Koç Üniversitesi Tıp Fakültesi’nin ilk öğrencileri 2010-2011 ders yılında eğitime başlamış bulunmaktadırlar.
İlk yılına son derece seçkin ve iyi eğitimli bir öğrenci grubuyla başlayan Koç Üniversitesi Tıp Fakültesi, 2010 LYS sonuçlarına göre ilk 100, 200, 500 ve 1.000’den sırasıyla 5, 9, 14 ve 20 öğrenci almıştır. Tam burslular için 2010 yılı taban puanı 552,371, taban sıralaması 687; yarım bu
rslular için taban puanı 522,707, taban sıralaması 6.974'tür. Koç Üniversitesi Tıp Fakültesi’ne ÖSYS sınavlarında tüm diğer tıp fakülteleri gibi MF-3 puan türü ile öğrenci kabul edilmektedir.
2011-2012 ders yılında YÖK tarafından onaylanan kontenjan doğrultusunda toplam 40 öğrenci alınacaktır. (30 tam burslu, 10 yarım burslu)
Koç Üniversitesi’nin diğer bütün fakültelerinde olduğu gibi Tıp Fakültesi’nde de eğitim dili İngilizcedir.
ÖSYM sınavı sonrasında Tıp Fakültesi’ne giriş hakkı kazanan öğrencilerin İngilizce yeterliliklerinin belirlenmesi için TOEFL sınavı sonuçlarını Kayıt ve Kabul Ofisine göndermeleri gerekmektedir. TOEFL sınavına girmemiş öğrenciler ise Koç Üniversitesi’nin Kurumsal TOEFL sınavına girebilirler. Bu sınavla ilgili detaylı bilgi Koç Üniversitesinin websitesinde bulunabilir.
2011- 2012 Eğitim- öğretim yılı için Tıp Fakültesi’ne giriş hakkı kazanan tüm öğrencilerimize burs verilecektir. Öğrencilerimizden 30'una tam burs, 10'una yarım burs sağlanacaktır. Tam burs kazanan öğrencilerimiz LYS sınavındaki sıralamalarına göre üstün, özel veya yüksek başarı burslarından birini alabileceklerdir. Burslar hakkında detaylı bilgi için http://adaylar.ku.edu.tr/burslar
Topkapı'da tam teşekküllü ve modern “Koç Üniversitesi Eğitim ve Araştırma Hastanesi“ yapılmaktadır. İnşaatının Haziran 2013’te tamamlanması planlanan hastane kompleksinde 250 yatak kapasiteli ana bina ile Hemşirelik Yüksekokulu, lojmanlar ve yurtlar ile bir çocuk hastanesi, onkoloji ve travmatoloji hastaneleri olacaktır. Tıp öğrencilerimiz Eylül 2013’ten itibaren klinik eğitimlerini bu yeni hastanede alacaklardır. Koç Üniversitesi Tıp Fakültesi, üniversitenin genel ilkeleri doğrultusunda az sayıda seçkin ve nitelikli öğrenciye en üst düzeyde, uluslararası kalitede eğitim vermeyi hedeflemektedir. Öğrencilerin ilk yıllardan başlayarak biyomedikal bilimlerin seçilmiş alanlarında araştırmalara katılmaları hedeflenmektedir. Bu sebeple eğitimin birinci yılında öğrencileri sonraki yıllara hazırlayacak bir Çekirdek Eğitim Programı (Core Curriculum) uygulanacaktır. Hem doğa bilimleri hem de sosyal bilimlerin yanı sıra iletişim becerileri, uygarlık tarihi, tıp bilimlerine giriş ve acil tıp gibi konuların verileceği bu program öğrencileri hem sonraki yıllarda karşılaşacakları bilimsel kavramlara hazırlayacak, hem de sosyal ve hümanist bireyler olarak içinde yaşadıkları toplumu tanıma ve sorunlarını çözme yönünde eğitecektir.
Öğrencilere ikinci yıldan itibaren bütünleşik bir program içinde sistem-bazlı tıp eğitimi verilecektir. Klasik organ sistemlerine ek olarak modern tıbbın yoğun araştırma alanları olan kanser, sinirbilimleri, moleküler tıp gibi alanlar için özel çalışma dönemleri ayrılacaktır. Genel eğitim felsefesi olarak öğrenciye otonomi ve sorumluluk veren, ders saatlerinin yanı sıra serbest çalışma, tartışma ve araştırma projelerine katılım için de süre tanıyan bir programlama yapılacaktır. Öğrenciler eğitimleri süresince kütüphane ve elektronik kaynaklardan yararlanmaya teşvik edileceklerdir.
Öğrenciler, ilk yıldan itibaren tıbbın tarihsel gelişimi, etik kavramlar, modern tıbbın temelleri ve uygulamaları konularında ders, kurs ve seminerlerle donatılacaklardır. Erken yıllarda iletişim becerileri, toplumun sağlık sorunlarını tanıma, sağlık kuruluşları ve sağlık sistemini inceleme olanakları olacaktır. Dördüncü yılda ana dallarda uzun süreli stajlar, beşinci yılda yan dallarda kısa süreli stajlar ve altıncı yılda da 12 ay süren mezuniyet öncesi stajyer eğitimi Koç Üniversitesi Eğitim ve Araştırma Hastanesinde verilecektir.
