมรับในระดับที่สูงขึ้น

#วารสารมหาวิทยาลัยนเรศวร #วารสารวิชาการ #พัฒนาคุณภาพวารสาร #บัณฑิตวิทยาลัยมหาวิทยาลัยนเรศวร

21/08/2026

Congratulations to Miss Thitichaya Sathongmaew on having her paper published in the proceedings of an international conference.
Master of Engineering (Civil Engineering),
Faculty of Engineering, Naresuan University
Advisor : Assistant Professor Dr.Thaweesak Taekratok
Faculty research collaborator : Assistant Professor Boonphol Meechaiyo

ขอแสดงความยินดีกับ นางสาวฐิติชญา สระทองแมว นิสิตระดับปริญญาโท สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร เนื่องในโอกาสได้รับการตีพิมพ์ในรายงานการประชุมวิชาการระดับนานาชาติ
อาจารย์ที่ปรึกษา: ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ทวีศักดิ์ แตะกระโทก
อาจารย์ผู้ร่วมทำวิจัย: ผู้ช่วยศาสตราจารย์ บุญพล มีไชโย

https://graduate.nu.ac.th/s/r/wj77

-depthAccidentInvestigation

21/08/2026

มหาวิทยาลัยนเรศวร ขอส่งกำลังใจถึงผู้ประสบอุทกภัยและเจ้าหน้าที่ที่ปฏิบัติการช่วยเหลือในทุกพื้นที่จังหวัดน่านให้ปลอดภัยและผ่านพ้นวิกฤตนี้ พร้อมกลับคืนสู่ภาวะปกติโดยเร็ว
สำหรับบุคลากรและนิสิต มหาวิทยาลัยนเรศวร ที่ได้รับผลกระทบจากอุทกภัย สามารถยื่นความประสงค์ขอรับการเยียวยาช่วยเหลือ
🔸สำหรับบุคลากรมหาวิทยาลัยนเรศวร
มีอัตราการช่วยเหลือรายละไม่เกิน 10,000 บาท (เฉพาะกรณีที่บุคลากรเป็นเจ้าบ้านหรือถือกรรมสิทธิ์ครอบครองในบ้านที่ประสบภัย) ดาวน์โหลดแบบฟอร์ม >> https://shorturl.nu.ac.th/d992du
สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม กองบริหารงานบุคคล โทรศัพท์ 0 5596 1178
🔸สำหรับนิสิตมหาวิทยาลัยนเรศวร
ดาวน์โหลดแบบฟอร์ม >> https://shorturl.nu.ac.th/mhgyw4
สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม กองกิจการนิสิต โทรศัพท์ 0 5596 1216
#มหาวิทยาลัยนเรศวร #กำลังใจ #อุทกภัย #จังหวัดน่าน

21/08/2026

💐 คณะบริหารธุรกิจ เศรษฐศาสตร์และการสื่อสาร นำโดยผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วรเดช ณ กรม คณบดีฯ พร้อมคณะผู้บริหารคณะฯ ได้พบและมอบของที่ระลึกเพื่อแสดงความยินดีแก่ รศ.ดร.เภสัชกร ประยุทธ ภูวรัตนาวิวิธ เนื่องในโอกาสเข้ารับตำแหน่งคณบดีบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยนเรศวร เมื่อวันที่ 21 สิงหาคม 2569
บรรยากาศของการพบปะเต็มไปด้วยความอบอุ่นและมิตรภาพ สะท้อนถึงความสัมพันธ์อันดีระหว่างหน่วยงานภายในมหาวิทยาลัย และความร่วมมือในการขับเคลื่อนภารกิจด้านการศึกษาและการพัฒนามหาวิทยาลัยร่วมกัน โดยได้เตรียมการเพื่อแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับแนวทางการพัฒนาบัณฑิตศึกษา การพัฒนาหลักสูตร การส่งเสริมงานวิจัย ตลอดจนการพัฒนาศักยภาพบุคลากรและนักวิจัยรุ่นใหม่ เพื่อสร้างความร่วมมือทางวิชาการและเสริมสร้างระบบนิเวศทางการศึกษาที่เข้มแข็ง ซึ่งบัณฑิตวิทยาลัย มีกำหนดการจัดกิจกรรม Graduate School Road Show คณะบริหารธุรกิจฯ ขับเคลื่อนบัณฑิตศึกษาสู่มาตรฐานสากลด้วย Outcome-Based Education ในวันที่ 26 สิงหาคม 2569 ที่จะถึงนี้ ณ คณะบริหารธุรกิจฯ


#คณะบริหารธุรกิจเศรษฐศาสตร์และการสื่อสาร #บัณฑิตวิทยาลัยมหาวิทยาลัยนเรศวร

21/08/2026

🧠 Elevating Whole School Approach to Holistically Enhance Students' Executive Functions

Developing students' Executive Functions does not occur through classroom activities alone, but involves whole-school management, teacher development, the learning environment, teacher-student relationships, as well as family and community collaboration. Focusing solely on individual students or instructional management may therefore be insufficient to create continuous and sustainable change.

This research developed " A Whole School Approach Development Model Based on the Jitsuksa Paradigm to Enhance Students’ Executive Functions through " using Action Research as a key process to develop, trial, reflect on, and refine the model to suit the institutional context.

The developed model comprises 4 key components: Creating a Positive Ecosystem, Organizing Jitsuksa Activities, Developing Teachers and Professional Learning Communities (PLC), and Building Collaborative Networks. These ensure that every part of the school moves in the same direction, with the ultimate goal of developing learners in academic learning, mindfulness, focus, planning, self-management, and living harmoniously with others.

Key Highlights of the Research

Whole-System Connection: Connects administrators, teachers, students, families, and communities together at the whole-school level.

Action Research Approach: Enables trialing, reflecting, and refining the model based on real-world situations.

Jitsuksa as a Core Mechanism: Uses Jitsuksa (Contemplative Education) to create a safe, warm learning atmosphere conducive to Executive Functions development.

Continuous Teacher Development: Empowers teachers through PLCs and coaching processes, fostering ongoing knowledge sharing and instructional improvement.

Digital Information Systems: Utilizes digital information systems to systematically support monitoring, reflection, and operational development.

Proven Success Criteria: Cycle 1 trial results achieved an average success indicator of 90.97%, exceeding the 80% threshold, with findings applied to refine the model in Cycle 2.

Multilevel Impact: Reflects positive changes across educational institutions, teachers, students, organizational culture, and home–school–community partnerships.

Shifting from "classroom-only activities" to "Whole School Approach " creates an environment where everyone contributes to enhancing brain skills, enabling students to learn and reach their full potential.

Work by: Ms. Khwanthara Phumphruek (Doctor of Education candidate, Faculty of Education), Asst. Prof. Dr. Anucha Konpuang, and Dr. Pittaya Saengsawang from Naresuan University.

Functions School Approach

21/08/2026

🎉 กองพัฒนาคุณภาพการศึกษา ขอแสดงความยินดีกับผู้ได้รับรางวัลการประกวด NU STAR AWARDS 2026 🏆

>> ภายใต้โครงการส่งเสริมผลงานวิชาการสู่ความเป็นเลิศ เพื่อคัดเลือกผลงานที่โดดเด่นของบุคลากรสายวิชาการและบุคลากรสายสนับสนุน พร้อมผลักดันสู่เวทีระดับนานาชาติ THE Awards Asia 2027 🌏✨

📌 สาขา Research Project of the Year: STEM
รศ.ดร.กภ.วีระพงษ์ ชิดนอก และ รศ.ดร.ภก.ประยุทธ ภูวรัตนาวิวิธ รางวัลชนะเลิศ

ผลงานที่ได้รับรางวัลสะท้อนถึงศักยภาพด้านการจัดการเรียนรู้ การวิจัย นวัตกรรม และการพัฒนาภูมิภาคของมหาวิทยาลัยนเรศวร ที่มุ่งสร้างผลกระทบเชิงบวกแก่สังคมอย่างยั่งยืน 🌱🤝

#มหาวิทยาลัยนเรศวร

21/08/2026

20/08/2026

# รายงานผลการปฏิบัติงาน เดือนที่ 2
# # คณบดีบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยนเรศวร
# # # จาก “วางรากฐาน” สู่ “ขับเคลื่อนด้วยข้อมูลและลงมือแก้ปัญหา”

# # ปลดล็อกคอขวดด้านการบริหารและกำลังคน
การวิเคราะห์กระบวนการภายในพบว่าความพร้อมของบุคลากรและตำแหน่งงานบางส่วนเป็นปัจจัยที่ส่งผลต่อความต่อเนื่องของงาน จึงมีการติดตามการจัดการตำแหน่งที่สำคัญ โดยเฉพาะงานพัสดุ ตลอดจนเริ่มวิเคราะห์กำลังคนทั้งในมิติของบุคลากรหลัก ผู้ที่จะเกษียณ และการพัฒนาความก้าวหน้าของบุคลากรสายสนับสนุน
หลักคิดของการบริหารกำลังคนจึงไม่ใช่เพียงการเติมตำแหน่งที่ว่าง แต่ต้องตอบคำถามว่า **“คน–งาน–โครงสร้าง” สอดคล้องกันหรือไม่** และองค์กรสามารถรักษาบุคลากรที่มีศักยภาพพร้อมสร้าง Successor สำหรับตำแหน่งสำคัญได้หรือไม่

# # ขับเคลื่อนการสร้างรายได้และ Enterprise
หลังจากจัดโครงสร้างและมอบหมายภารกิจด้านวิจัยและนวัตกรรมแล้ว เดือนที่ 2 เริ่มเข้าสู่ช่วงการดำเนินงานด้านการสร้างรายได้ โดยมอบหมายให้ฝ่ายที่เกี่ยวข้องแสวงหาความร่วมมือกับหน่วยงานภาครัฐและภาค Enterprise รวมถึงพิจารณากลไกที่จะทำให้บัณฑิตวิทยาลัยสามารถสะสมรายได้เพื่อใช้สนับสนุนภารกิจในอนาคต
แนวทางดังกล่าวอยู่ภายใต้หลักการสำคัญว่า การสร้างรายได้ต้อง **ถูกต้องตามกฎหมาย ระเบียบราชการ หลักธรรมาภิบาล และไม่ก่อให้เกิดผลประโยชน์ทับซ้อน** เป้าหมายจึงไม่ใช่รายได้ระยะสั้นเพียงอย่างเดียว แต่คือการสร้าง **Sustainable Revenue Model** ที่เชื่อมโยงการศึกษา วิจัย นวัตกรรม บริการวิชาการ สำนักพิมพ์ และความร่วมมือกับภาคประกอบการ

# # การบริหารคนและวัฒนธรรมองค์กร
เดือนที่ 2 ยังคงให้ความสำคัญกับความสัมพันธ์และความไว้วางใจของบุคลากรควบคู่กับการเร่งผลงาน โดยตระหนักว่าการ Transformation ไม่สามารถเกิดขึ้นจากคำสั่งหรือโครงสร้างเพียงอย่างเดียว แต่ต้องเกิดจากการทำให้บุคลากรเข้าใจทิศทางและเห็นบทบาทของตนเองในเป้าหมายร่วม
แนวคิดการบริหารจึงพัฒนาจาก **“Change” ไปสู่ “Transform”** กล่าวคือ ไม่ใช่เพียงการทำสิ่งเดิมด้วยวิธีใหม่ แต่ต้องทำให้องค์กรสามารถไปถึงระดับที่ระบบเดิมไม่สามารถพาไปถึงได้
การบริหารเดือนที่ 2 จึงให้ความสำคัญกับการใช้ข้อมูลและข้อเท็จจริงในการตัดสินใจ การเรียนรู้จากผู้นำและคณะต่าง ๆ การรับฟังความคิดเห็น และการรักษาสมดุลระหว่าง **Performance กับ People**

# ผลลัพธ์สำคัญ เมื่อสิ้นสุดเดือนที่ 2
1. **Dashboard กลาง** พัฒนาจากแนวคิดสู่ระบบที่พร้อมนำมาใช้สนับสนุนการตัดสินใจ
2. เริ่มระบุและวิเคราะห์ **หลักสูตรเสี่ยง** และเชื่อมข้อมูลกับผู้บริหารฝ่ายวิชาการ
3. ยกระดับปัญหา **นิสิตสำเร็จการศึกษาล่าช้า** จากปัญหารายบุคคลสู่การวิเคราะห์ System Bottleneck
4. เตรียมหารือเพื่อแก้ปัญหา **กระบวนการจริยธรรมการวิจัย** ที่อาจกระทบ Student Journey
5. เริ่ม **Graduate School Road Show** เพื่อรับฟังข้อมูลจริงจากคณะและหลักสูตร
6. เริ่มดำเนินการแก้ **คอขวดด้านกำลังคนและงานพัสดุ**
7. มอบหมายและขับเคลื่อนภารกิจ **สร้างรายได้และ Enterprise Collaboration**
8. เชื่อม Roadmap 4 ปีเข้าสู่ **แผนประเมิน 1 ปีและ EdPEx เป้าหมาย 300 คะแนน**
9. เริ่มวางแนวทางสนับสนุน **ความก้าวหน้าของบุคลากรสายสนับสนุน**
10. ทำให้กรอบ **Quality – Internationalization – Enterprise** เริ่มเปลี่ยนจากแนวคิดเชิงนโยบายไปสู่กลไกการบริหารจริง

# บทสรุปเดือนที่ 2
หากเดือนแรกคือ **“เดือนแห่งการฟัง ทำความเข้าใจ และวางรากฐาน”** เดือนที่ 2 คือ **“เดือนแห่งการเชื่อมข้อมูลกับการลงมือทำ”**
บัณฑิตวิทยาลัยเริ่มเปลี่ยนจากการถามว่า *“ปัญหาคืออะไร”* ไปสู่คำถามที่สำคัญกว่า คือ *“ข้อมูลบอกอะไร ใครต้องรับผิดชอบ และเราจะเปลี่ยนระบบอย่างไร”* ความก้าวหน้าที่สำคัญไม่ได้อยู่ที่จำนวนกิจกรรม แต่คือการเริ่มมีโครงสร้างสำหรับการบริหารเชิงระบบ ได้แก่ Dashboard, Risk Identification, Road Show, Bottleneck Analysis, Enterprise และ EdPEx ซึ่งสามารถเชื่อมโยงกันเป็นระบบเดียวได้
อย่างไรก็ตาม งานในเดือนต่อไปต้องเปลี่ยนจาก **การมีระบบ (System Established)** ไปสู่ **การพิสูจน์ผลลัพธ์ (Demonstrated Results)** โดยเฉพาะการลดจำนวนผู้เรียนที่ล่าช้า การกำหนดมาตรการต่อหลักสูตรเสี่ยง การลดระยะเวลาของคอขวด การสร้างรายได้ที่เกิดขึ้นจริง และการทำให้ Dashboard ถูกใช้ในการตัดสินใจของผู้บริหารอย่างสม่ำเสมอ
**โจทย์ของเดือนที่ 3 จึงไม่ใช่ “ทำอะไรเพิ่ม” แต่คือ “ทำให้สิ่งที่เริ่มไว้ เกิดผลที่วัดได้” **
> **Month 1: Understand & Design**
> **Month 2: Connect & Execute**
> **Month 3: Measure & Deliver**

20/08/2026

📢 บัณฑิตวิทยาลัย เดินหน้า Graduate School Road Show คณะสาธารณสุขศาสตร์ ขับเคลื่อนบัณฑิตศึกษาสู่มาตรฐานสากลด้วย Outcome-Based Education เมื่อวันที่ 20 สิงหาคม 2569 รองศาสตราจารย์ ดร.ภก.ประยุทธ ภูวรัตนาวิวิธ คณบดีบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยนเรศวร พร้อมคณะผู้บริหารและบุคลากรบัณฑิตวิทยาลัย จัดกิจกรรม Graduate School Road Show ณ คณะสาธารณสุขศาสตร์

🤝 โอกาสนี้ได้รับการต้อนรับจาก รองศาสตราจารย์ ดร.นิทรา กิจธีระวุฒิวงษ์ คณบดีคณะสาธารณสุขศาสตร์ พร้อมด้วยผู้บริหาร คณาจารย์ และผู้แทนหลักสูตร ร่วมแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับการพัฒนาการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา และแนวทางการยกระดับคุณภาพหลักสูตรให้สอดคล้องกับมาตรฐานระดับสากล
🎓 กิจกรรม Graduate School Road Show เป็นส่วนหนึ่งของการเดินสายพบปะทุกคณะและวิทยาลัย เพื่อสร้างความเข้าใจและร่วมกันขับเคลื่อนการพัฒนาหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาตามแนวทาง Outcome-Based Education ที่มุ่งเน้นผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน พร้อมยกระดับคุณภาพหลักสูตรระดับปริญญาโทและปริญญาเอกให้ตอบสนองต่อความต้องการของสังคมและการเปลี่ยนแปลงในระดับสากล
💡 ประเด็นสำคัญในการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น มุ่งเน้นการพัฒนาหลักสูตรและกระบวนการจัดการเรียนรู้ระดับบัณฑิตศึกษา การยกระดับคุณภาพงานวิจัยและวิทยานิพนธ์ การส่งเสริมการตีพิมพ์ผลงานวิจัยในวารสารวิชาการระดับนานาชาติ ตลอดจนการพัฒนาทักษะและศักยภาพของนิสิตให้สามารถสร้างองค์ความรู้และงานวิจัยที่ตอบโจทย์ด้านสุขภาพของประชาชน ชุมชน และสังคม 🔬 นอกจากนี้ ยังมุ่งส่งเสริมการบูรณาการงานวิจัยด้านสาธารณสุขกับศาสตร์อื่น ๆ เพื่อสร้างเครือข่ายความร่วมมือทางวิชาการและการวิจัย รวมถึงสนับสนุนการพัฒนานวัตกรรมด้านสุขภาพที่สามารถนำองค์ความรู้ไปประยุกต์ใช้และสร้างประโยชน์ต่อชุมชนและสังคมได้อย่างเป็นรูปธรรม

🌏 การจัดกิจกรรมฯ สะท้อนถึงความมุ่งมั่นของบัณฑิตวิทยาลัยในการสร้างความร่วมมือกับทุกส่วนงานของมหาวิทยาลัย เพื่อร่วมกันพัฒนาการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา ผลักดันงานวิจัยและนวัตกรรม และยกระดับมหาวิทยาลัยนเรศวรสู่ความเป็นเลิศในระดับชาติและนานาชาติ

#บัณฑิตวิทยาลัยมหาวิทยาลัยนเรศวร #คณะสาธารณสุขศาสตร์ 🎓🌏🔬