靜宜大學英國語文學系

靜宜大學英國語文學系 靜宜大學英國語文學系歡迎您的加入!! 學校

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04/08/2026

賀🎉賀🎉賀🎉
恭喜英文人通過115年教師資格檢定考試
👉靜宜英文系畢業生有很多大專院校英語教師、中小學英語教師與各大補教界英語名師。在靜宜英文系扎實豐富多元跨域課程的訓練下,英文人在英語教學/全英教學/雙語教學就佔有很大的優勢:
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02/08/2026

🎯不要錯過分科測驗登記分發志願🎯
8月3日(一):公布分科測驗成績囉。如果您不小心錯過特殊選材/繁星推薦/個人申請/四技二專推甄管道進入靜宜英文系,115/08/05~115/08/08這次請一定要把握機會登記「分發志願」。
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22/07/2026

✈️ 你的航空夢,靜宜挺!
來自曙光女中、今年剛從靜宜大學英文系畢業的張芛(ㄨㄟˇ)寧學姊,大四期間完成了為期一年的「中華航空」職場實習👩‍✈️✨在實習期間,芛寧學姊展現了「努力進取,服務熱心」的專業態度,受到華航前輩們的肯定喔!
她開心分享:「加入英文系的學習經歷,讓我奠定了紮實的英文各項能力,來到華航實習更提供了絕佳機會,深入職場生活。」

畢業後,芛寧學姊也正持續朝向夢想的航空業努力前進!

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22/07/2026

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❤️Student Stories❤️🌐🇵🇭海外實習英文系碩士班也行英碩二黃珮瑜學姐在校期間專研雙語教學的自然領域,這個暑假前往菲律賓 UIC 實習,相信這一個月的跨國實習課程將會為對她碩士論文帶來很大的幫助,也將為她的英語/雙語教學力注入...
07/07/2026

❤️Student Stories❤️
🌐🇵🇭海外實習英文系碩士班也行
英碩二黃珮瑜學姐在校期間專研雙語教學的自然領域,這個暑假前往菲律賓 UIC 實習,相信這一個月的跨國實習課程將會為對她碩士論文帶來很大的幫助,也將為她的英語/雙語教學力注入滿滿滿的能量。讓我們一起來認識珮瑜Ketty學姐實習旅程(https://reurl.cc/MW1DYL)
🫶Ketty 學姐說:
當初會選擇到菲律賓 UIC 實習,首先是希望把握靜宜大學提供的每一個寶貴的機會,走出舒適圈,看看不同的世界,體驗不同的文化與教育環境。另外,UIC 師生曾經到靜宜大學交流,而我正是當時自願參與協助他們參與校園活動及城市導覽的義工學生,那段時間與來訪的老師及學生建立深厚的情誼,留下彼此美好的印象,便希望能再次相聚、延續這段珍貴的緣分,因此這個暑假決定來到 UIC 進行海外教育實習。
🫶Ketty 學姐說:
UIC實習期間,我將觀摩Communication Arts、Writing 及 Qualitative Research 等課程,也有機會參與實際教學。透過不同課程,接觸到更多元的教學方式與班級經營策略,並學習如何依據不同課程內容設計教學活動。
我也觀察到菲律賓高中教師在沒有臺灣導師制度的情況下,仍能透過不同的班級經營策略與學生建立良好的互動,這讓我對班級經營有了更多元的想法與啟發。這些活動對我正在進行的碩士論文帶來相當的幫助,UIC老師們都非常樂意與我交流研究內容,提供許多寶貴的建議,不僅拓展了我的國際教育視野,也提升了自己的教學與研究能力。
🫶Ketty學姐說:
此次赴菲律賓實習,讓我有機會觀察不同教育文化下的課堂教學,並與當地教師交流教學理念,對於正在撰寫雙語教學的碩士論文提供了更多元的觀察與思考。觀課過程中,我也觀察到教師依據不同教學情境,靈活運用菲律賓語與英語進行雙語教學,透過兩種語言協助學生理解課程內容與參與課堂互動。這些教學實踐讓我對雙語教學在不同教育文化中的實施方式有了更深入的理解,也帶給我許多研究與教學上的啟發。
#國際移動 #海外實習 #跨領域能力培養 #國際商務 #數位人文 #文化傳播 #出國交換 #語言學與英語教學 #文學與創意 #文學與傳播 #全英授課 #英語專長 #第二外語加值 #全英語與雙語 #數位人文資訊力 #國內外實習 #華語文教學

❤️Student Stories❤️英文系外籍學生有姊妹檔,夫妻檔也有姊弟檔,今天要介紹的是跟隨姊姊腳步,來自日本福岡的大四畢業生草塲駿典くさば しゅんすけ在台灣的讀書心得。🫶 しゅんすけShunsuke說:從國中開始我就一直很喜歡學習外...
05/07/2026

❤️Student Stories❤️
英文系外籍學生有姊妹檔,夫妻檔也有姊弟檔,今天要介紹的是跟隨姊姊腳步,來自日本福岡的大四畢業生草塲駿典くさば しゅんすけ在台灣的讀書心得。
🫶 しゅんすけShunsuke說:
從國中開始我就一直很喜歡學習外語,因此決定到靜宜大學英文系學習,希望能夠同時提升英文和中文的能力。此外,我的姊姊(112級草塲真央)也是靜宜大學英文系的畢業生,因此讓我更安心地來台灣留學。

剛來台灣時,對我來說最大的挑戰是使用中文。最初和台灣人聊天時,我常常不知道該怎麼表達自己的想法,所以我盡最大的努力使用中文與台灣的朋友聊天,在遇到不會的單字就馬上查詢,也請朋友教我更自然的說法。慢慢地,我越來越敢開口,今年也順利取得了TOCFL C1證書。我覺得真正讓我進步的,不只是課堂上的學習,更是在台灣生活中的每一天。

在英文系,我學習了文學、語言學、跨文化溝通等課程,也透過一次次的英文簡報,提升了自己的表達能力。
我最喜歡的課程是《英語語言學概論》。這門課讓我學到很多平常學語言的時候比較少接觸的內容,例如語音學中的發音方式,以及形態學中單字的構成和變化。透過這門課,我更深入了解語言的運作方式,也覺得學習語言變得更加有趣。另外,我也很喜歡這門課的黃麗蓉老師,她的上課方式生動活潑,講解有耐心,每次上課都讓我收穫很多。

🫶 しゅんすけShunsuke說:
現在回頭看,我最大的收穫不只是英文和中文的進步,更是在不同文化中學會主動與人交流,也遇見了很多善良、溫暖的人。我很慶幸自己選擇來到台灣,也沒有後悔就讀靜宜大學英文系。

這四年裡,我很感謝一路上幫助我的老師、朋友,讓我能安心完成四年的留學生活。
謝謝台灣,謝謝靜宜大學英文系。未來,我希望能運用在台灣學到的中文、英文,以及四年的留學經驗,成為連結台灣與日本的橋樑。

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💯靜宜英文系1+1+1:英語專長+第二外語加值+跨領域能力培養

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👏賀 賀 賀👏又是滿滿的榜單恭喜各級英文人考取教師甄試【晉身英語教學界優秀老師第一步從加入靜宜英文系開始】❤️謝謝學長姐在教育路上堅持再堅持,你們的堅持值得我們學習。👉靜宜大學為中部地區師培大學一員,我們提供小教、中教以及中小合流等教育學程...
30/06/2026

👏賀 賀 賀👏又是滿滿的榜單
恭喜各級英文人考取教師甄試
【晉身英語教學界優秀老師第一步從加入靜宜英文系開始】
❤️謝謝學長姐在教育路上堅持再堅持,你們的堅持值得我們學習。
👉靜宜大學為中部地區師培大學一員,我們提供小教、中教以及中小合流等教育學程供有志往教育界發展的同學修習。
👉【英語教師的搖籃】靜宜英文系自1956年設系以來,擁有相當雄厚的英語教學經驗與資源、優秀師資提供優質英語文教學課程。多年來培育眾多大專院校英語教師、中小學英語教師與各大補教界英語名師。在靜宜英文系扎實豐富多元跨域課程的訓練下,英文人就佔有很大的優勢:
▶️夠好的英語文能力—足以英語思考的能力;
▶️夠強的英語教學—從基礎英文到跨學科與科技教學的能力;
▶️專業的教育背景—中小教育學程修習!
💪歡迎對英文有興趣的高中生加入我們大學部
💪更歡迎畢業生加入碩士班(與德州DBU簽訂學聯碩士學位)
🎓我們培育雙語國家英語/雙語/全英語人才
🎓英語能力就是你穿梭國際的【標配】
💯靜宜英文系1+1+1:英語專長+第二外語加值+跨領域能力培養
#文學融入英語教學 #語言學融入英語教學 #英語專長融入教育學程 #跨領域能力培養 #跨領域教學國際商務 第二外語加值 文化傳播 海外實習 出國交換 國內實習 語言學與英語教學 全英語與雙語 國際移動 國內外實習 海外實習 數位人文 文學與創意 文學與傳播 全英授課 英語專長 數位人文資訊力 華語文教學

🎉🎉恭喜黃麗蓉副教授通過115學年度教育部教學實踐研究計畫💯 #優質教師教學與研究含金量高https://english.pu.edu.tw/
29/06/2026

🎉🎉恭喜黃麗蓉副教授
通過115學年度教育部教學實踐研究計畫
💯 #優質教師教學與研究含金量高
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恭喜恭喜👍👍👍張安頡同學Anthony(西松高中畢)通過國科會115學年度大專學生研究計畫▶️優秀的Anthont同學是系上英語語言學概論TA,更是系辦優質工讀夥伴。大二與大三擔任領頭羊學長,曾與同學組成天下基金會大學志工團隊到國小服務,參...
28/06/2026

恭喜恭喜👍👍👍
張安頡同學Anthony(西松高中畢)通過國科會115學年度大專學生研究計畫
▶️優秀的Anthont同學是系上英語語言學概論TA,更是系辦優質工讀夥伴。大二與大三擔任領頭羊學長,曾與同學組成天下基金會大學志工團隊到國小服務,參加多項校內外的活動獲獎:全校英語寫作比賽與校外法語戲劇小品比賽。向來關注英語教學議題,此篇計畫為探討在2030雙語政策背景下,私立幼兒園外籍英語教師(native-English-speaking teachers)在現行法規的限制下所面對法律與政策的灰色地帶,同時深入解構外師、本土教師與行政決策老師,在這樣的法規衝突中如何調適自我並形塑專業身分認同。
“I hope to give voice to those in Taiwan’s educational field and provide empirical evidence for the revision of future language education policies.”。期待此篇研究,帶給為臺灣未來的雙語教育提供實務經驗與看法,帶來更進一步的貢獻!
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❤️Student Stories❤️每年都有的外籍學生在英文系課堂一起學習,今年大四畢業生中川胡桃くるみKurumi同學來自日本日本茨城縣的取手市,因為喜歡學語言,希望提升中文和英文,決定飄洋過海來到有名的靜宜大學的英文系就讀,經過四年的...
27/06/2026

❤️Student Stories❤️
每年都有的外籍學生在英文系課堂一起學習,今年大四畢業生中川胡桃くるみKurumi同學來自日本日本茨城縣的取手市,因為喜歡學語言,希望提升中文和英文,決定飄洋過海來到有名的靜宜大學的英文系就讀,經過四年的努力,畢業了,讓我們一起來認識中川胡桃的讀書心得。
🫶 くるみKurumi說:
剛來台灣的時候,不會講中文跟英文,沒有朋友,也沒有可以依靠的人,所以每天都有很多不安🥲因為新冠肺炎(COVID-19),一到台灣就先在飯店隔離一週,那段時間,班上同學已經參加新生訓練,互相認識,我開始很擔心,開學後會不會一個人孤單地上課😔但實際上完全不是我想像的那樣。搬進宿舍後,室友很熱情地歡迎我,大家也都非常親切,主動幫助我、照顧我。原本充滿不安的心,也慢慢放鬆了!!
不過,真正最大的挑戰,其實是英文系的課程。來台灣之前,除了國小、國中的英文課之外,幾乎沒有自己認真學過英文。所以我的英文能力有限,但我讀的是英文系,不可能不使用英文。課堂上被點到回答問題,我都沒辦法流利地用英文說出來,那時我覺得非常丟臉。常常需要用英文報告,我準備得很辛苦,也會緊張睡不著。後來,我才知道一件很重要的事情。英文說得好不好,最重要的是:不要害怕開口,先勇敢說出來再說。
大一會話課的羅春琳老師常常提醒我們:「不要一直看手機,試著用自己的話說英文。」可是那時候的我,每次報告都一直盯著手機念稿,看起來就像機器人一樣。我突然覺得,如果一直這樣,我來台灣讀英文系就失去了意義。
從那之後,我開始努力不用手機,用自己的英文完成每一次報告。大三的時候,朋友突然跟我說:「你的英文變好了!」那一刻我真的很開心,也開始對自己有信心了。

四年時間過的真快,剛開始我幾乎聽不懂老師在說什麼,我的腦袋常常在想:「老師現在到底是在講中文還是英文?」
原文課本有很多我從來沒看過的英文專有名詞,不懂老師講到哪裡,也不清楚考試範圍是哪一部分,一開始的成績幾乎都排在班上的後半段。幸好有很多老師、朋友和室友一直陪伴著我,幫助著我。
我的室友也常常陪我熬夜讀書,每當我遇到困難的時候,他們願意伸出手幫助我。正因為有他們,我才能一直堅持下去。我真的非常感謝一路上支持我的每一個人。如果沒有你們,我一定沒辦法順利畢業。

現在回頭看,如果四年前有人跟剛來台灣,什麼都不會的我說:「四年後,你會順利畢業,而且還能用中文分享自己的故事。」我一定不會相信。

在靜宜英文系就讀四年,我的中文和英文都進步了,更重要的是,我遇見了很多善良、溫暖的人。
我真的沒有後悔選擇來台灣,也沒有後悔選擇靜宜大學英文系。
雖然每天都要爬很累的上坡,老師、同學和宿舍的大家都對我很好,讓我的大學生活充滿了許多美好的回憶。

🫶 くるみKurumi說:
謝謝靜宜大學,也謝謝所有曾經幫助過我的人。
因為有你們,我才能順利畢業;也因為有你們,台灣成為了我人生中最珍貴、最難忘的一段回憶。
在台灣當然有很多快樂的回憶,但也有很多辛苦、想放棄的時候。
正因為來到台灣生活,我學會了獨立,也培養了面對壓力、克服困難和堅持到底的能力。我相信,這些都是我在課堂上學不到、卻是一輩子都受用的寶貴經驗。

🫶 くるみKurumi說:
未來,我即將回到日本,在零售業工作。踏入社會之後,我一定也會遇到很多困難。但每當遇到挫折時,我想我都會告訴自己:「在台灣,我曾經經歷過更困難的事情,也都努力走過來了。」這樣一想,眼前的困難好像就沒有那麼可怕了。
未來希望有機會能繼續運用在台灣學到的中文和英文這兩種語言,也期待有一天能因為工作再次回到我二個故鄉:台灣。
我知道我將帶著在台灣培養的勇氣和能力,充滿自信地迎接每一個新的挑戰。
謝謝台灣,謝謝靜宜大學英文系。這四年,我收穫的不只是知識,更是一群我一輩子都不會忘記的人。
👉英語能力就是你穿梭國際的【標配】
👉國際移動力從靜宜大學英文系開始
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