29/05/2026
📚從「愛部落」到「AI部落」:彰師大胡其瑞副教授談數位走讀、全民原教與文化藝術實踐📚
國立中山大學西灣學院黃郁晴助理教授日前於「繪本藝術與創意實踐」課程中,邀請國立彰化師範大學歷史學研究所胡其瑞副教授,以「[ˈaɪ]部落:數位時代的部落教育、創生與反思」為題進行演講,從「全民原教」、數位走讀、開放博物館到繪本創作,分享如何透過數位人文與文化藝術實踐,重新思考部落與地方故事的未來可能。此次演講標題中的「[ˈaɪ]部落」,除了可讀作「愛部落」,也可讀作「AI部落」,象徵胡其瑞副教授長期關注原住民族文化與地方教育,同時思考如何讓數位工具與文化創作進入校園與地方場域,成為文化保存與自我展演的新媒介。
胡其瑞副教授也提出「社區GIS」的概念,強調地方不應只是被研究、被記錄,而是要「自己記錄自己、說出自己的故事」。透過地圖、影像、聲音與數位技術,將巷弄、長輩記憶、地方飲食與文化經驗數位化、資料庫化與空間化。演講中也介紹「步佈台灣數位走讀平臺」成果,包括浸水營古道、芳苑走走、臺灣原住民族文化園區等案例,展現地方故事如何透過數位媒介被重新閱讀與分享。
在文化藝術實踐方面,胡其瑞副教授則以繪本創作為例,分享如何透過數位工具協助地方故事轉譯與創作,也與黃郁晴助理教授「繪本藝術與創意實踐」課程主題相互呼應。他提到,許多人對繪本創作有興趣,卻常因「不會畫畫」而卻步,但如今透過數位工具與生成式技術的輔助,即使沒有專業繪畫背景,也能嘗試將原住民族神話、地方故事與口述傳說轉化為具象的繪本作品,讓文化記憶以更多元且貼近當代的方式被重新看見。