銘傳大學建築學系

銘傳大學建築學系 MCUARCH 銘傳大學建築學系

#建築設計 / #都市設計 / 1:1實構築
#跨域創新 / #數位構築
#移地教學 / #高山上的建築課
#國際大師講座/ #實構築

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24/04/2026

銘傳建築國際移地教學前進Sri Lanka（斯里蘭卡），由徐明松老師帶領師生走進熱帶現代主義的發源地，探索建築如何與自然共生。從長廊流動的光影，到在地材料的細膩運用，我們在Sri Lanka的街道與庭院之間，實踐對空間最純粹的觀察，也重新理解氣候、文化與建築之間的深刻連結。
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19/04/2026

週末（星期六）銘傳大學桃園校區進行了「甄愛銘傳」，很高興大家的來訪！ 建築系由設計學院副院長李芝瑜跟各位開場分享後，由主任梁銘剛與大一導師河村真彥做介紹和Q & A, 接著由學長姐分享之前海外實習、日本交換、以及英國交換的案例分享。 最後由無人機為所有參加的高中同學合影留念！
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16/04/2026

隨著淡江大橋正式通車，由 Zaha Hadid Architects 團隊設計的地標工程迎來重要時刻，事務所建築團隊亦親自來台參與剪綵儀式。

特別的是，此次團隊中有兩位來自銘傳大學建築系的優秀校友——2016年畢業的謝函勲與2015年畢業的邱靖雯。兩位學長姐此次也特別返校，與學弟妹分享他們的國際建築之路。

函勲畢業後前往 University College London (UCL)攻讀碩士，靖雯則赴西班牙Institute for Advanced Architecture of Catalonia (IAAC) 深造。完成學業後，兩人皆加入Zaha Hadid Architects累積豐富經驗。這次特別邀請他們回到學校，
和學弟妹分享一路走來的選擇與歷程。

從銘傳出發走向世界，原來真的可以這麼近💫

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銘傳大學建築系大一升大二前的日本關西移地教學🇯🇵 ，由河村禎彥老師帶隊，前往京都大阪參訪，期間將參訪京都市京瓷美術館（日本最古老美術館）、清水寺（世界最大木構造建築）、童書森林中之島等當地建築，讓同學們深入學習了解當地建築。 #銘傳建築 ...
08/04/2026

銘傳大學建築系大一升大二前的日本關西移地教學🇯🇵 ，由河村禎彥老師帶隊，前往京都大阪參訪，期間將參訪京都市京瓷美術館（日本最古老美術館）、清水寺（世界最大木構造建築）、童書森林中之島等當地建築，讓同學們深入學習了解當地建築。
#銘傳建築 #移地教學 #京都 #大阪
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今年的泰國曼谷建築之旅🇹🇭要來啦！！！銘傳大學建築系將前往泰國移地教學，此次邀請到KMUTT大學的教授來分享泰國建築的比例與文化。另外將拜訪Naipa Art Space、Central Embassy、Glasshouse at Sind...
08/04/2026

今年的泰國曼谷建築之旅🇹🇭要來啦！！！銘傳大學建築系將前往泰國移地教學，此次邀請到KMUTT大學的教授來分享泰國建築的比例與文化。另外將拜訪Naipa Art Space、Central Embassy、Glasshouse at Sindhorn等傳統/當代建築，參觀完之後以手機/相機攝影+手繪速寫+交流討論，並與泰國蒙庫國王科技大學(KMUTT)建築系合作，進行建築攝影及速寫紀錄的交流。由梁銘剛主任帶隊
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[基隆潮藝術 銘傳建築系校友周柏慶、何昆瀚參展］橫跨基隆的山、海、城三大區域，由基隆市文化觀光局主辦的年度藝術盛事「基隆潮藝術」，今年邁入第10年，首度推出「藝術孵育計劃」，透過公開徵件扶植在地創作，共有四組作品入選，其中兩組來自銘傳建築...
01/04/2026

[基隆潮藝術 銘傳建築系校友周柏慶、何昆瀚參展］

橫跨基隆的山、海、城三大區域，由基隆市文化觀光局主辦的年度藝術盛事「基隆潮藝術」，今年邁入第10年，首度推出「藝術孵育計劃」，透過公開徵件扶植在地創作，共有四組作品入選，其中兩組來自銘傳建築系校友周柏慶、何昆瀚分別設計的作品，以在地、藝術與觀光為核心概念，發展與基隆城市空間互動的創作。

銘傳建築系專案講師周柏慶（銘傳建築系碩士畢），參展的《潮息之頻》戶外裝置，作品坐落在「城展區」海洋廣場。透過磁粉、電磁鐵、馬達系統電路模組組成，是一件以「頻率」概念為出發點，任何自然的事物都皆有其自身的頻率，此件作品是一個能讓觀者觀測自然頻率想像的窗口。融合反映基隆獨特的海港之都樣貌，與基隆的潮汐變化相呼應，呈現圖像、時間、潮汐的概念，隱喻象徵一天24小時的流轉。

周柏慶、何昆瀚兩人為銘傳建築系大學同班同學，過去曾有多次合作經驗。何昆瀚此次與搭檔林毓恩共同創作的《雨都顯影》雨傘燈光裝置，作品位在「海展區」正濱漁會大樓。作品由三組雨傘裝置組成，雨傘上的畫面取材自基隆街區的日常細節，透過投影方式呈現，以雨傘隨意擺放或散落在地面晾乾的日常經驗，代表基隆雨都的潮濕意象，雨傘晾乾的動作猶如早期攝影技術的顯影過程，熟悉的城市片段緩緩浮現於傘面。隨著觀者的移動而變換、重構，喚起記憶中的基隆印象。

「基隆潮藝術」今年第10年，展覽規模與藝術家陣容全面升級，串聯19組藝術創作，橫跨基隆的山、海、城三大區域，邀請民眾以藝術視角深入認識基隆，感受港都嶄新的迷人文化地景。

[2025原創基地節 銘傳建築系周柏慶《共振於時間裡》參展］「2025原創基地節」以「沿之有物 TRACING THE ECHOES」為主題，從一條不足五百公尺的舊鐵道側線出發，追溯縱貫線與台北城市發展的軌跡，深入探討松山菸廠與鐵道、區域...
01/04/2026

[2025原創基地節 銘傳建築系周柏慶《共振於時間裡》參展］

「2025原創基地節」以「沿之有物 TRACING THE ECHOES」為主題，從一條不足五百公尺的舊鐵道側線出發，追溯縱貫線與台北城市發展的軌跡，深入探討松山菸廠與鐵道、區域產業發展之間錯綜交織的歷史脈絡與城市記憶，銘傳大學建築學系專案講師周柏慶以聲音雕塑作品《共振於時間裡》參展。

2025年原創基地節邀請6位藝術家，各自創作出融入古蹟場域的現地戶外作品，轉譯鐵道與城市交織的記憶，其中一位結合光電與動力機械的創作藝術家、銘傳大學建築學系專案講師周柏慶（銘傳建築系碩士畢）的聲音雕塑作品《共振於時間裡》，特別選用真實鐵路的廢棄鋼軌等金屬媒材作為創作素材，重現歷史場景的聲響肌理。

周柏慶老師善於融合頻率、光電、動力機械與程式語言等觀念元素，跨域實踐多元形式。作品常以隱喻與暗示的手法呈現，試圖在具象與抽象之間建立詩意的張力，將觀者引入當代思辨。《共振於時間裡》作品坐落在鍋爐房一側，24小時開放，免費入場，在戶外空間中將持續不斷的演奏獨特聲響，每時每刻發出的聲音也將有所不同，歡迎大家在每日不同的時間裡來到這裡欣賞這件作品。

「原創基地節」以天工開物、沿流溯源發想，取名「沿之有物」，引導觀者回望產業遺產的文化價值，讓歷史成為可以觀看、行走、思索的城市路徑。為延伸觀展體驗，松山文創園區攜手線上展覽平台ARTOGO為「沿之有物—從鐵枝路到菸廠路」主題展建置線上展間，預計於11月中旬上線，讓民眾能跨越時空界線、不受展期限制，自在體驗松山菸廠轉型至松山文創園區的蛻變歷程。

中原文創園區自去年起推動「永續光競賽」並由銘傳大學承辦。去年競賽成果亮眼，由銘傳大學與成功大學同獲第二名✨。今年競賽除了延續永續與實作精神，更首次引入國際合作，加入實構築國際工作坊！活動時間為2025.10.13~10.18. 參與者包含來...
07/02/2026

中原文創園區自去年起推動「永續光競賽」並由銘傳大學承辦。

去年競賽成果亮眼，由銘傳大學與成功大學同獲第二名✨。今年競賽除了延續永續與實作精神，更首次引入國際合作，加入實構築國際工作坊！

活動時間為2025.10.13~10.18. 參與者包含來自加拿大多倫多城市大學（Toronto Metropolitan University, TMU）建築系學生Marko Sikic/Nicholas Kisil/Finn Ferrall/Arjun/Dhruvan Modugula/Jade Wong) , 銘傳大學建築系學生（李貫台、洪逸芸、張瑄庭、陳宏力、林廷禹、李函芸、黃郁晴、陳雨茹、王楷婷）等。工作坊由 TMU建築系教授 Yew-Thong Leong
（馬來西亞籍）、石川老師（Tomoya Ishikawa）以及銘傳大學設計學院副院長暨建築系李芝瑜老師共同指導。作品概念以長榮航空的飛行航線為靈感，將「移動、連結、再生」化為空間體驗。立柱依航路節奏排列：高且疏代表起飛與爬升、中段均勻象徵巡航、低且密則暗示降落。立柱的高度與角度表現飛行的速度與方向；夜間光線沿柱延伸，如天空中留下的航跡。

立柱材料以長榮回收的航空鋁構成，保留機體原有的紋理與痕跡，象徵飛行記憶的延續。錯落的立柱如城市中的人們，各有差異卻共享同一場域；木質座椅讓裝置成為交流、停留的公共空間；作品希望能呈現永續、連結與轉化的價值。

桃園市文化局與桃園文化基金會推動的「114藝術進入社區計畫」，龜山區幸福社區活動中心。2025.11.23正式啟用「點亮幸福的門：循綠而上的垂直植物園」，由銘傳大學建築系團隊與在地里民共同製作，計畫主持人暨策展人李芝瑜副院長，帶領共同策展人...
07/02/2026

桃園市文化局與桃園文化基金會推動的「114藝術進入社區計畫」，龜山區幸福社區活動中心。

2025.11.23正式啟用「點亮幸福的門：循綠而上的垂直植物園」，由銘傳大學建築系團隊與在地里民共同製作，計畫主持人暨策展人李芝瑜副院長，帶領共同策展人張啟亮（銘傳大學碩士班學生）、李典錞（大一兼任暨畢業校友）攜手進行共創，透過三場居民共創工作坊，採用可回收循環材料♻️，將丟棄的水管重新運用，製作成循環材料，導入水耕植栽、雨水回收與夜間照明等永續設計，同時作為戶外生態教育場域，讓入口成為居民散步、停留與交流的新地方。

作品以「循綠而上」為概念🌱，將龜山梯田、相思樹的原生生態、廟宇信仰、老磚產業史與在地的多元文化重新詮釋，打造出兼具美感、生態與教育性的入口地景。入口設置的「集章互動體驗區」更吸引居民與學童透過遊戲重新探索龜山的自然與文化，使作品成為串連土地記憶與日常生活的重要節點。

#銘傳大學建築系 #建築系
#實構築 #循環材料

偏鄉孩童以回收寶特瓶打造循環水耕盆栽🪴永續行動 ×循環材料×校園共創新典範銘傳大學建築系李芝瑜老師與建築系學生今日（2025.10.31）前進三光國小，與全校孩童共同完成「循環材料水耕盆栽」製作課程，將綠建築教育、永續理念與偏鄉教育深度結合...
07/02/2026

偏鄉孩童以回收寶特瓶打造循環水耕盆栽🪴
永續行動 ×循環材料×校園共創新典範

銘傳大學建築系李芝瑜老師與建築系學生今日（2025.10.31）前進三光國小，與全校孩童共同完成「循環材料水耕盆栽」製作課程，將綠建築教育、永續理念與偏鄉教育深度結合。此計畫由銘傳建築系與中原文創園區共同合作，提供偏鄉孩子在生活中理解永續設計、建築環境與資源循環的真正意義。

活動以「生活中的綠建築」為主題，建築系學生以淺顯而具互動性的方式，引導小朋友從「建築如何節能、減廢、呼吸與生長」開始認識綠建築概念。學生們說明水耕盆栽的循環水系統、材料再利用與自然通風概念，如何對應綠建築評估中的節能、減碳、環境教育與生態共生指標。孩子們從植物、陽光、水流與通風理解建築與自然的連動，讓「綠建築」不再停留在書本，而是在生活中能看見、能做到的實踐。

在動手製作環節中，孩子們使用回收寶特瓶、組裝，搭配棉繩、水耕介質與簡易結構，完成專屬自己的水耕盆栽。透過這個過程，小朋友學習到「回收材料的再生價值」、了解資源如何透過設計轉化為向上循環的作品，更能親眼觀察植物根系與水循環，建立對生態系統的認識與感受。作品完成後，整個教室呈現出一座由孩子與建築學生共同打造的小型「綠建築花園」。

建築系學生表示，偏鄉教學不只是傳遞知識，而是與孩子一起重新想像「永續」的定義。孩子的動手創作，都呼應建築學中的永續策略，也展示出孩子們在自然直覺與創造力上的驚人能量。

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歡迎加入銘傳大學建築系碩士班 #建築系 #研究所 #碩士班
30/10/2025

歡迎加入銘傳大學建築系碩士班
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