วารสารสหวิทยาการเพื่อการพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์

วารสารสหวิทยาการเพื่อการพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ วารสารสหวิทยาการเพื่อการพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์.. ศูนย์กลางการเรียนรู้ และถ่ายทอดองค์ความรู้ จากงานวิจัยสู่สังคม

ตีพิมพ์เผยแพร่ผลงาน ปีละ 2 ฉบับ
- ฉบับที่ 1 ประจำเดือน มกราคม - มิถุนายน
- ฉบับที่ 2 ประจำเดือน กรกฏาคม - ธันวาคม

เคยโดนผู้ทรงคุณวุฒิ (Reviewers) คอมเมนต์ใน บทที่ 4 หรือ บทที่ 5 เรื่องการสร้างรูปแบบ (Model) แบบนี้ไหมครับ?"โมเดลที่สังเ...
21/08/2026

เคยโดนผู้ทรงคุณวุฒิ (Reviewers) คอมเมนต์ใน บทที่ 4 หรือ บทที่ 5 เรื่องการสร้างรูปแบบ (Model) แบบนี้ไหมครับ?

"โมเดลที่สังเคราะห์ขึ้นมา มีแต่ทฤษฎีลอยๆ และกล่องสี่เหลี่ยมเชื่อมกัน... แต่ในทางปฏิบัติ อบต. เทศบาล หรือผู้นำชุมชน จะนำโมเดลนี้ไปลงมือทำจริงในพื้นที่ได้อย่างไร?" 🧐

การสร้าง "รูปแบบ หรือ โมเดล (Model Construction)" ในงานวิจัยสายพัฒนาชุมชน ไม่ใช่แค่การวาดแผนผังสวยๆ ลงในเล่มวิจัย แต่คือการ "ตกผลึกทฤษฎีจากบทที่ 2 ผสานกับข้อค้นพบภาคสนามในบทที่ 4" ให้กลายเป็นกลไกขั้นตอนที่ชุมชนสามารถนำไปใช้แก้ปัญหาได้จริง!

วันนี้มัดรวม "4 สเต็ปการสร้าง Model สไตล์นักวิจัยมืออาชีพ พร้อมตัวอย่าง P-C-S Model" มาฝาก

#การสร้างรูปแบบ #โมเดลการพัฒนา #วิจัยสายพัฒนา #เทคนิคการเขียนบทความ #บทที่4 #บทที่5 #วารสารสหวิทยาการเพื่อการพัฒนา #มรภอุตรดิตถ์

เคยโดนผู้ทรงคุณวุฒิ (Reviewers) คอมเมนต์ใน บทที่ 2 (การทบทวนวรรณกรรม) แบบนี้ไหมคะ "บทที่ 2 อ่านแล้วเหมือนเอาสรุปงานวิจัย...
20/08/2026

เคยโดนผู้ทรงคุณวุฒิ (Reviewers) คอมเมนต์ใน บทที่ 2 (การทบทวนวรรณกรรม) แบบนี้ไหมคะ

"บทที่ 2 อ่านแล้วเหมือนเอาสรุปงานวิจัยของคนอื่น 10-20 เล่มมาแปะเรียงต่อกันเป็นพารากราฟ... ขาดการสังเคราะห์ประเด็น (Thematic Synthesis) และอ่านแล้วไม่เห็นภาพรวมว่าวรรณกรรมเหล่านี้เชื่อมโยงกันอย่างไร?" 🧐

การทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบ (Systematic Review) ไม่ใช่การสรุปเล่มของ นาย A (2565) แล้วต่อด้วย เล่มของ นาง B (2566) ไปเรื่อยๆแต่คือการ "อ่าน ย่อย จัดกลุ่ม และร้อยเรียงใหม่ตามประเด็น (Themes)" เพื่อชี้ให้เห็นว่าวงการวิชาการรู้เรื่องอะไรแล้วบ้าง และยังมีช่องว่าง (Research Gap) อะไรที่เราต้องทำต่อ!

วันนี้มัดรวม "4 สเต็ปการวิเคราะห์และสังเคราะห์วรรณกรรมในบทที่ 2 อย่างเป็นระบบ" พร้อมตัวอย่างมาฝาก

#บทที่2 #วิจัยสายพัฒนา #วารสารสหวิทยาการเพื่อการพัฒนา #มรภอุตรดิตถ์

เลือกใช้สถิติวิจัย บทที่ 3 อย่างไรให้ตรงโจทย์? สรุปหลักการเลือกใช้สถิติ ไม่โดนกรรมการตีกลับ! 📊🔢เลิกขนสถิติมาใส่แน่นเล่มแ...
19/08/2026

เลือกใช้สถิติวิจัย บทที่ 3 อย่างไรให้ตรงโจทย์? สรุปหลักการเลือกใช้สถิติ ไม่โดนกรรมการตีกลับ! 📊🔢
เลิกขนสถิติมาใส่แน่นเล่มแบบผิดประเภท... ปรับวิธีเลือกใช้สถิติวิจัยให้เป๊ะ ระดับมืออาชีพ!

เคยโดนผู้ทรงคุณวุฒิ (Reviewers) ทักตรง "การวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติ" ในบทที่ 3 แบบนี้ไหม?

"ข้อมูลเป็นระดับจัดกลุ่ม (Nominal Scale) ทำไมถึงนำมาหาค่าเฉลี่ย (M) และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD)?" หรือ "กลุ่มตัวอย่างไม่ได้มาจากการสุ่มตามหลักความน่าจำเป็น ทำไมถึงใช้สถิติอ้างอิงทดสอบสมมติฐาน?" 🧐

การใช้สถิติในงานวิจัย ไม่ใช่การยิ่งใส่สถิติขั้นสูงยิ่งได้คะแนนเยอะ

แต่คือการ "เลือกใช้สถิติให้ถูกต้องและสอดคล้องกับประเภทข้อมูลและวัตถุประสงค์การวิจัย" ต่างหาก!

วันนี้มัดรวม "4 ด่านเทคนิคการเลือกใช้สถิติวิเคราะห์ข้อมูลในบทที่ 3" มาฝาก

#สถิติวิจัย #บทที่3 #วิจัยสายพัฒนา #วารสารสหวิทยาการเพื่อการพัฒนา #มรภอุตรดิตถ์

จุดตกม้าตายยอดฮิตใน บทที่ 1 คือการเขียนประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับโดยนำข้อวัตถุประสงค์มาเปลี่ยนคำขึ้นต้นเฉยๆ เช่น วัตถุประ...
19/08/2026

จุดตกม้าตายยอดฮิตใน บทที่ 1 คือการเขียนประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับโดยนำข้อวัตถุประสงค์มาเปลี่ยนคำขึ้นต้นเฉยๆ เช่น วัตถุประสงค์เขียนว่า "เพื่อศึกษา..." แต่ประโยชน์กลับเขียนแค่ "ทำให้ทราบถึง..." จนโดน Reviewers คอมเมนต์ว่า "ขาดการระบุกลุ่มผู้ใช้ประโยชน์ และไม่เห็นผลกระทบ ต่อพื้นที่อย่างแท้จริง"

ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ ไม่ใช่แค่การสรุปว่าเราจะได้ความรู้อะไร.. แต่คือการตอบคำถามว่า "ความรู้นั้น จะถูกนำไปใช้ประโยชน์โดยใคร (Who) และเกิดผลกระทบเชิงบวกอย่างไร (Impact)"

วันนี้มัดรวม "4 เทคนิคการเขียนประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับสไตล์นักวิจัยสายพัฒนา" มาฝาก

#ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ #บทที่1 #วิจัยสายพัฒนา #วารสารสหวิทยาการเพื่อการพัฒนา #มรภอุตรดิตถ์

เคยโดนผู้ทรงคุณวุฒิ คอมเมนต์ตรง "กรอบแนวคิดการวิจัย (Conceptual Framework)" ในบทที่ 1 แบบนี้ไหม?"กรอบแนวคิดการวิจัยลอยๆ....
18/08/2026

เคยโดนผู้ทรงคุณวุฒิ คอมเมนต์ตรง "กรอบแนวคิดการวิจัย (Conceptual Framework)" ในบทที่ 1 แบบนี้ไหม?

"กรอบแนวคิดการวิจัยลอยๆ... วาดกล่องสี่เหลี่ยมโยงลูกศรไปมา แต่ไม่อธิบายว่าแต่ละกล่องเชื่อมโยงกันอย่างไร? และกล่องเหล่านี้สังเคราะห์มาจากทฤษฎีไหนในบทที่ 2?" 🧐

กรอบแนวคิดการวิจัย เปรียบเสมือน "พิมพ์เขียว (Blueprint)" ของงานวิจัยทั้งเล่ม!

หากวาดกรอบแนวคิดไม่ชัดเจน หรือไม่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์และบทที่ 2 งานวิจัยของคุณจะขาดความรัดกุมทางวิชาการทันที

วันนี้มัดรวม "4 ด่านการสร้างกรอบแนวคิดการวิจัยสไตล์นักวิจัยมืออาชีพ" มาฝากคะ

#กรอบแนวคิดการวิจัย #บทที่1 #บทที่2 #เทคนิคการเขียนบทความ #วิจัยสายพัฒนา #วารสารสหวิทยาการเพื่อการพัฒนา #มรภอุตรดิตถ์

เคยโดนผู้ทรงคุณวุฒิ (Reviewers) คอมเมนต์ตรง "วัตถุประสงค์การวิจัย" ในบทที่ 1 แบบนี้ไหม?"วัตถุประสงค์เขียนกว้างเกินไป... ...
17/08/2026

เคยโดนผู้ทรงคุณวุฒิ (Reviewers) คอมเมนต์ตรง "วัตถุประสงค์การวิจัย" ในบทที่ 1 แบบนี้ไหม?

"วัตถุประสงค์เขียนกว้างเกินไป... ใช้คำว่า 'เพื่อศึกษา' ซ้ำกันทุกข้อ หรือเขียนวัตถุประสงค์ที่ไม่สามารถวัดหรือประเมินผลได้จริงในทางระเบียบวิธีวิจัย?" 🧐

วัตถุประสงค์การวิจัย เปรียบเสมือน "สัญญาประชาคม" ที่ผู้วิจัยให้กับ Reviewers และผู้อ่านว่า งานชิ้นนี้จะหาคำตอบเรื่องอะไรบ้าง

หากตั้งวัตถุประสงค์ไม่ชัดเจน งานวิจัยทั้งเล่มก็จะสะเปะสะปะทันที วันนี้มัดรวม "หลักการเขียน และคำแนะนำสำคัญในการตั้งวัตถุประสงค์" มาฝาก

#วัตถุประสงค์การวิจัย #บทที่1 #เทคนิคการเขียนบทความ #วิจัยสายพัฒนา #วารสารสหวิทยาการเพื่อการพัฒนา #มรภอุตรดิตถ์

เคยโดนคอมเมนต์หรือสแกนเจอเปอร์เซ็นต์ความซ้ำซ้อน (Similarity Index) สูงใน บทที่ 1 หรือ บทที่ 2 ไหม?"เนื้อหาในบททบทวนวรรณก...
16/08/2026

เคยโดนคอมเมนต์หรือสแกนเจอเปอร์เซ็นต์ความซ้ำซ้อน (Similarity Index) สูงใน บทที่ 1 หรือ บทที่ 2 ไหม?

"เนื้อหาในบททบทวนวรรณกรรม คัดลอกข้อความจากเล่มอื่นมาวางยกแผง โดยไม่มีการเรียบเรียงใหม่ด้วยภาษาของผู้วิจัยเอง (Paraphrasing)... ทำให้บทความดูขาดความน่าเชื่อถือทางวิชาการ" 🧐

การเขียนบทความวิจัยที่ดี ไม่ใช่การตัดต่อข้อความของคนอื่นมาแปะต่อกัน!

แต่คือการ "อ่าน ตกผลึก แล้วนำมาเขียนใหม่ด้วยภาษาของคุณเอง (Paraphrase)" โดยยังคงรักษาความหมายเดิมเอาไว้อย่างถูกต้อง พร้อมให้เกียรติแหล่งที่มา
วันนี้มัดรวม "4 เทคนิคการถอดความและการอ้างอิงสไตล์นักวิจัยมืออาชีพ" มาฝาก ปัดขวาอ่านแล้วนำไปปรับใช้กับเล่มวิจัยของคุณได้เลย

#การถอดความ #การเขียนอ้างอิง #วิจัยสายพัฒนา #วารสารสหวิทยาการเพื่อการพัฒนา #มรภอุตรดิตถ์

เคยโดนผู้ทรงคุณวุฒิ (Reviewers) ทักใน บทที่ 4 (ผลการวิจัย) แบบนี้ไหม?"เนื้อหาในบทที่ 4 มีแต่ข้อความบรรยายยาวพรืดหลายหน้า...
15/08/2026

เคยโดนผู้ทรงคุณวุฒิ (Reviewers) ทักใน บทที่ 4 (ผลการวิจัย) แบบนี้ไหม?

"เนื้อหาในบทที่ 4 มีแต่ข้อความบรรยายยาวพรืดหลายหน้าติดต่อกัน อ่านแล้วจับประเด็นยากมาก... ไม่มีตารางสรุปหรือภาพแผนผัง (Diagram) สรุปองค์ความรู้ให้เห็นภาพรวมเลย?" 🧐

ในงานวิจัยสายพัฒนาชุมชน ข้อมูลภาคสนามทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพจะมีปริมาณเยอะมาก!
การใช้ "ตาราง (Tables)" และ "แผนภาพ (Figures/Diagrams)" เข้ามาช่วยสรุป จะเปลี่ยนงานวิจัยที่อ่านยาก ให้กลายเป็นงานวิจัยที่ "สแกนแล้วเข้าใจได้ทันที (Visual Clarity)" ซึ่งเป็นจุดที่ Reviewers ให้คะแนนความประณีตสูงมาก!
วันนี้มัดรวม "4 เทคนิคจัดทำตารางและภาพประกอบในบทที่ 4" มาฝาก ปัดขวาอ่านแล้วนำไปปรับใช้กับเล่มวิจัยของคุณได้เลย!

#การนำเสนอผลงานวิจัย #บทที่4 #วิจัยสายพัฒนา #วารสารสหวิทยาการเพื่อการพัฒนา #มรภอุตรดิตถ์

📣 มาแล้ว! ทุนมหาบัณฑิต วช. ปี 2570 🎓✨โอกาสสำหรับนิสิตปริญญาโท (เฉพาะหลักสูตรวิทยานิพนธ์)https://nriis.go.th/home/news/12...
15/08/2026

📣 มาแล้ว! ทุนมหาบัณฑิต วช. ปี 2570 🎓✨
โอกาสสำหรับนิสิตปริญญาโท (เฉพาะหลักสูตรวิทยานิพนธ์)

https://nriis.go.th/home/news/12320/

💰 สนับสนุนงบประมาณสูงสุดไม่เกิน 250,000 บาท/หัวข้อวิทยานิพนธ์
⏳ ระยะเวลารับทุน 12 เดือน
📚 เลือกยื่นสมัครสมัครทุน จาก3 ธีมวิจัย

🔎 เลือกยื่นสมัครทุนจาก 3 ธีมวิจัย ประจำปี 2570

1. มนุษยศาสตร์คลาสสิค: ภาษาศาสตร์ วรรณคดี โบราณคดี ประวัติศาสตร์ ศิลปะ ปรัชญา และมานุษยวิทยา

2. มนุษยศาสตร์ประยุกต์: มนุษยศาสตร์ดิจิตัล สถาปัตยกรรม มัณฑนศิลป์ นิเทศศาสตร์ ศึกษาศาสตร์ รัฐศาสตร์ และนิติศาสตร์

3. มนุษยศาสตร์สุขภาพ: ภูมิสถาปัตยกรรม ภูมิศาสตร์ มนุษยศาสตร์สิ่งแวดล้อม จิตวิทยา และมนุษยศาสตร์การแพทย์

⚠️ เลือกสมัครได้เพียง 1 ธีมเท่านั้น

💰 ทุนสนับสนุนมีอะไรบ้าง?

อาจารย์ที่ปรึกษา
• ค่าตอบแทนปิดโครงการ 16,000 บาท
• งบกิจกรรมติดตามความก้าวหน้า ไม่เกิน 30,000 บาท
➡️ รวมไม่เกิน 46,000 บาท

นักศึกษาผู้ช่วยวิจัย
• ค่าตอบแทนผู้ช่วยวิจัย 84,000 บาท
• งบวิจัยไม่เกิน 100,000 บาท
• ค่าตอบแทนตีพิมพ์ไม่เกิน 20,000 บาท
➡️ รวมไม่เกิน 204,000 บาท

👩‍🎓 ผู้สมัครต้องมีคุณสมบัติเบื้องต้น ดังนี้

มีสัญชาติไทย และรับทุนเป็นระยะเวลา 12 เดือน
กำลังศึกษาระดับปริญญาโทหรือเทียบเท่า ในสถาบันอุดมศึกษาในประเทศไทย ทั้งภาครัฐและเอกชน
ศึกษาอยู่ใน หลักสูตรที่มีการทำวิทยานิพนธ์เท่านั้น
มีอาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์หลักเป็นหัวหน้าโครงการ และนักศึกษาทำหน้าที่ผู้ช่วยวิจัย
ได้รับหนังสืออนุมัติหัวข้อวิทยานิพนธ์จากต้นสังกัดเรียบร้อยแล้ว
ต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดของ วช. ที่เกี่ยวข้องกับการให้ทุนอุดหนุนการวิจัย
📝 สมัครได้ 2 รูปแบบ

🔹 แบบบุคคล — อาจารย์ที่ปรึกษา 1 คน / นักศึกษา 1 คน
🔹 แบบกลุ่ม — อาจารย์ที่ปรึกษา 1 คน / นักศึกษา 2–3 คน

📅 เปิดรับสมัคร 1 กันยายน – 15 ตุลาคม 2569

⏰ ปิดระบบรับสมัครเวลา 16.30 น.

ผู้สมัครต้องกรอกข้อมูลและยื่นเอกสารผ่านระบบ NRIIS พร้อมจัดส่งเอกสารทั้งหมดให้สำนักประสานฯ ทางไปรษณีย์

📌 อย่ารอให้ถึงวันสุดท้าย!
หากมีหัวข้อวิทยานิพนธ์ที่ตรงกับ 1 ใน 3 ธีมนี้ เตรียมตัว เตรียมเอกสาร และเตรียมข้อเสนอวิจัยไว้ได้เลย

📲 สแกน QR Code ในโปสเตอร์ เพื่ออ่านประกาศรับสมัคร รายละเอียดการสมัคร และประกาศผลการคัดเลือก

━━━━━━━━━━━━━━

📩 สอบถามข้อมูลเพิ่มเติม
ติดต่อเจ้าหน้าที่โครงการฯ

📧 Email: [email protected]
📞 09 8335 2409
📞 09 8821 0616
📞 09 8821 0136

งดตอบคำถามผ่าน Chat หรือช่องคอมเมนต์ใน Facebook

แชร์โพสต์นี้ให้เพื่อน ๆ และผู้สนใจได้เลยค่ะ 📣✨

ที่อยู่

มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์
Uttaradit
53000

เบอร์โทรศัพท์

+66899617457

แจ้งเตือน

รับทราบข่าวสารและโปรโมชั่นของ วารสารสหวิทยาการเพื่อการพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ผ่านทางอีเมล์ของคุณ เราจะเก็บข้อมูลของคุณเป็นความลับ คุณสามารถกดยกเลิกการติดตามได้ตลอดเวลา

ติดต่อ ธุรกิจของเรา

ส่งข้อความของคุณถึง วารสารสหวิทยาการเพื่อการพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์:

ทางลัด

แชร์