國立成功大學服務學習中心 NCKU SLSU

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國立成功大學服務學習中心 NCKU SLSU 服務學習(Service Learning)的理念源自於美國,它是一種「服務」與「學習」 服務學習(Service Learning)的理念源自於美國,它是一種「服務」與「學習」結合的經驗教育方式,簡單來說,就是「從做中學」,而反思與互惠是服務學習的兩個中心要素。

這次的新東多元學習營隊,從準備課程、局部調整,到最後呈現在小朋友面前,引導他們找到答案,過程中我們不只陪伴孩子們學習,也從他們的反應與互動中獲得許多收穫,留下屬於自己的故事。心得分享|總召|黃靜妤(鯨魚)〖幸福不一定很盛大,但一定很真實〗第...
11/07/2026

這次的新東多元學習營隊,從準備課程、局部調整,到最後呈現在小朋友面前,引導他們找到答案,過程中我們不只陪伴孩子們學習,也從他們的反應與互動中獲得許多收穫,留下屬於自己的故事。

心得分享|總召|黃靜妤(鯨魚)

〖幸福不一定很盛大,但一定很真實〗
第一次擔任營隊總召,兩天的營期裡,很感謝每一位成員和老師的付出與配合。不同於以往站在台上主持會議,這次更多時間是在教室裡處理大小事,也因此有機會靜靜觀察每個孩子參與活動的模樣,還有團隊夥伴各自閃閃發光的地方。
「那些忙碌又混亂、看似不起眼的瞬間,後來都成了心裡最亮的光。」

〖珍惜那些看似平凡,卻閃著光的片刻〗
站在台上教課時,看見小朋友們踴躍舉手、迫不及待分享答案,發現在長大的過程中,我們都曾一點一點失去勇敢表達自己的勇氣。原來孩子身上那份單純而直接的熱情,是長大後很容易遺失的東西。
「我們在帶營隊的同時,其實也在被孩子們悄悄治癒。」

營隊裡,有一位情緒障礙的同學,常常一個人躺在教室後面的地板。第二天,我認真問他為什麼待在後面,他說:「小組的人都嫌棄我。」
我知道其他孩子會因為他的我行我素而感到排斥,但我不希望他因為別人的評價,就否定自己的價值。於是我請他幫忙做垃圾分類標記,而他非常認真地完成了這件事。讓我感動的,不只是他的真誠與熱心,更是我也正在學著,去靠近那些別人眼中棘手的問題。
「有些改變不是轟轟烈烈,而是在某個瞬間,突然願意理解另一個人。」

〖我們終究會長大,但那些美好不會消失〗
都說營隊是辦營隊的人在玩,但我覺得,比起玩樂,更多的是成長。是在一次次混亂裡學會承擔,在與孩子的互動中重新看見初心,也在彼此陪伴的過程裡,慢慢成為更溫柔的人。

這次的新東多元學習營隊,從準備課程、局部調整,到最後呈現在小朋友面前,引導他們找到答案,過程中我們不只陪伴孩子們學習,也從他們的反應與互動中獲得許多收穫,留下屬於自己的故事。心得分享|公關組|吳智恩(智恩)在這次的營隊中,我並不是需要在台上...
08/07/2026

這次的新東多元學習營隊,從準備課程、局部調整,到最後呈現在小朋友面前,引導他們找到答案,過程中我們不只陪伴孩子們學習,也從他們的反應與互動中獲得許多收穫,留下屬於自己的故事。

心得分享|公關組|吳智恩(智恩)

在這次的營隊中,我並不是需要在台上帶課程的人,也因此能在台下觀察小朋友的一舉一動,這樣的機會讓我得以一窺許多平常不容易注意到的事情。
首先,我想談談這次課程中看見的問題。
由於小朋友年齡差距較大,相處起來會比較不容易,例如兄弟姐妹間大打出手,或是高年級小朋友認為低年級小朋友沒有能力,因此凡事都由自己決定的獨裁現象。
再者,當我遇到團隊中有情緒較敏感、行為舉止有些特別的小孩時,我該如何處理及面對?我知道自己並沒有學習過相關知識,也沒有能力改變他,我只能儘量讓他不要影響到團隊其他人的課堂活動。雖然這樣確實可能降低這位小朋友在營隊中的體驗,但對我來說,這仍然是一個無解的問題。或許在未來,我還需要在這方面多加學習。
後面想梳理自己在這次營隊中的感受。我看起來並不是一個好親近的人,所以要和小學生拉近距離確實有些困難,因此我選擇比較被動地擔任隊輔(這邊還是要感謝念誠不計辛勞地陪伴小朋友)。
比較深刻的是,組內有一位年紀最小的小一同學,他連ㄅㄆㄇ都還不太熟悉,所以拿到有文字的學習單時也看不太懂,需要一個一個慢慢解釋;另外,他好像也會模仿組內另一位比較頑皮的小孩,令我有點擔心。
或許在營隊中,比起小朋友,真正學習的人反而是我,像是社團中大家如何彼此分工、互相協助。

心得分享|公關組|高晨恩(高麗菜)

這是我第一次擔任公關,扮演申請獎學金和聯繫國小主任的角色。過程中我體會到耐心的重要性,以及如何降低溝通成本、避免資訊誤差。營期間相較於教案設計與帶活動,我的任務很簡單:陪伴小朋友。出發前鑒於過往經驗,我其實預期自己可能會因為有些小朋友喜歡裝成熟而感到不耐煩。然而這次完全不一樣,我不僅很喜歡與他們相處的時光,甚至在結束後有點想念。

整個營隊我體會到公平對待每位孩子的必要。身為隊輔,不能因為某些孩子較會表達,就給予更多關注和機會,而忽略其他安靜的學生。雖然兩天的營期不算長,但當我聽到小朋友問「明年還會不會再來」,或願意主動和我分享心事時,就像彼此建立起真誠的情感連結。

同時,我也看見未來可以改進的地方。我應該積極建立規範,並善用獎勵制度,阻止在地上爬、不聽課或不讓他人發言等不恰當行為,而非放任。再者,因為小朋友的年級從一分布到六,如何兼顧不同年齡層的需求是一大挑戰。課程要讓低年級學生能夠理解,又不能讓高年級學生感到無聊。最後,為了幫助學生理解觀念而加入遊戲時,怎麼避免遊戲喧賓奪主,不忽略了真正想傳達的內容也值得思考。

這次服務學到的或許是重拾單純的快樂,或許是被小孩純粹的幸福療癒,更是一段讓我重新認識自己、感受人與人之間真誠連結的旅程。

這次的新東多元學習營隊,從準備課程、局部調整,到最後呈現在小朋友面前,引導他們找到答案,過程中我們不只陪伴孩子們學習,也從他們的反應與互動中獲得許多收穫,留下屬於自己的故事。心得分享|課程組|張育榮這次在新東國小帶著孩子們一起進入 AI 魔...
26/06/2026

這次的新東多元學習營隊,從準備課程、局部調整,到最後呈現在小朋友面前,引導他們找到答案,過程中我們不只陪伴孩子們學習,也從他們的反應與互動中獲得許多收穫,留下屬於自己的故事。

心得分享|課程組|張育榮

這次在新東國小帶著孩子們一起進入 AI 魔法學院 其實最有感的是 孩子們對新東西的好奇心真的很強。從一開始對 AI 有點陌生 到後來慢慢敢提問 敢嘗試 甚至開始用自己的想像力去操作工具 這個過程讓我們看到 科技教育不一定要很艱深 只要用孩子聽得懂 玩得起來的方式帶入 他們其實很快就能找到自己的節奏。

活動中也看到很多很可愛的互動 有人很快抓到 AI 的使用方式 有人會主動幫同學 有人則是在任務裡提出很有創意的想法。對我們來說 這不只是一次教案執行 更像是一場陪孩子一起探索未來工具的小小旅程。AI 不是要取代孩子的想像力 而是讓他們多一支魔法筆 可以把腦中的點子更快畫出來。

很開心這次能來到新東國小 也謝謝老師們和孩子們的投入。希望這次的 AI 魔法學院 能在孩子心裡種下一顆小小的種子 讓他們未來面對科技時 不是害怕 而是願意靠近 願意嘗試 也相信自己可以創造出不一樣的東西。

這次的新東多元學習營隊,從準備課程、局部調整,到最後呈現在小朋友面前,引導他們找到答案,過程中我們不只陪伴孩子們學習,也從他們的反應與互動中收穫許多,收藏著屬於自己的故事。心得分享|活動組|張心怡(歐特)有些孩子不是故意難帶。他只是還不知道...
19/06/2026

這次的新東多元學習營隊,從準備課程、局部調整,到最後呈現在小朋友面前,引導他們找到答案,過程中我們不只陪伴孩子們學習,也從他們的反應與互動中收穫許多,收藏著屬於自己的故事。

心得分享|活動組|張心怡(歐特)

有些孩子不是故意難帶。
他只是還不知道,自己的難過可以被誰接住。

營隊第一天,大家都說那個弟弟「很失控」。
叫他不要做什麼,他偏偏一定要做。
隊輔被耗到快撐不住,問我可不可以提供支援。

老實說,我一開始也不知道該怎麼陪他。
我去問老師,聊了很久之後,我決定先不急著管秩序。

我只是把他帶到教室後面坐著聊天。

結果他第一句就問我:

「你是成大的嗎?」

我說:「對呀。」

他馬上回我:

「我很討厭成大,你們根本就不厲害。」

我愣住了。
我問他為什麼。

他說:

「因為我阿嬤去你們醫院治療癌細胞,結果沒有治好,就死掉了。」

我問他是什麼時候的事。

他說:

「農曆四月三號。」

我低頭看手機。
今天,四月初七。

那瞬間我突然懂了。
原來他不是故意當壞孩子。
他只是太難過了。

難過到不知道怎麼表達,
難過到只能用失控、頂嘴、故意搗蛋,
讓世界看見他。

我當下直接抱住他。
跟他說:

「如果你心情不好,都可以找我聊天。」

後來那整天,他都一直繞在我旁邊。
-
做勞作做到一半的時候,
他突然很小聲地問我:

「老師,為什麼你要這麼關心我啊?」

我說:

「因為我很喜歡你的想法跟畫畫能力啊。你超厲害的。還是你不喜歡我關心你嗎?」

他馬上抬頭說:

「我很喜歡!不可以不關心我!拜託拜託。」

那一刻我突然覺得——

有時候孩子真正需要的,
不是被糾正。
而是有人願意先理解他。

很多看起來「很難搞」的小孩,
其實只是心裡正在下大雨。

【新東多元學習營隊|Day 2】第二天的營隊活動依舊精彩滿滿!今天小朋友們不僅學習了與健康息息相關的知識,也透過團隊合作挑戰培養默契,最後更藉由色彩與文字認識自己,在歡笑與交流中度過充實的一天!【認識疾病:生活中的健康小專家】生活中的疾病其...
12/06/2026

【新東多元學習營隊|Day 2】

第二天的營隊活動依舊精彩滿滿!今天小朋友們不僅學習了與健康息息相關的知識,也透過團隊合作挑戰培養默契,最後更藉由色彩與文字認識自己,在歡笑與交流中度過充實的一天!

【認識疾病:生活中的健康小專家】

生活中的疾病其實離我們並不遙遠!透過有趣的課程,小朋友們認識了不同種類蚊子的出沒環境、叮咬方式,以及可能傳播的疾病,也學習到如何做好防蚊措施來保護自己。除此之外,大家還接觸了各種草藥植物,了解它們的特性與用途,發現原來許多看似平凡的植物,都蘊藏著豐富的生活智慧!

【AI大師:合作就是最強能力】

今天的 AI 大師課程,帶領小朋友認識 AI 的基本運作原理,了解 AI 如何透過蒐集資訊、分析線索,進而做出判斷。

接著,小朋友們透過動物猜猜樂與尋寶挑戰親身體驗訊息整合的重要性。在動物猜猜樂中,每位組員依序接收部分動物照片碎片,透過分享與討論,共同推理出照片中的動物;而在尋寶挑戰中,蒙上眼睛的隊員則需要依靠夥伴的指引,一步步找到藏起來的寶石。

無論是分析線索還是完成任務,都需要良好的溝通與團隊合作。透過活動,小朋友們不僅認識了 AI 的思考方式,也體會到合作的重要力量!

【認識世界:用顏色認識自己】

今天最溫暖的時刻,莫過於認識自己的活動了。小朋友們透過色卡選出最符合自己心情的顏色,並分享選擇背後的原因。接著寫下自己擁有的特質,以及希望未來能培養的特質,在思考與交流中更深入地認識自己。

每個人都有不同的優點與特色,而認識自己、接納自己,也是成長過程中非常重要的一課。

✨從健康知識的學習,到團隊合作的挑戰,再到自我探索與分享,第二天的活動不僅充滿歡樂,更讓孩子們在一次次的體驗中累積成長的養分。期待在未來,大家能繼續帶著好奇心與笑容,了解自己,探索世界!

【新東多元學習營隊|Day 1】期待已久的營隊終於正式開始啦!第一天的陽光格外燦爛,新東國小的小朋友們和成大服務學習中心的哥哥姊姊們,一起展開了充滿驚奇與歡笑的探索旅程!今天我們的行程超級充實,每一個活動都悄悄埋下了學習的種子: 【棉花糖義...
05/06/2026

【新東多元學習營隊|Day 1】

期待已久的營隊終於正式開始啦!第一天的陽光格外燦爛,新東國小的小朋友們和成大服務學習中心的哥哥姊姊們,一起展開了充滿驚奇與歡笑的探索旅程!

今天我們的行程超級充實,每一個活動都悄悄埋下了學習的種子:

【棉花糖義大利麵塔挑戰:在試錯中學會團隊合作】
只用幾根義大利麵和一顆棉花糖,要怎麼蓋出最高的塔?這場挑戰不僅考驗結構設計,更考驗大家的團隊默契。看著麵塔一次次倒下、小朋友們又一次重新調整,這種「不怕失敗、勇敢試錯」的精神,就是最棒的收穫!

【環保小尖兵:資源回收大作戰】
愛地球不能只是口號!透過刺激的問答挑戰,小朋友們個個化身垃圾分類達人。緊接著的「回收物大改造」,更展現了無限的創造力,原本要丟棄的寶特瓶、廢棄紙箱,在大家的巧手與想像力下,竟然變成了獨一無二的藝術品與玩具!

【下午熱血燃燒:團體大地遊戲闖關】
充實的靜態課程後,下午我們移師戶外,展開超好玩的大地遊戲!每一個關卡都需要小隊成員齊心協力、互相扶持。滿場的奔跑,以及熱情的太陽讓大家的感情瞬間升溫,也為第一天畫下了最熱血的句點!

【成大服務學習中心|2026 4-5月紀錄】隨著學期步入中後期,成大服務學習中心的腳步卻從未停歇!在剛過去的4、5月裡,我們帶著滿滿的熱忱,同時推進了兩大核心計畫的籌備,將服務的種子從在地播撒至國際。 【新東國小多元學習營隊】我們用心籌備多...
29/05/2026

【成大服務學習中心|2026 4-5月紀錄】

隨著學期步入中後期,成大服務學習中心的腳步卻從未停歇!在剛過去的4、5月裡,我們帶著滿滿的熱忱,同時推進了兩大核心計畫的籌備,將服務的種子從在地播撒至國際。

【新東國小多元學習營隊】
我們用心籌備多元豐富的課程,期盼能為新東國小的孩子們,帶來一個充滿啟發與歡笑的學習體驗。看著教案一遍遍地修正、優化,大家都迫不及待想看到孩子們看見新知時閃閃發亮的眼神!

【土耳其國際志工】
走入國際,需要熱情,更需要扎實的專業!在這段籌備的日子裡,我們獲得了許多寶貴的養分,特別感謝:

林麗娟老師 傾囊相授復健相關技巧,讓我們明白如何用更專業、細細貼近當地需求的方式去給予協助。

吳昌振老師 的深刻引領,教導我們如何成為一名真正的國際志工,並重新思索服務學習的本質與核心價值。

【精彩未完,暑期蓄勢待發!】
接下來,夥伴們將帶著這段時間累積的滿滿能量,持續投入暑假土耳其志工的最後衝刺籌備。

【成大探索營:解鎖孩子的天賦超能力!】 想讓孩子在 AI 科技與中醫保健中玩出領導力嗎?成大服務學習中心在新東國小開課囉!五大主題闖關,帶領 2-6年級夥伴探索優勢、實踐環保永續。📅 活動日期:5/23 - 5/24💰 費用:全程免費(限額...
27/04/2026

【成大探索營:解鎖孩子的天賦超能力!】

想讓孩子在 AI 科技與中醫保健中玩出領導力嗎?成大服務學習中心在新東國小開課囉!五大主題闖關,帶領 2-6年級夥伴探索優勢、實踐環保永續。

📅 活動日期:5/23 - 5/24
💰 費用:全程免費(限額 36 名)
📍 地點:後壁新東國小
🔗 報名截止:5/6(三)

名額有限,馬上填寫表單
https://forms.gle/5p3n2NadGTPQL8Pc7
讓孩子開啟這場充滿驚喜的成長旅程!
#成大服務學習 #新東國小 #天賦探索 #免學費營隊

除了探訪關子嶺各大景點外,本次服學團也背負著另一項任務——在地訪談,訪談過程讓我們聆聽鮮為人知的在地故事,看到更深層次的城鎮問題第三位受訪對象:妙湛小屋 老闆娘【山城裡的一杯茶:關子嶺咖啡廳阿姨,用瑜伽與藥草談「活在當下」】在關子嶺的山路轉...
22/01/2026

除了探訪關子嶺各大景點外,本次服學團也背負著另一項任務——在地訪談,訪談過程讓我們聆聽鮮為人知的在地故事,看到更深層次的城鎮問題
第三位受訪對象:妙湛小屋 老闆娘

【山城裡的一杯茶:關子嶺咖啡廳阿姨,用瑜伽與藥草談「活在當下」】
在關子嶺的山路轉角,一家安靜的咖啡廳,不只是賣飲料的小店,也是老闆娘口中「提醒身體、學會好好對待自己」的練習場。「身體是被你一直用的,你都不知道感謝它。」她說,真正重要的,是在疾病出現之前,就學會聽懂身體發出的細微警訊。
她所接觸的瑜伽,和一般印象中「凹來凹去、雕塑身材」不同。阿姨強調的是透過輕柔的動作,慢慢學會看見與照顧自己的身體,讓氣流動起來,讓身體成為「自己的醫生」。在她的理解裡,痠痛不是要被忽略的,而是身體對長期習慣與勞損的抗議;真正的問題往往在檢查照出腫瘤之前,就已經以阻塞、沉重、疲累的形式出現,只是人們太常視而不見。

【高山藥草、泡腳與精油:從過敏體質走出的自然療癒路】
咖啡廳裡除了咖啡,更多的是各式茶飲與高山植物藥草,她相信只要「有緣分」的人,就會被這樣的能量吸引,走進店裡坐下來喝一杯茶。她強調,平常就應該在「茶水之間」練習保養,不要凡事依賴藥物,「最終能救得了自己的,還是自己。」
店裡提供的藥草包,既可以泡湯,也適合泡腳,亦可將藥草包像暖暖包一樣貼在肚臍附近,特別適合女性在秋冬保養「婦科」。用完的藥草,不是丟進垃圾桶,而是「回到大自然」,放在有植物的地方,讓它回到原本來的環境——這是她眼中「善待物品」的一種方式。
阿姨自稱是「活招牌」,因為自己體質過敏,笑說自己不只環境有潔癖,連食物也有潔癖,「既然要做,就要呈現到最好。」茶、精油與身體練習,對她來說不只是商品,而是自己走過一段辛苦生命歷程後,找到的養生之道。

【不斷變換的店內風景:不被框架綁住的練習】
在今年九月將這間咖啡廳接手後,她做的第一件事情不是宣傳,而是徹底改造店內風格,「把整個環境換成我自己最喜悅的樣子。」她說,現在店裡的樣貌,到了十二月再來看,可能又不同了。「生命不要停滯在一個點。」在她的想像裡,一間店就像一個人,會隨時間呈現不同面向,而持續調整陳設與氛圍,是對「不自我設限」的一種實踐。她也把這個想法送給學生——如果只待在課業與教室的框架裡,不參加社團、不走出校園,視野就被困在一個小小的軌道上。
阿姨坦言,自己曾經害怕面對陌生人,有點「恐懼症」,卻在開店與瑜伽學習的過程中,慢慢發現了不一樣的自己。接觸客人、分享產品、布置空間,讓她意識到自己其實很享受設計與交流。「來的客人,年齡差距不重要,我就把你們當朋友、當家人。」她說,很多成長是在「邊做邊調整」裡發生的,而不是想好了才開始。

【孔雀瓶與看不見的緣分:在關子嶺山城練習「活在當下」】
說到讓她印象最深刻的事情,她指向店裡其中一只以水晶鑲成的「Swarovski孔雀瓶」,原本被朋友的妻子塵封在金盒中長達十四年,直到她開店才被轉贈過來。她在某個星期五晚上第一次拆封、擺上主位,隔天便有一組客人上門,其中一人竟是她四年前曾透過 LINE 聯絡、委託仲介外傭的案主,巧合的是——他與那位贈送孔雀瓶的朋友是好朋友。一連串「孔雀」與舊緣重逢,讓她覺得格外奇妙。
對她來說,這正是人與人之間「看不見的連結」的證明,無論是客人走進店裡、朋友送來禮物,或是自己在關子嶺開店推廣瑜伽與健康產品,都不是偶然。談到未來,她反而說自己「沒有願景」,因為期待有時是一種壓力。她只希望,每一位來到這間咖啡廳的人,都能稍微放鬆,帶走一點對身體的覺察,知道自己不必被既有框架綁住。

在有溫泉供應、外國遊客也不少的關子嶺山城,阿姨用一杯茶、一壺藥草、一段瑜伽的經驗,練習「活在當下」這件事。對她來說,店不是事業藍圖的基地,而是一個讓自己與他人,重新學會溫柔對待身體與生命的小小場域。

除了探訪關子嶺各大景點外,本次服學團也背負著另一項任務——在地訪談,訪談過程讓我們聆聽鮮為人知的在地故事,看到更深層次的城鎮問題第三位受訪對象:竹香園甕缸雞老闆娘在關子嶺的群山與溫泉煙霧之間,竹香園是許多旅客必訪的味覺地標。創立於 2003...
15/01/2026

除了探訪關子嶺各大景點外,本次服學團也背負著另一項任務——在地訪談,訪談過程讓我們聆聽鮮為人知的在地故事,看到更深層次的城鎮問題

第三位受訪對象:竹香園甕缸雞老闆娘

在關子嶺的群山與溫泉煙霧之間,竹香園是許多旅客必訪的味覺地標。創立於 2003 年,這家以甕缸雞打響名號的餐廳,如今仍由第一代掌舵,第二代也逐步接棒學習。從溫泉小鎮的繁榮到逐漸冷清,竹香園始終見證著關子嶺觀光的起伏變化,也用自身的努力,維繫著「泡湯吃甕缸雞」的旅遊文化。
業者回憶,竹香園之所以選在關子嶺,是因為這裡具備先天的觀光條件:泥漿溫泉的獨特性吸引遊客上山,而竹香園抓住了這個契機,率先推出南部甕缸雞,也是全台首創「手剝甕缸雞」服務的店家。甕缸烤雞方式與貼心桌邊剝雞,迅速建立口碑,成為泡湯與美食的雙重亮點。然而,這些年來遊客結構已有變化,團客減少、自駕遊增多,人潮也比過去稀疏。「吃飽沒地方去」是許多遊客的心聲,老街欠缺吸引力,加上外部旅遊趨勢變動與陸客減少,使關子嶺的客流量受到衝擊。
儘管如此,多數旅客仍會在竹香園用餐前後,選擇泡湯或登山。就近的溫泉會館、大凍山步道都是常見行程。對遠道而來的遊客而言,一泊二食的兩天一夜行程最為典型:傍晚用餐、夜間泡湯、隔日漫步山林。竹香園認為,關子嶺最值得推薦的體驗仍是「全台唯一的泥漿溫泉」,搭配地方特有的甕缸雞,形成完整而具代表性的山城生活樣貌。
在食材方面,竹香園也展現出對地方農產的重視。店內使用關子嶺香菇,並與小農合作契作食材;黑羽放山雞則由指定雞農依需求飼養至最適口感。業者表示,未來不排除與農民合作推出「關子嶺限定商品」,透過餐桌深化地方連結。
談到地方發展,業者指出關子嶺最大的挑戰之一,是商家之間缺乏共識。「大家都希望發展點靠近自己的店」,導致觀光動線規劃不易,甕缸雞與溫泉旅館市場也逐漸飽和。儘管如此,他們對市府與西拉雅國家風景區的推廣給予肯定,認為行銷活動如「溫泉季」、文化推廣等,確實讓地方能被看見,也促成部分業者的共同參與。
展望未來,他們希望關子嶺能成為台灣具有國際辨識度的景點——結合獨特的泥漿溫泉、深厚歷史脈絡與山城美食,塑造專屬於關子嶺的旅遊魅力。竹香園的爐火與甕缸雞香氣,則在山林之間持續飄散,見證著這片溫泉山谷的可能與韌性。

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