弘光科大文設行銷115級畢業專題

弘光科大文設行銷115級畢業專題 台參屯
本次畢業專題圍繞台中西屯 / 北屯 / 南屯
以晨昏的光影與山形線條作為核心意象,象徵三個屯落在日常中各自的節奏。以抽象的編織線呈現人、時間與土地之間的連結,像生活的音符交錯而成。

弘光科技大學 文化設計與行銷系115級畢業專題『檔案備份中』隨著時間推移,當代生活中習以為常的物件,是否可能成為未來世界的文化遺跡?本計畫是一場針對「日常生活如何被詮釋」的想像實驗,以臺中市西屯區三大考古遺址(安和、惠來、西大墩)為敘事背景...
20/04/2026

弘光科技大學 文化設計與行銷系
115級畢業專題

『檔案備份中』

隨著時間推移,當代生活中習以為常的物件,是否可能成為未來世界的文化遺跡?本計畫是一場針對「日常生活如何被詮釋」的想像實驗,以臺中市西屯區三大考古遺址(安和、惠來、西大墩)為敘事背景,橫跨過去(5000年前至2025)、現代 (2026)、未來(3026年) 三個時空。

在不同時空交錯下,人們常因對異時空物品的不瞭解,產生先入為主的假設與謬誤。本實驗不從史前時代談起,而是從當下出發:想像在3026年,考古學家挖掘出我們的手機、觸控筆、全罩式耳機或國家歌劇院的遺跡,未來人會如何誤解這些生活痕跡?這種「誤解與創新」的過程,正如同我們今日對古代文物的詮釋。

為了呈現這場跨時空的對話,本計畫將開發線上展覽,並輔以實體遺址文化圖資手冊。

線上展覽:透過數位平台讓觀眾在虛擬場域中進入三個時空的交錯敘事,參與詮釋與再想像的過程。

圖資手冊:輔助線上展覽,作為實體的解謎指南與文化橋樑,整理西屯三大遺址的空間脈絡。

當代社會與在地遺址間常存在微妙的斷裂,大眾難以對腳下的文化產生共鳴。因此,我們透過「未來人的視角」進行反向敘事,藉由線上展覽的互動參與與圖資手冊的深度導引,激發觀眾對日常物件的再思考,開啟一場關於時間、誤解與文化記憶的參與式對話。

指導老師:許伯豪

組員:陳品樺、柯冠竹、陳思伃

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弘光科技大學 文化設計與行銷系115級畢業專題『鯪鯉有餘』鯪鯉有餘:萬和宮傳說的當代轉譯本展覽以台中南屯萬和宮為場域背景,將在地傳說「鯪鯉(穿山甲)」進行當代轉譯。透過「立體書」的空間結構,層層拆解並揭示故事背後的信仰脈絡、歷史底蘊與民間活...
20/04/2026

弘光科技大學 文化設計與行銷系
115級畢業專題

『鯪鯉有餘』

鯪鯉有餘:萬和宮傳說的當代轉譯

本展覽以台中南屯萬和宮為場域背景,將在地傳說「鯪鯉(穿山甲)」進行當代轉譯。透過「立體書」的空間結構,層層拆解並揭示故事背後的信仰脈絡、歷史底蘊與民間活動,引導觀者從視覺的色彩流動,進入深層的文化核心。

【設計轉譯:從圖像到感官】

我們力求圖文編排的精確平衡,讓觀者在翻閱立體書的過程中,不僅是單向接收資訊,更能透過結構跳躍感受傳說的生命力。

【物資延伸:節慶語境與動態實踐】

針對南屯端午盛暑的氣候背景與傳說意象,展覽同步推出系列周邊。這些物件不單具備機能性,更承載了設計思維的延伸:

1.動態三變卡:捕捉鯪鯉奔跑的姿態,透過視覺閃動模擬其穿梭於地底、翻動土壤的動態,賦予傳說具象的生命脈動。

2.主題扇:以搧風動作模擬鯪鯉翻土的意象,象徵喚醒土地。

3.文化毛巾:呼應「木屐踩街」的體感記憶,轉化參與者的汗水為文化傳承的印記。

「鯪鯉有餘」旨在建構一場跨越媒介的對話,讓這份深植於南屯的文化記憶,透過視覺與感官的雙重引導,轉化為更具當代表達力的生命印記。

指導老師:許伯豪

組員:蔡伊茹、劉淑意、楊雁如、李佩容

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弘光科技大學 文化設計與行銷系115級畢業專題『未央』戲台上的光影流轉,映照出布袋戲千年不絕的生命力,但在精緻的偶衣與生動的面容背後,真正賦予角色靈魂的是操偶師那雙隱藏在暗處的手。布袋戲不應只是被塵封的「消失記憶」,卻常因深奧的身段門檻與視...
20/04/2026

弘光科技大學 文化設計與行銷系
115級畢業專題

『未央』

戲台上的光影流轉,映照出布袋戲千年不絕的生命力,但在精緻的偶衣與生動的面容背後,真正賦予角色靈魂的是操偶師那雙隱藏在暗處的手。布袋戲不應只是被塵封的「消失記憶」,卻常因深奧的身段門檻與視覺隔閡,讓現代觀者感到難以親近。大眾往往看見了戲,卻看不見那份支撐起戲劇靈動感的指尖乾坤。

本專題將視角從戲偶表面轉向衣褶下的手勢奧秘。我們透過創立親和力十足的IP角色,以活潑且現代的視覺語彙,重新詮釋傳統的武打身段與文人風骨。我們也特別融入了光柵卡的影像互動,透過視覺位移捕捉戲偶從靜止到奔跑、翻騰的連貫節奏。

這種從傳統延伸出的感官體驗,不僅是為了降低學習的難度,更是希望觀者在翻閱與實踐之間,能體會到手勢與心靈相通的傳統魅力,讓這份珍貴的掌中藝術,在當代生活中找到新的延續方式。

指導老師:江俊賢

組員:谷念庭、陳昱妘、賴以婕、林婉苓

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本系「A+文化資產創意獎」 校外展 即將在5/28(三)-6/1(日)於台中文創園區(文化部文化資產園區)B03 藝文展覽館舉行,歡迎有興趣的民眾、同學,及校友們來園區來看我們本屆「大日子」最後一次的校外展喔!時間:5/28(三)-6/1(...
27/05/2025

本系「A+文化資產創意獎」 校外展 即將在5/28(三)-6/1(日)於台中文創園區(文化部文化資產園區)B03 藝文展覽館舉行,歡迎有興趣的民眾、同學,及校友們來園區來看我們本屆「大日子」最後一次的校外展喔!

時間:5/28(三)-6/1(日) 09:00-17:00
地點:台中文創園區(文化部文化資產園區)B03 藝文展覽館,402台灣台中市南區復興路三段362號。

https://www.facebook.com/share/p/1YU8BnzMEs/?mibextid=wwXIfr

【114級畢業專題-大日子】- 柑味實驗室在台灣的街角,柑仔店曾是每個孩子心中的夢幻樂園,也是地方人情與文化記憶的縮影。隨著時代轉變,這些承載濃濃庶民生活風味的小店正逐漸消失,連帶流失的,還有那份在地文化的溫度。柑味實驗室以「寓教於樂」為核...
27/05/2025

【114級畢業專題-大日子】- 柑味實驗室

在台灣的街角,柑仔店曾是每個孩子心中的夢幻樂園,也是地方人情與文化記憶的縮影。隨著時代轉變,這些承載濃濃庶民生活風味的小店正逐漸消失,連帶流失的,還有那份在地文化的溫度。

柑味實驗室以「寓教於樂」為核心理念,透過立體書的設計形式,將傳統柑仔店文化具象化,轉化為可互動、可閱讀、可遊玩的親子共讀載體。故事角色、趣味機關與文創商品的整合設計,不僅喚起長輩的回憶,也讓年輕世代以嶄新的方式理解並認識傳統。

我們以文化創意為橋樑,讓教育不只是單向傳授,而是透過遊戲與體驗,自然地讓孩子們在「玩中學、學中記」。同時透過品牌包裝、群眾募資與實體展示,將地方文化轉化為具有市場潛力與傳承意義的創意商品。

本專題希望讓逐漸消逝的柑仔店文化,不再只是回憶中的風景,而是被重新看見、重新理解,並在創意的介入下持續傳遞。

組員:謝宜臻、陳靜雯、周佳妤、林宜君
指導老師:涂卉、宋智皓

https://www.facebook.com/share/p/1C6LfTSKNg/

【114級畢業專題-大日子】- 西嗩秘在台中大肚,有座靜靜守護地方的廟宇——王田天和宮。這裡供奉的,是北管人心中的精神寄託——西秦王爺。我們從一句俗諺開始:「吃肉吃三層,看戲看亂彈。」一話道盡昔日北管的盛況,也讓我們開始好奇:這段文化,是否...
24/05/2025

【114級畢業專題-大日子】- 西嗩秘

在台中大肚,有座靜靜守護地方的廟宇——王田天和宮。這裡供奉的,是北管人心中的精神寄託——西秦王爺。

我們從一句俗諺開始:「吃肉吃三層,看戲看亂彈。」一話道盡昔日北管的盛況,也讓我們開始好奇:這段文化,是否還有人記得?

帶著這份好奇,我們走進地方、拜訪宮廟主委、聆聽故事,也讓我們更堅信,北管與信仰不該只是歷史課本裡的一頁,而是可以被重新演繹、再次傳唱的文化生命。

於是《走紅祭》誕生了。這是一場融合傳統與當代表達的音樂祭典,我們以互動裝置、聽覺展區、手作體驗與專屬周邊設計,邀請大家走入北管、認識西秦王爺,用現代語彙重新書寫屬於這塊土地的文化節奏。

願這場盛會,不只是一次活動,而是一次重新認識自己文化根脈的機會。
讓北管,再響起;讓信仰,不止於傳說。

學生:陳祐欣、鍾宜庭
指導老師:林敬榮、賴可謙

https://www.facebook.com/share/p/196eSdmtdY/

【114級畢業專題-大日子】 - 花影大肚山曾是野百合盛開的樂園,每年花季來臨,整座山頭如同被潔白點綴,宛如童話中的秘境。然而,隨著人為開發與自然災害的影響,這些原本遍佈山野的野百合逐漸凋零,失去了往日的美麗,也讓這片土地的記憶變得模糊。我...
24/05/2025

【114級畢業專題-大日子】 - 花影

大肚山曾是野百合盛開的樂園,每年花季來臨,整座山頭如同被潔白點綴,宛如童話中的秘境。然而,隨著人為開發與自然災害的影響,這些原本遍佈山野的野百合逐漸凋零,失去了往日的美麗,也讓這片土地的記憶變得模糊。

我們以遊戲故事書與親子盆栽組為媒介,編織出一場關於大肚山與野百合的奇幻故事,讓不同年齡層的人都能在趣味中認識、理解,進而愛上這片土地的故事。

遊戲故事書透過可愛的角色與生動的劇情,引導孩子發現野百合逐漸消失的真相,並在互動中學習生態知識與環境保育的重要。

而親子盆栽組則把教育融入動手實作,讓孩子在照顧植物的過程中,親身感受自然生命的節奏與生態平衡的價值。

這不只是教育工具,更是一場從遊戲到實踐、從知識到感受的探索旅程。我們希望,這份融合趣味與自然的體驗,能為人們打開一扇認識大肚山的窗,也讓大家在互動中與這片土地建立起深刻而真摯的連結。

學生:鄭欣宜、石頴諭、張嘉恩
指導老師:許伯豪、田其虎

https://www.facebook.com/share/p/12JG4MQ8UAK/

【114級畢業專題-大日子】- 末日戰翼大肚溪擁有豐富濕地生態,是候鳥遷徙的重要棲地。然而近年因鄰近設立火力發電廠、風力設施與垃圾掩埋場,棲地受損,候鳥數量銳減,部分物種瀕臨絕種。「末日戰翼 Apocalyptic War Wings」團隊...
21/05/2025

【114級畢業專題-大日子】- 末日戰翼

大肚溪擁有豐富濕地生態,是候鳥遷徙的重要棲地。然而近年因鄰近設立火力發電廠、風力設施與垃圾掩埋場,棲地受損,候鳥數量銳減,部分物種瀕臨絕種。
「末日戰翼 Apocalyptic War Wings」團隊以輕小說形式,描繪候鳥守護家園的冒險故事,結合奇幻元素,吸引年輕世代關注生態議題,並從角色、劇情至商品開發,打造兼具文化與市場潛力的原創IP。

本專題結合設計與生態敘事,推廣環境保育與在地文化,透過商品與行銷推動環境永續理念。

組員:何品辰 郭家禎 陳亭瑜�
指導老師:涂卉 宋智皓

【114級畢業專題-大日子】- 瑞井製造瑞井社區聚集了許多土角厝與紅磚老屋,隨著時間推移,這些舊房多已無人居住。為了喚起人們對瑞井的記憶並吸引人潮,我們團隊「瑞井製造」將部分空屋加以裝飾,打造成拍照打卡景點。我們取材自當地建築常見的交錯堆疊...
20/05/2025

【114級畢業專題-大日子】- 瑞井製造

瑞井社區聚集了許多土角厝與紅磚老屋,隨著時間推移,這些舊房多已無人居住。為了喚起人們對瑞井的記憶並吸引人潮,我們團隊「瑞井製造」將部分空屋加以裝飾,打造成拍照打卡景點。

我們取材自當地建築常見的交錯堆疊特色,設計出具有休憩功能的椅子,讓居民不必再站在狹窄且車流繁忙的馬路邊聊天,提高安全性與社區互動。

我們並與里長合作,提議活化部分閒置房屋,提供陰涼舒適的公共空間。

主視覺設計則取樣自當地老屋輪廓,採用黑白風格呈現歷史痕跡,象徵瑞井的長久存在與即將消失的景貌,同時融入地圖與在地元素,記錄台中仍有如此富有地方特色的社區,讓未來的居民與訪客都能認識並感受瑞井的故事與魅力。

組員:陳長文 蘇秉騏 丁志翔
指導老師:涂 卉 賴可謙

https://www.facebook.com/share/p/19NgEw4t8c/

【114級畢業專題-大日子】- 時情話意 在台中烏日的一隅,有一間低調靜謐的老屋,是詩人陳若時生活與創作的所在。他的詩多描寫自然萬物與鄉土風情,文字質樸深遠,流露對土地的深切關懷。這座故居,不僅重現詩人當年的生活樣貌,更是理解其創作背景與精...
14/05/2025

【114級畢業專題-大日子】- 時情話意

在台中烏日的一隅,有一間低調靜謐的老屋,是詩人陳若時生活與創作的所在。他的詩多描寫自然萬物與鄉土風情,文字質樸深遠,流露對土地的深切關懷。這座故居,不僅重現詩人當年的生活樣貌,更是理解其創作背景與精神脈絡的重要場域。

為讓更多人走近詩人的世界,我們以其作品為核心,結合文學與科技。透過繪本與動畫,將詩意化為圖像與敘事,拉近觀眾與詩作的距離;運用 VR 技術重現詩人故居,讓人沉浸於詩句流動的空間;AR 擴增實境則讓故居物件與詩句互動,讓靜態場域煥發新生。

這項跨域創作為陳若時的詩作開啟新的詮釋方式,也讓傳統文化資產轉化為富有詩意與互動性的現代體驗,讓每一位旅人感受詩人眼中的自然與世界。

組員:余佳恩 黃巧柔 翁珮紋 陳立倫
指導老師:江俊賢

【114級畢業專題-大日子】 -烏まい《烏まい》這個名字,是我們從「好吃和「米」的日語發想而來。我們的專題就是想讓大家看見烏日這個地方不只是有高鐵,還有一群默默耕耘的農民,種出了讓全台灣、甚至日本都肯定的冠軍米。我們透過故事書、知識本和桌遊...
12/05/2025

【114級畢業專題-大日子】 -烏まい

《烏まい》這個名字,是我們從「好吃和「米」的日語發想而來。我們的專題就是想讓大家看見烏日這個地方不只是有高鐵,還有一群默默耕耘的農民,種出了讓全台灣、甚至日本都肯定的冠軍米。
我們透過故事書、知識本和桌遊,設計出一套讓國小學生也能了解烏日稻米的方式。從貓米神的故事,到自己動手設計稻田,再到要小心平衡的積木遊戲,我們希望讓小朋友在玩樂中學習,也慢慢懂得土地的重要。

這次的專題,對我們來說不只是做一個作品而已,而是一次用心去認識地方的機會。希望透過《烏まい》,大家能重新認識烏日,也多一點對農業的理解與尊重。

組員:王晨恩、錢佳欣、陳若嬅、劉宇真、魏光廷
指導老師:賴可謙、林敬榮

https://www.facebook.com/share/p/16TnHvFgMP/

【114級畢業專題-大日子】- 趣蝶漫遊每年紫斑蝶會沿著台灣的蝶道進行遷徙,翻越山巒,穿越田野,彷彿在大地間留下痕跡。不僅是生態,更是大肚山自然風貌的一部分,也象徵著環境的和諧與生命的韌性。以紫斑蝶為靈感,透過DIY滴膠標本的製作過程,讓人...
10/05/2025

【114級畢業專題-大日子】- 趣蝶漫遊

每年紫斑蝶會沿著台灣的蝶道進行遷徙,翻越山巒,穿越田野,彷彿在大地間留下痕跡。不僅是生態,更是大肚山自然風貌的一部分,也象徵著環境的和諧與生命的韌性。

以紫斑蝶為靈感,透過DIY滴膠標本的製作過程,讓人深入了解其生態與獨特魅力。在創作的過程中,不僅能認識紫斑蝶的特徵,更能感受其代表色—藍色&咖啡色。

我們設計了一系列簡約優雅的飾品,包括紫斑蝶主題項鍊與耳環,並搭配精緻包裝,展現獨特的視覺美感。無論是作為個人配戴,還是贈禮,它都具有收藏價值與紀念意義。

此外,這些作品不僅可作為飾品佩戴,也能成為桌面擺設的一部分,為生活增添藝術氛圍。融合色彩學與流行設計,將紫斑蝶的生態美學轉化為時尚作品,促進跨領域的創意合作。

在親手製作紫斑蝶滴膠標本的過程中,希望每個人都能深刻感受到——每一隻紫斑蝶都是獨一無二的存在,值得我們用心欣賞與珍惜。

學生:周以珊、謝旻芳、許秝屏
指導老師:何宣霈、許伯豪

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台中市沙鹿區臺灣大道六段1018號
Shalu
43302

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