國立東華大學 National Dong Hwa University

國立東華大學 National Dong Hwa University 具特色研究與卓越教學之綜合型大學,在民風純樸、天然及人文資源豐富的花蓮,發揮多元化的教育功能,提昇台灣東部學術及文化水準,朝向成為國際性一流大學的目標邁進。

東華大學歷史可分為兩個部份,教育部於1947年在花蓮縣成立了花蓮師範專科學校,負責培育小學的師資,然後逐步改制為花蓮師範學院、花蓮教育大學。另外教育部在1994年在花蓮成立了東部第一所綜合大學,東華大學,在首任校長牟宗燦博士的領導下,藉著審慎而周延的校園及系所規畫,在民風純樸、天然及人文資源豐富的花蓮,發揮多元化的教育功能,提昇台灣東部學術及文化水準,朝向成為國際性一流大學的目標邁進。

2008年東華大學與花蓮教育大學合校,目前是超過一萬學生規模的綜合大學,轄下計有:理工學院、人文社會科學學院、管理學院、原住民民族學院、環境學院、花師教育學院、藝術學院、海洋科學學院等八個學院。學生人數超過一萬人。

絲竹聲響躍上國際 東華大學音樂系兼任助理教授劉馬利《絲竹漫遊》登世界舞台                                      2026年國際媒體盛事傳來捷報,全球聲音藝術與新聞紀實的最高殿堂-紐約廣播節(New Yor...
02/06/2026

絲竹聲響躍上國際 東華大學音樂系兼任助理教授劉馬利《絲竹漫遊》登世界舞台

2026年國際媒體盛事傳來捷報,全球聲音藝術與新聞紀實的最高殿堂-紐約廣播節(New York Festivals Radio Awards)於美東時間5月21日揭曉2026年全球得獎名單。由國立東華大學音樂系兼任助理教授劉馬利在臺北廣播電臺所製作主持的《絲竹漫遊》(Wonder in Sizhu),從來自全球逾6大洲30個國家、150餘個參賽團隊中脫穎而出,在「古典節目格式(Programming Format: Classical Format)」項目中,成為本年度唯一入圍並勇奪「決賽榮譽獎(Finalist Diploma)」。節目名稱及主持人名字,將永久登載於紐約廣播節官方得獎作品網頁上,與BBC、NPR等國際公共廣播巨頭平起平坐,為臺北市完成極其耀眼的國際文化外交與行政政績。

得獎名單內皆為世界級頂級媒體,包括英國廣播公司(BBC)、美國全國公共廣播電台(NPR)、加拿大廣播公司(CBC)、澳洲廣播公司(ABC)、義大利廣播電視公司(Rai),以及卡達半島電視台等。大會組成由20個國家、百位國際評審進行兩輪評分,競爭非常激烈,僅有少數的頂尖作品能通過初審殺入決賽圈,並且金獎(Gold)、銀獎(Silver)、銅獎(Bronze)從缺率頗極高。

《絲竹漫遊》是國內少數的國樂節目,劉馬利老師以細膩編排與節奏掌控,融合音樂與敘事,引領聽眾穿梭於多元音樂場景之中,展現古典音樂節目之創新詮釋,亦突顯國人所製播的廣播節目持續深耕優質內容、拓展國際能見度之成果。

這也是劉馬利老師繼四座廣播金鐘獎、兩座葛蕾西(Gracie Awards)之後,再次於媒體界獲得佳績。劉馬利老師表示:「感謝東華音樂系的老師們與同學們對於自己長期的支持與鼓勵,而我在音樂系所教授的音樂學相關課程,讓我有更多機會博覽群書。這學期也開始教授CDIO課程『音樂與聲音媒體實務』,雖頗為挑戰,但也是將自己多年在媒體與學術經驗傳承給年輕人的絕佳方式之一。」

《絲竹漫遊》是以策展的概念,建構對稱式的聽覺脈絡,用音樂與知識服務聽眾,是節目一大亮點。固定安排微廣播劇【晚安,音樂故事館】、前導、AI科普硬知識,英語單元【Let’s listen to and enjoy】,用固定的節目流程,幫助養成聽眾的收聽習慣。

「雖然競賽的結果跟預期有落差,確實還有很多進步的空間,但就是好好的做、穩穩的做,把每一集節目當做『練功』。也希望能成為學生的榜樣,以身做則。」劉馬利如此期許自我。

本次參賽送選白居易經典唐詩《琵琶行》,以及「世界和平日特別節目- Islands in Between-金門、馬祖、澎湖的戰地國樂發展」。在全球衝突不斷的2026年,用音樂與文學保存人類集體創傷記憶,呼喚普世和平的公共價值,獲得國際評審團的肯定。

《絲竹漫遊》節目於每週日晚間10時持續於臺北電臺頻道FM93.1、AM1134頻道播出,亦可至「聽臺北」網路電臺(連結)收聽,更多臺北電臺多元優質的節目皆可透過「聽臺北」網路電臺(連結)隨選收聽。

更多得獎訊息,請參考New York Radio Festival官網: https://radio.newyorkfestivals.com/Winners/WinnerDetailsNew/8be9d5e1-68c1-47e3-80f0-e8797d86bd45

#紐約廣播節 #絲竹漫遊 #古典節目格式

從田野到國際舞臺 東華大學GOFAR團隊赴美分享學生研究與全球合作經驗                                        國立東華大學「垂直整合專題」(Vertically Integrated Projects...
02/06/2026

從田野到國際舞臺 東華大學GOFAR團隊赴美分享學生研究與全球合作經驗

國立東華大學「垂直整合專題」(Vertically Integrated Projects, VIP)課程中的「全球在地田野行動」(Glocal Outreach and Field Action Researchers, GOFAR)團隊,由花師教育學院多元文化教育博士班謝顥音教授指導,為校內重要的VIP學習團隊之一。該團隊於2025年11月參加Global VIP Workshop時榮獲海報發表組第一名,並獲VIP旗艦中心美國喬治亞理工學院(Georgia Institute of Technology)邀請投稿2026 VIP Consortium Annual Meeting。經審查通過後,團隊於2026年5月27-29日前往美國亞特蘭大參與國際研討會,分享課程推動經驗與學生學習成果。

本次研討會匯聚來自全球10個國家、67所高等教育機構的教師、研究人員與學生,共同交流VIP課程推動、學生研究培育、跨領域學習,以及國際合作等議題。為期三天的活動涵蓋課程設計、教學實踐、產學合作、跨校資源整合,以及國際協作等主題,是全球VIP教育模式發展與交流的重要平台。

GOFAR團隊長期結合國際服務學習、田野實踐與學生研究培育,透過垂直整合專題課程,提供學生有別於傳統課堂的學習經驗。從大學二年級至研究所學生共同參與長期專題,在跨年級協作與持續投入中逐步累積專業能力與研究成果。近年來,已有學生以VIP課程中的國際田野與跨文化實踐經驗為基礎,發展個人研究計畫,並獲得國科會大專學生研究計畫補助及全國性競賽肯定,展現VIP課程結合實作、研究與人才培育的特色。本次赴美發表由謝顥音教授帶領,參與學生包括教育與潛能開發學系四年級許鈞程、胡沛羽,以及三年級李亦容。

研討會中,GOFAR團隊以「Extending VIP Beyond Campus: International Fieldwork, Student Research, and Global Collaboration」為題,分享如何透過國際田野、服務學習與跨文化合作,引導學生從真實場域經驗發展研究議題,並逐步轉化為學術成果與行動實踐。值得一提的是,GOFAR團隊為該場次中唯一以大學生為主要發表者的團隊,由三位學生親自分享其學習與研究歷程。發表結束後,多位與會教師與學者特別留下與學生交流討論,對東華大學結合國際實踐、學生研究與長期培育的課程模式表達高度肯定。

除了正式發表外,團隊亦全程參與分組討論、交流餐會及跨校互動活動。透過與來自不同國家師生的交流,學生不僅分享自身學習歷程,也從多元觀點中拓展國際視野、深化跨文化理解。此次參與不僅展現國立東華大學推動實作導向與國際化教育的成果,更讓學生以研究者與實踐者的身分站上國際舞臺,向全球VIP社群分享來自臺灣的經驗與觀點。透過長期投入真實場域、跨文化合作與研究實踐,東華學生展現面對全球議題的行動力與創新能力,也進一步提升學校在國際高等教育社群中的能見度與影響力。

#國立東華大學垂直整合專題

從教育實踐共織正義—「共織正義:回望原住民族歷史正義與轉型正義教育實踐論壇」                                      國立東華大學原住民族發展中心於2026年5月9日,於公務人力發展學院福華國際文教會館前瞻...
01/06/2026

從教育實踐共織正義—「共織正義:回望原住民族歷史正義與轉型正義教育實踐論壇」

國立東華大學原住民族發展中心於2026年5月9日,於公務人力發展學院福華國際文教會館前瞻廳辦理「共織正義:回望原住民族歷史正義與轉型正義教育實踐論壇」。論壇聚焦於轉型正義及原住民族歷史正義與轉型正義兩大主軸,透過專題演講、跨國經驗交流及教學實踐分享,探討推動歷史正義的挑戰與可能路徑,並回應教育如何成為實踐正義的重要力量。

從教育的知識解殖到轉型正義的實踐困境
論壇專題演講邀請國立東華大學族群關係與文化學系副教授Osay Lafin林素珍,以及華文文學系教授楊翠擔任講者。兩位皆長期投入國家轉型正義相關工作,分別以原住民族歷史正義與轉型正義、以及轉型正義實踐為核心議題,從制度脈絡、社會處境到教育現場進行深入分析。

演講從「為何推動困難」與「轉型正義核心宗旨為何」切入,帶領與會者重新理解歷史正義的意義,進一步思考如何在面對歷史傷痕時,不只是記錄與理解,更能形成持續實踐的力量。

和解,不是讓彼此恢復感情,而是學習誠實地面對歷史
論壇有別於一般議程安排,於午餐時間規劃「午餐小談」交流場次,邀請現就讀於紐西蘭威靈頓維多利亞大學(Te Kawa a Māui – School of Māori Studies, Te Herenga Waka – Victoria University of Wellington)的博士候選人Pisuy Bawnay擔任分享者。

Pisuy結合曾參與總統府原住民族歷史正義與轉型正義委員會和解小組工作的經驗,以及在紐西蘭的生活觀察,提出深刻反思:「在紐西蘭,殖民不被當成一段已經結束的歷史,而是一段仍持續被討論與回應的關係。」

她指出,社會經常期待透過對話快速完成和解,但真正的和解並非恢復情感,而是願意持續面對國家與原住民族之間尚未完成的關係。也提醒與會者:「和解不是為了和氣,而是為了誠實。」

從教學現場出發:原轉與轉型正義的教育實踐
本次論壇亦結合原轉巡講團師資培訓加深加廣班第二階段課程,由巡講團成員依教學領域分組進行實踐成果分享。
分享主題橫跨國家法治建立、表演藝術與當代族群議題等多元面向,展現原住民族歷史正義與轉型正義教育在教學現場具備高度彈性與跨領域融入的可能性。透過教師們的實際經驗,也讓與會者看見,推動歷史正義不只是國家治理或制度改革,更能深入校園、生活與日常之中,成為每個人皆能參與的正義實踐。

當歷史被重新講述,微光便開始穿透
論壇最後邀請利格拉樂・阿𡠄 Liglav A-wu導演,以原住民族政治受難者的生命故事為主軸,帶領與會者回望那段歷史如何影響個人、家庭與整體族群。

導演透過文字提醒大家:那些曾被忽略的名字與故事,不只是少數人的記憶,而是共同構成國家歷史的一部分。
「蒙塵的歷史雖然黑暗,但只要我們開始講述,微光就能穿透隙縫。」

共織正義:教育,是實踐歷史正義的重要起點
教育部國民及學前教育署原住民族教育科何采盈科長於開場致詞表示,未來將持續推動原住民族歷史正義與轉型正義教育相關教師增能工作,並期待讓轉型正義從校園延伸至社會,使抽象概念轉化為日常理解與公共參與。

計畫主持人林素珍副教授提到,近年愈來愈多人開始理解不同族群在歷史中所承受的不正義與傷痕,期待未來有更多夥伴共同投入這項工作。

「歷史並未沉默,只是未被聽見。」
共織正義,不只是論壇的名稱,更是一種持續行動的邀請。透過教育與對話,讓歷史被聽見、讓理解成為行動,持續推進原住民族歷史正義與轉型正義的實踐。

#國立東華大學原住民族發展中心 #原住民族歷史正義與轉型正義教育實踐論壇

東華大學出席美洲教育者年會並赴中佛羅里達大學交流                                        2026美洲教育者年會(NAFSA Annual Conference & Expo)於5月26日至5月29日在...
29/05/2026

東華大學出席美洲教育者年會並赴中佛羅里達大學交流

2026美洲教育者年會(NAFSA Annual Conference & Expo)於5月26日至5月29日在美國佛羅里達州奧蘭多舉行,臺灣計有20所大學校院、共43位代表參展。國立東華大學由徐輝明校長率團出席,成員包括國際事務處蘇銘千處長、全球移動組李政政組長,以及國際合作組劉力綺組長,積極拓展國際合作與全球高教交流。

展覽期間,東華大學代表團共會晤來自世界四大洲約20所大學校院,一方面與既有姊妹校夥伴,如德國羅斯托克大學(University of Rostock)、韓國釜慶大學(Pukyong National University)等,共同檢視歷年合作成果,並探討更多元之合作可能,持續深化雙方交流與夥伴關係;另一方面,也與非姊妹校進行交流洽談,包括美國卓克索大學(Drexel University)等,推廣東華大學自辦短期課程、教師共同授課及訪學等合作模式,提升學生國際移動力,同時為校內各院系媒合潛在國際合作資源。

東華大學國際處與理工學院也在今年規劃推出半導體短期課程。該課程結合產業趨勢與專業實作,提供國際學生來臺短期體驗與跨文化學習機會,在年會期間受到諸多學校關注,並表達後續推動學生參與的合作意願。

此外,徐輝明校長與蘇銘千處長亦於展覽期間,隨教育部訪問團赴中佛羅里達大學(University of Central Florida, UCF)參訪,針對高等教育國際合作、人才培育及學術研究等議題進行意見交流。其中對於東華大學的半導體短期班以及交換、實習,有明確的合作意願。

國際化為東華大學校務發展的重要方向之一,目前境外學生近千人,姊妹校達523所,每年提供逾500個交換學生名額,積極推動師生國際交流與跨文化學習,致力打造多元優質的國際化校園環境。今年東華大學於THE亞洲大學排名中,「國際化指標(International Outlook)」名列全臺第5,展現東華推動國際化之成果與能量,未來亦將持續深化全球夥伴連結,拓展國際合作版圖。

#2026美洲教育者年會 #國立東華大學

東華大學舉辦115年獎學金聯合頒獎典禮 打造完善獎助支持系統 鼓勵學生安心就學、多元發展                                         國立東華大學於115年5月21日辦理「114學年度第二學期獎學金聯合頒...
29/05/2026

東華大學舉辦115年獎學金聯合頒獎典禮 打造完善獎助支持系統 鼓勵學生安心就學、多元發展

國立東華大學於115年5月21日辦理「114學年度第二學期獎學金聯合頒獎活動」,由張文彥副校長主持,並由林俊瑩學務長、陳鴻圖教務長、林嘉志老師,以及鄭袁建中助理學務長共同擔任頒獎人,公開表揚獲獎同學,並感謝校內外熱心人士、基金會及企業長期支持本校學生培育工作。活動現場同時展示傳志社團公益類社團服務成果,呈現東華學生積極投入公益服務、關懷社會及實踐大學社會責任(USR)之精神。

此外,生活輔導組葉俊良校安因屆齡退休,其長年協助推動校內外各項獎助學金業務,默默陪伴並協助許多學生獲得資源與支持,對學生關懷與行政工作的投入深獲肯定。藉由本次聯合頒獎活動,學校也特別感謝其多年來的辛勞付出與貢獻,場面溫馨。

本次頒發獎項包含「張水治女士愛心獎助學金」、「花蓮普明寺洋霞教育獎學金」、「施冠慨教授孝親獎學金」、「傳志基金獎助學金」、「紀念吳兆棠博士獎學金」、「全信製藥有限公司李春男董事長獎學金」,以及「生命鐵人獎學金」等多項獎助學金,獎勵學生在學業、品德、公益服務、逆境奮發及孝親精神等方面之優良表現,鼓勵學生持續精進、自我實現。

東華大學長期重視學生安心就學與適性發展,積極建構完善之獎助學金制度。依統計資料顯示,113學年度全校各類校內外獎助學金受益情形亮眼,全校學生人數達10,266人,共有2,233人次獲獎,核發獎助學金總額達新臺幣3,169萬1,440元。其中,弱勢學生相關獎助部分,受助學生達1,434人次,補助金額超過2,269萬元,展現學校積極協助經濟不利學生安心就學之努力。

此外,大學部學生為主要受益對象,共有2,129人次獲得各類獎助學金,核發金額逾2,854萬元;弱勢學生獎助部分亦有1,177人次受益,補助金額超過2,208萬元。研究所學生亦有多元獎助支持措施,協助學生兼顧研究學習與生活需求。

東華大學表示,學校除積極爭取教育部各項補助資源外,也持續結合校友、企業及社會各界力量,共同打造友善且具支持性的學習環境,讓學生能安心求學、勇於探索自我。近年來,學校除提供多元獎助學金外,也推動住宿支持、弱勢助學、緊急紓困及職涯輔導等措施,協助學生降低就學壓力,提升學習成效與未來競爭力。

東華大學擁有優美校園環境、多元國際交流資源及完整學習支持系統,致力培養兼具專業能力、人文關懷與國際視野之人才。學校亦鼓勵學生積極參與社團、服務學習與跨域活動,在學習歷程中培養自主學習與社會實踐能力,打造豐富且具溫度的大學生活。

更多獎助學金資訊,可參閱:
學務處生活輔導組獎助學金專區:國立東華大學生活輔導組獎助學金資訊https://osa.ndhu.edu.tw/p/403-1005-402.php?Lang=zh-tw

#東華大學115年獎學金頒獎 #獎助支持系統

東華大學藝術創意產業學系學士班2026年度金工聯展登場!                                         由國立東華大學藝術創意產業學系金屬工藝課程同學主要策劃的展覽,將在2026年6月4日於花蓮市藝托邦藝術...
29/05/2026

東華大學藝術創意產業學系學士班2026年度金工聯展登場!

由國立東華大學藝術創意產業學系金屬工藝課程同學主要策劃的展覽,將在2026年6月4日於花蓮市藝托邦藝術空間(Artopia)正式開展!

本次展覽分為《五金行》及《攻銀藝》兩大區塊。《五金行》以日常可見的五金店為想像起點,轉化為一個承載創作與思考的展覽場域,嘗試體現多元、金屬延展、流動與實踐的各種可能狀態。

本展區集結多件金工作品,從飾品到生活物件,回應生活經驗與個人感知,在熟悉與轉化之間,重新描繪屬於當代的「五金行」樣貌。

《攻銀藝》以銀工藝為核心,將首飾創作視為一種不斷接近自我的過程。銀在火焰中軟化,玉石在研磨中成形,兩者在反覆修整中留下痕跡;那些痕跡不只是技術的累積,更是情緒與時間的沉澱,我們透過銀與玉石的結合,讓觀者能夠感受到作品承載的對話。

為迎接展覽開幕,本次展覽之開幕茶會將在2026.06.05(五)11:00準時開始,歡迎各界貴賓、師長及親友蒞臨交流與支持。展覽期間每日開放參觀,誠摯邀請各位貴賓一同走入展場,感受金屬媒材在當代青年創意下與工藝交織而成的美麗。

|展覽資訊|
展覽名稱:「攻銀藝」、「五金行」
展覽日期:115年6月4日(四)~115年6月7日(日)
展覽時間:13:00~20:00
茶會時間:115年6月5日(五)11:00~13:00
展覽地點:藝托邦藝術空間(Artopia)
指導老師:林淑雅老師

#東華大學藝術創意產業學系金屬工藝課程 #藝托邦藝術空間 #五金行 #攻銀藝 #2026年度金工聯展

教育部部長率團 東華大學加入臺美高教聯盟拓展半導體合作                                          在美國佛羅里達州奧蘭多舉辦的2026美洲教育者年會期間,教育部、美國在台協會(AIT)、財團法人高等教...
28/05/2026

教育部部長率團 東華大學加入臺美高教聯盟拓展半導體合作

在美國佛羅里達州奧蘭多舉辦的2026美洲教育者年會期間,教育部、美國在台協會(AIT)、財團法人高等教育國際合作基金會(FICHET),以及臺美教育倡議等單位,於5月27日共同主辦「2026臺美半導體高等教育交流會」。本次活動由教育部部長親自率團前往,國立東華大學則由徐輝明校長與國際事務處蘇銘千處長代表出席,並於會中正式加入「臺美半導體高等教育合作聯盟」。

本次交流會匯聚臺灣與美國多所大學、高等教育組織及產業代表,共同探討半導體、人工智慧及高科技領域的人才培育、研究合作與跨國交流機制。

東華大學近年持續推動國際化,徐輝明校長表示,未來學校將透過聯盟平台,與美國及國際頂尖大學深化實質交流,包含學生交換、短期研究、雙聯學位、產學合作,以及學術研究人才培育等面向。
此外,東華大學國際處與理工學院也規劃推出半導體短期課程。該課程結合產業趨勢與專業實作,提供國際學生來臺短期體驗與跨文化學習機會,在年會期間受到美國紐約州立大學(SUNY)系統多所成員學校的關注,並表達後續推動學生參與的合作意願。

東華大學期盼透過參與此類國際高教平台及專業聯盟,提升學生國際移動力,並有效連結海外學術研究資源,配合高教政策共同參與全球科技人才的培育網絡。

#美國佛羅里達州奧蘭多 #2026美洲教育者年會期間 #美國在台協會 #財團法人高等教育國際合作基金會 #以及臺美教育倡議 #2026臺美半導體高等教育交流會

全球化與觀光休憩趨勢講座-從東日本大震災看觀光地的復興與行銷:以氣仙沼市為例                                      國立東華大學觀光暨休閒遊憩學系全球化與觀光休憩趨勢講座,特別邀請日本吉日集團所安排的日本...
28/05/2026

全球化與觀光休憩趨勢講座-從東日本大震災看觀光地的復興與行銷:以氣仙沼市為例

國立東華大學觀光暨休閒遊憩學系全球化與觀光休憩趨勢講座,特別邀請日本吉日集團所安排的日本知名觀光地域振興與地方創生專家山田桂一郎蒞臨系上演講。透過山田先生的分享,同學們深入瞭解日本地方觀光治理以及DMO(Destination Management Organization,目的地管理組織)的實際運作模式。

山田先生強調,地方觀光永續發展的核心,在於建立地方特性與產業之間的深度鏈結,並培養遊客與地方居民對地方的認同感與歸屬感。演講中亦以日本氣仙沼市為案例,分享其地方治理與地方創生的實務經驗,包括:

1. 「船員市民卡(Crewship Card)」的推動,透過整合性應用與行銷定位,經營對地方具有高度認同感與忠誠度的遊客。
2. 非以稅金為主要來源的民間行銷投入模式。
3. 由民間主導 DMO 運作,以降低行政協調與執行摩擦。
4. 運用大數據分析,精準定位觀光目的地特色,並量身打造符合遊客需求的觀光產品與服務。
5. 地方創生與震災後支援系統的建立。
6. 新客拓展與舊客維繫的差異化經營策略。
7. 「粉絲市場」的經營,以提升顧客終身價值(LTV)與地方忠誠度。

課堂中,同學們展現高度興趣與投入。這場演講不僅是一場單純的專題分享,更讓同學們深入理解日本地方觀光治理的實際運作模式,並進一步思考其應用於花蓮地方觀光發展的可能性與適切性。

日本吉日集團長期致力於推廣日本觀光、文化與地方魅力,透過數位媒體、社群經營、內容行銷與跨境推廣,協助日本地方政府、觀光單位及企業接觸華語旅客市場。旗下代表性旅遊媒體品牌《樂吃購!日本》,更是許多臺灣旅客規劃日本旅遊行程的重要參考平台。未來,國立東華大學觀光遊憩學系也將持續與吉日集團深化合作與交流,包括推動東華師生赴日移地教學與相關國際交流機會。

#國立東華大學觀光暨休閒遊憩學系 #全球化與觀光休憩趨勢講座 #日本吉日集團

【115學年度申請入學錄取名單公告】🎉 恭喜所有錄取的考生,誠摯歡迎您加入東華大家庭!🎊 錄取名單現已公布 👉🔗 https://exam.ndhu.edu.tw/p/404-1104-254067.php  📢 重要提醒-正備取生請特別注...
28/05/2026

【115學年度申請入學錄取名單公告】
🎉 恭喜所有錄取的考生,誠摯歡迎您加入東華大家庭!
🎊 錄取名單現已公布 👉
🔗 https://exam.ndhu.edu.tw/p/404-1104-254067.php
📢 重要提醒-正備取生請特別注意:
無論錄取幾個校系,皆須於 6月4日(四)至6月5日(五)每日 09:00~21:00,至甄選入學委員會網站完成【就讀志願序】網路登記,逾期視同放棄錄取資格!
✨ 不論是正取還是備取,請記得將 東華大學填為您的第一志願!
🔗登記網址:https://www.cac.edu.tw/apply115/rank.php
📌點選【申請入學】→【網路登記志願】→【就讀志願序登記】
☎ 如有任何疑問,歡迎洽詢教務處綜合業務組:03-8906143
🌟 祝大家順利展開新篇章,期待與您在東華相遇,共創美好未來!
#東華招生 #115申請入學 #錄取公告 #就讀志願序登記

頂大師資不漏接!國立東華大學115-1學期TAICA人工智慧學程開放選課                                        國立東華大學於115-1學期持續深化與教育部「臺灣大專院校人工智慧學程聯盟」(Taiwa...
28/05/2026

頂大師資不漏接!國立東華大學115-1學期TAICA人工智慧學程開放選課

國立東華大學於115-1學期持續深化與教育部「臺灣大專院校人工智慧學程聯盟」(Taiwan AI College Alliance,簡稱TAICA)的合作,推出新一季的人工智慧優質課程。115-1學期引進來自清華大學、陽明交通大學、成功大學、臺灣大學、臺北科技大學及政治大學等頂尖師資,協助東華學子打破地域與校系限制,遠距線上進行課程,爭取由教育部頒發的「AI學分學程數位證書」,全面提升跨領域就業競爭力。

學生修讀TAICA聯盟課程,只要符合聯盟及校內的學分學程規定,畢業時除了能完成東華校內的學分學程,更有機會申請由教育部直接頒發的官方AI學分學程數位證書。在現今企業全面尋求「AI+跨領域」人才的就業市場中,這張官方證書無疑是畢業生最具說服力的黃金履歷。

115-1學期開設課程:
【資料探勘與應用】 清華大學 陳宜欣 教授
【基礎程式設計(C++)】 陽明交通大學 溫宏斌 特聘教授
【人工智慧導論】 成功大學 朱威達 教授
【金融科技導論】 臺灣大學 張智星 教授
【統計學暨實習】 臺灣大學 李宗穎 副教授
【智慧人機互動】 臺北科技大學 韓秉軒 副教授
【自然語言處理】 清華大學 高宏宇 教授
【機器學習】 臺灣大學 林軒田 教授
【生成式 AI:文字與圖像生成的原理與實務】 政治大學 蔡炎龍 副教授
【實體人工智慧】 陽明交通大學 陳奕廷 副教授

有意修課同學請參考:
115-1開課資訊連結: https://ndhucte.ndhu.edu.tw/p/404-1008-258635.php
115年06月23日課程說明會: https://ndhucte.ndhu.edu.tw/p/406-1008-258682,r6688.php

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