Tıp eğitimciliği ve öğretim üyeliği her dönemde ve her coğrafyada bir ‘gönül işi’ olmuştur. Bu eğitimin en temel öğesi olan usta-çırak ilişkisi günümüz tıp eğitiminin en çok aksayan noktasıdır. Hızla gelişen teknoloji ve bilgi birikimi, örneğin beyin cerrahisi alanında bilginin iki katına çıkma süresini 22 aya indirmiştir. Yani bir beyin cerrahisi asistanı 6 yıllık asistanlık eğitimini bitirinceye
kadar başlangıçta varolan bilgi 8 katına çıkar. Bu teknolojik gelişme ve bilgi ‘yükündeki’ artış çoğu zaman hem öğretim üyesi açısından, hem de tıp öğrencileri açısından esası -yani insan unsurunu- ve bu işin bir –gönül meselesi- olduğu gerçeğinin atlanmasına yol açabilmektedir. Bahçeşehir Üniversitesi Tıp Fakültesi ‘iyi’ öğretim üyelerinin, daha iyiyi talep eden ‘iyi’ öğrencilerle daha ‘niteliklisini’ yaratmak için usta-çırak eğitimi ilkesiyle bir araya geldiği ülkemiz akademik kurumların en ‘iyisi’ olacaktır. BAU Tıp Fakültesi;
Bilimsel düşünce niteliklerine ve donanımına sahip,
Evrensel etik değerlerini zihinsel özelliği haline getirmiş,
‘İnsan için tıp’, ‘insan için teknoloji’ ve ‘insan için hekim’ ilkelerini benimsemiş,
Bilimsel araştırma metodolojisini bilip uygulayan,
Sadece derinlemesine bilgi sahibi değil aynı zamanda pratik beceri ve yaratıcılığa sahip,
Hekimliği meslekten öte bir yaşam biçimi olarak algılayan
tıp doktorları ve bilim insanları yetiştirir.
