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【臺大生農學院USR計畫團隊2025宣傳影片】
10/04/2026

【臺大生農學院USR計畫團隊2025宣傳影片】

時間：114年12月11日課程：植物健康整合管理(實習參訪)撰稿人：陳映里助教這週的植物健康整合管理課程前往農業部苗栗區農業改良場生物防治分場進行實習參訪，內容很豐富、充實，上午的室內課程是有關於各式天敵昆蟲在草莓蟲害管理中的生物防治應用，...
02/01/2026

時間：114年12月11日
課程：植物健康整合管理(實習參訪)
撰稿人：陳映里助教

這週的植物健康整合管理課程前往農業部苗栗區農業改良場生物防治分場進行實習參訪，內容很豐富、充實，上午的室內課程是有關於各式天敵昆蟲在草莓蟲害管理中的生物防治應用，下午則前往苗改場場內的試驗田觀察草莓病蟲害並釋放天敵，之後再到汀彬草莓園走訪，實地觀察農民如何管理草莓園，將課堂知識與實際生產情境連結起來。

早上的課程，首先由鄭哲皓助理研究員介紹天敵昆蟲的生物防治。天敵生物防治的基礎在於「監測」，需要充分掌握當地環境、作物種類、潛在害蟲、實際發生的害蟲，以及造成主要危害的關鍵害蟲，才能挑選出最適合的天敵。鄭助理研究員介紹了目前市面上常見、已商品化的天敵，並針對每種天敵的釋放方式、最佳釋放時機與位置進行詳細說明。總結來說天敵生物防治的施作流程可歸納為五個步驟：監測害蟲密度、確定害蟲種類、紀錄熱點區域、選擇合適天
敵、觀察釋放成效。

接著由吳怡慧副研究員介紹苗栗農業改良場自行開發的捕植蟎「長毛小新綏蟎」。這種捕植蟎最初於草莓園中被發現，經鑑定後確認具有良好的捕食能力，能有效抑制葉蟎族群。施放方式以軟罐罐裝，罐內含有長毛小新綏蟎與麩皮介質，農民可直接擠壓噴施。由於長毛小新綏蟎具有向上移動覓食的習性，因此在施放時需要邊轉動、邊擠壓軟罐，使長毛小新綏蟎能均勻分布在植株，這樣的便利性讓農友在作物行間操作時，約50公尺的距離只需一分鐘即可完成。此外，現場也精心準備了草莓病害的病株樣本及多種天敵昆蟲，賴巧娟助理研究員、鄭哲皓助理研究員帶著我們學習辨認病徵、害蟲的危害狀，也讓我們實際觀察並透過顯微鏡進行檢視，加深對病蟲害辨識與防治策略的理解。

下午的行程也很有趣，我們帶著基徵草蛉的卵片、長毛小新綏蟎的軟罐，前往苗改場場內的試驗田及汀彬草莓園，觀察草莓病蟲害並練習施放天敵，在網室內我們有觀察到薊馬在危害草莓的花苞，也找到花苞上有薊馬的危害狀，不過由於網室管理得當，葉蟎與蚜蟲的族群相對較低，並未看到明顯的危害情況，但我們還是以一定的間距，把基徵草蛉的卵片放在植株未展開的新葉附近，也依照吳怡慧副研究員的教學示範，實際練習用軟罐擠壓噴施釋放長毛小新綏
蟎，這個方式操作起來既方便又快速。我們每個人都實際操作、體驗了天敵的施放流程，不僅讓我們對這兩種天敵有更深的印象，也讓我們更熟悉他們的施放位置及方法。在室外的草莓園，賴巧娟助理研究員帶領我們辨認草莓葉枯病、草莓炭疽病等病害的病徵，並說明田間常見的發生原因及初步管理方向。透過實際觀察病株、病徵特徵，我們對田間病害的診斷方式有了更具體的概念與判斷依據。

這次的參訪從室內課程到田間實作都讓我們收穫良多，不僅更理解草莓病蟲害的診斷與管理流程，也實際體會到生物防治在田間操作上的可行性與應用方式。苗栗區農業改良場的團隊為了這次的實習投入了許多心力，無論是課程內容的安排，還是現場的示範與指導，都讓我們學習到很多，並對田間管理有了更具體的認識。

特別感謝吳怡慧副研究員、鄭哲皓助理研究員與賴巧娟助理研究員的詳細講解與示範，以及鐘珮哲科長、陳盈蓉助理研究員與苗改場其他同仁的協助與陪同。非常感謝苗改場的大家用心安排這次參訪，讓課程得以順利、充實地進行，也帶給我們寶貴而難得的學習經驗。

時間：114年12月04日課程：植物健康整合管理撰稿人：陳映里助教這週的植物健康整合管理課程邀請到苗栗改良場的賴巧娟助理研究員及鄭哲皓助理研究員來分享草莓的病蟲害介紹與管理。首先由賴巧娟助理研究員介紹草莓的常見病害，像是炭疽病、萎凋病、草莓...
02/01/2026

時間：114年12月04日
課程：植物健康整合管理
撰稿人：陳映里助教

這週的植物健康整合管理課程邀請到苗栗改良場的賴巧娟助理研究員及鄭哲皓助理研究員來分享草莓的病蟲害介紹與管理。首先由賴巧娟助理研究員介紹草莓的常見病害，像是炭疽病、萎凋病、草莓角斑病、草莓葉枯病、灰黴病、疫病（果腐病）、白粉病等等。

在草莓的育苗期最具威脅的是炭疽病與萎凋病，造成農友重大損失。炭疽病好發於高溫潮濕環境，主要藉由水分噴濺傳播，草莓育苗期的溫度恰好利於病原生長繁殖及傳播，而農友在摘除老葉或整理植株時，造成的傷口也容易成為病原感染的入口，應在施作後24小時內進行藥劑防治；萎凋病則屬土壤傳播性病害，病原的分生孢子沿走蔓、維管束傳播至幼苗，造成大小葉、冠部褐化等病徵，且目前缺乏有效的防治藥劑。雖然炭疽病及萎凋病的主要傳播途徑不
同，但防治管理的重點同樣在於源頭控管，措施建議採用健康的組培苗並確實清除病株，為了降低炭疽病的傳播，可搭建遮雨設施，進行滴帶灌溉；而萎凋病則可配合土壤消毒，消滅殘存於土壤的厚膜孢子，合理化施肥也很重要，過量氮肥會降低植株的抗病力。

近年因主流品種由豐香轉換成香水，新興的病害葉枯病，在香水及美姬兩品種好發，且具有潛伏感染的特性，因此更凸顯了健康種苗的重要；草莓角斑病在成熟葉造成水浸狀的角斑，藉由露水、雨水或澆灌噴濺傳播，在育苗場濕度高時容易嚴重發生。

接著由鄭哲皓助理研究員介紹草莓常見的蟲害，包括鱗翅目幼蟲、葉蟎、薊馬、蚜蟲，皆屬於寄主多的廣食性害蟲，主要危害地上部組織。雖然這些害蟲不至於立即造成草莓死亡，但若缺乏管理，族群數量暴增迅速，可能會嚴重影響草莓生長和產量。這些小型害蟲，傳播途徑大多經由種苗、雜草帶蟲或人為攜帶所引起，因此首要的防治策略為維持種苗與環境的乾淨，並減少害蟲的入侵，需要持續監測並紀錄發生位置、時期，及早預防治療。然而實務上田區
面積大，細節難完全掌握，因此時常錯過預防時機，最後得全區噴藥壓制。

四種害蟲之中，葉蟎最不易察覺且族群爆發迅速，危害最為顯著；薊馬則是在開花期直接危害花苞，進而導致果實受損，而蚜蟲跟鱗翅目幼蟲雖然常見，但相較葉蟎與薊馬來說容易防治。

這堂課讓我們收穫很多，我們了解到草莓的病蟲害管理需要以整合性的角度去思考問題、規劃管理策略，從種苗的來源、環境設施改善、適當的農業操作到監測害蟲密度等都需要一起配合，這些細節如果沒有在前期被看見，後期就只能用更多成本去彌補，預防重於治療，唯有在源頭降低風險、建立穩定的管理流程，才能真正提升生產效率並維持草莓的健康。

時間：114年11月20日課程：植物健康整合管理撰稿人：陳映里助教這週的植物健康整合管理課程邀請到苗栗區農業改良場的劉東憲助理研究員，以「梨樹病蟲害管理」為主題分享實務經驗。首先劉副研究員以扁鵲醫病的典故作為開頭，強調植物醫師的核心思維應是...
02/01/2026

時間：114年11月20日
課程：植物健康整合管理
撰稿人：陳映里助教

這週的植物健康整合管理課程邀請到苗栗區農業改良場的劉東憲助理研究員，以「梨樹病蟲害管理」為主題分享實務經驗。首先劉副研究員以扁鵲醫病的典故作為開頭，強調植物醫師的核心思維應是「預防勝於治療」：在病害尚未明顯發生前，就透過環境調控與適地適種來降低風險，而非等到出現病徵後才依賴化學防治。病害的形成來自寄主、病原、環境三者交互作用，其中環境因素除了自然氣候外，更能透過人為管理調整，打造適合植物生長的條件、有效降低病蟲害發生。

關於梨樹病害，目前最讓梨農困擾的是梨赤星病，病原屬於異主寄生，必須有中間寄主龍柏，才可完成其生活史：梨樹上的春孢子只會感染龍柏，而龍柏上的冬孢子會藉由風雨傳播感染梨葉和未套袋的梨。許多農友習慣在冬季進行高強度的噴藥洗樹，企圖根除病源，這不僅難以完全防治，還會增加成本、傷害樹皮與樹勢。劉副研究員提到目前最有效的防治方法是物理阻斷，設置防風網阻斷孢子藉風力、空氣傳播的路徑，反而更具成本效益。

劉助理研究員也提醒栽培管理與病害管理密不可分，錯誤的栽培方式常導致樹勢衰弱，使病原更容易入侵。例如：長期使用強烈藥劑洗樹，會傷害樹皮、破壞皮孔的呼吸功能，導致樹皮無法正常龜裂脫皮，影響樹皮更新，加速樹勢老化與衰弱。而對於修剪後的傷口，植物有自然的癒合機制，濫用樹脂或藥劑封堵傷口反而會阻礙癒合，甚至導致內部潰瘍，正確的做法應是藉由保留營養芽來帶動養分運輸，加速傷口自然癒合。水份管理也須特別注意開溝排水對於維持根系健康至關重要，能避免土壤積水導致根部缺氧壞死，同時也需注意避免在烈日下對樹幹噴灌，以免造成「內熱外冷」的生理傷害。

在蟲害管理的部分，劉副研究員強調並非所有出現在田間的昆蟲都是害蟲。只有造成經濟損失才需要防治介入，例如：斜紋夜蛾的幼蟲雖會刮食葉片，但對梨樹沒有顯著經濟危害，應以田間監測決定是否防治，而非盲目施藥。最後，劉副研究員總結梨樹將康管理的關鍵：主要在於「人為」。透過合理化施肥、精準用藥、適當修剪、整枝及水分管理，維護樹體健康，才是降低病蟲害發生、提升梨果產量與果實品質的根本。

時間：114年11月13日課程：植物健康整合管理撰稿人：陳映里助教這週的植物健康整合管理課程邀請到中國文化大學園藝暨生物技術系的阮素芬副教授來授課，主題是「梨樹品種與栽培概論」。臺灣目前以砂梨為主要栽培類型，包括來自中國的橫山梨、鳥梨，以及...
25/11/2025

時間：114年11月13日
課程：植物健康整合管理
撰稿人：陳映里助教

這週的植物健康整合管理課程邀請到中國文化大學園藝暨生物技術系的阮素芬副教授來授課，主題是「梨樹品種與栽培概論」。臺灣目前以砂梨為主要栽培類型，包括來自中國的橫山梨、鳥梨，以及由日本引進的溫帶砂梨。此外，臺灣也成功育成多項自有品種，如耐貯存、口感細緻的寶島甘露梨。
自 1970 年引進溫帶梨後，臺灣逐漸發展出獨特的「高接梨」技術。以橫山梨作為砧木，將花芽已完成分化並解除休眠的溫帶梨接穗，在花芽處沾上蜂蠟後進行嫁接，約四週後芽會萌動並展開花序。由於梨屬植物具有自交不親和性，因此需透過人工授粉與蜜蜂授粉，著果後再進行疏果與套袋管理。這套技術使臺灣能在平地生產高品質溫帶梨，形成獨步全球的高接梨產業。
課程中老師也說明影響著果的多項原因，包含接穗花芽的分化、休眠解除、授粉來源與媒介，以及溫度、濕度與降雨更是直接影響花粉發芽與花粉管生長。嫁接時間需避開低溫及下雨，在多雨的宜蘭地區，農民甚至會替梨花撐起防雨的小雨傘，以避免雨水降低著果率。
栽培管理方面，需注意合理化施肥與土壤管理，包括酸鹼值調整、鈣鎂鉀平衡、有機質補充與土壤排水等。適當的整枝與修剪不僅維持樹形，也能改善光照、分配結果部位，進而提升果實品質與產量。維持適當行株距、採行草生覆蓋，有助於水土保持、提升有機質，並促進土壤團粒化。在病害的管理，可透過去除中間寄主、清園、減少傳播媒介等方式降低害源；而蟲害管理搭配生物防治與天敵利用，可降低農藥使用並維持果園生態平衡。
最後，老師示範了鉋刀式切接、封蠟、防寒套袋，以及將石松子粉與花粉混合後，利用花粉槍進行人工授粉等技術，讓我們對田間高接梨的實際操作流程有了更深入的理解。

時間：114年11月6日課程：植物健康整合管理撰稿人：陳映里助教今天的植物健康整合管理課程，邀請到桃園區農業改良場楊雅淨副研究員授課，主題為「聖誕紅栽培與健康管理」。課程一開始，楊副研究員介紹了聖誕紅常見的病蟲害，如疫病、細菌性葉斑病、薊馬...
19/11/2025

時間：114年11月6日
課程：植物健康整合管理
撰稿人：陳映里助教

今天的植物健康整合管理課程，邀請到桃園區農業改良場楊雅淨副研究員授課，主題為「聖誕紅栽培與健康管理」。課程一開始，楊副研究員介紹了聖誕紅常見的病蟲害，如疫病、細菌性葉斑病、薊馬、銀葉粉蝨、介質造成的生長障礙，以及仍待釐清的未知病害。
聖誕紅屬大戟科多年生喬木，原產於中美洲與南墨西哥。臺灣主要產區為桃園、苗栗卓蘭及南投埔里，以內銷為主。雖具周年生產技術，但因市場多集中於節慶需求，產期主要在十一月至十二月中旬及農曆年前後。
楊副研究員說明，聖誕紅的健康整合管理包含四大要素：作物因子、環境因子、外源生物因子與人為操作管理。作物因子包括品種與株齡；環境因子如溫度、濕度、光線與通風；外源生物因子則涵蓋病原、害蟲及植物菌質體。
她特別提到病蟲害管理的重要性，並鼓勵我們在課後查閱資料、結合學習經驗，找出適合且有效的整合管理方法。常見害蟲有銀葉粉蝨、路易氏葉蟎與粉介殼蟲，病害則包括立枯絲核病、疫病、細菌性葉斑病、苗腐病與灰黴病，需要了解其病徵、危害狀、發生條件與防治策略。
聖誕紅的生產可分為母本培育期、扦插期、營養生長期與生殖生長期。各階段皆需兼顧栽培與病蟲害防治：母本培育期注重母株健康與分枝；扦插期需掌握採穗與發根管理；營養生長期控制分枝與株型；生殖生長期則重視肥培與花期調節。楊副研究員強調必須整合作物、環境、生物及人為管理，建立聖誕紅栽培與健康管理的標準作業程序，才能穩定生產高品質的聖誕紅。

時間：114年10月30日課程：植物健康整合管理撰稿人：陳映里助教這次植物健康整合管理課程邀請到農業試驗所副研究員蔡佳欣博士，分享主題為「蘭花的栽培與健康管理」。課程中，蔡副研究員首先介紹蘭花在全球與臺灣的產業地位，指出臺灣主要商業品種為蝴...
19/11/2025

時間：114年10月30日
課程：植物健康整合管理
撰稿人：陳映里助教

這次植物健康整合管理課程邀請到農業試驗所副研究員蔡佳欣博士，分享主題為「蘭花的栽培與健康管理」。課程中，蔡副研究員首先介紹蘭花在全球與臺灣的產業地位，指出臺灣主要商業品種為蝴蝶蘭與文心蘭。為符合輸美、澳規範，外銷蘭園從栽培到出貨皆建立完善的生產體系，並透過氣象監測控制溫度、濕度、光照與通風，同時維持栽培環境清潔、監測昆蟲、控制種植密度，以營造有利蘭花生長但不利病原繁殖的環境。
接著，蔡副研究員介紹了蘭花常見的病蟲害。真菌性病害以蝴蝶蘭黃葉病為主；細菌性病害包含細菌性軟腐病、褐斑病與葉斑病；病毒性病害則有蕙蘭嵌紋病毒與齒舌蘭輪斑病毒。他特別提到，細菌性褐斑與葉斑病病徵相似，可依季節氣候初步判斷：褐斑病多發於春季溫暖潮濕時，葉斑病則常見於夏季高溫多濕的環境。
在細菌病害診斷部分，蔡副研究員介紹了多種方法，包括病徵觀察、顯微鏡鏡檢、病原菌分離與純化、形態觀察、病原性測定、API與 Biolog 系統鑑定、脂肪酸分析與核酸鑑定等。課程最後，蔡副研究員帶來具典型病徵的蘭花樣本，讓同學實際觀察與討論，這堂課我們不僅學習到理論知識，也獲得了寶貴的經驗。

時間：114年10月2日課程：植物健康整合管理撰稿人：陳映里助教植物健康整合管理課程邀請到林業試驗所吳孟玲副所長授課，主題是「國內樹醫發展現況與前瞻」。課程首先介紹樹木保護專業人員培訓與認證制度，課程分為基礎與進階兩級，內容涵蓋樹木生理、土...
19/11/2025

時間：114年10月2日
課程：植物健康整合管理
撰稿人：陳映里助教

植物健康整合管理課程邀請到林業試驗所吳孟玲副所長授課，主題是「國內樹醫發展現況與前
瞻」。課程首先介紹樹木保護專業人員培訓與認證制度，課程分為基礎與進階兩級，內容涵蓋樹木生
理、土壤與水分管理、修剪、病蟲害管理、農藥施用、風險評估及移植等，兼顧理論與實務的應
用。
接著談到國際樹藝學協會（ISA）及其認證制度。ISA 是全球規模最大、制度最完整的樹藝學組
織，因為樹藝師的工作範圍廣泛，從設計、種植、養護到危險樹移除與健康診斷，皆需專業參與。
國際樹藝學協會（ISA）因此設有六大專業認證。
日本與臺灣在樹醫領域常有交流及合作，包含國際研討會與樹醫座談會等，於是吳副所長介紹
了日本的樹醫制度。日本將政府認證的「樹木專業技師」與民營組織推動的「樹木醫」區分為不同
體系，並強調重視行道樹與古樹的健康檢查，不僅建立標準化流程（SOP），也為重要老樹建立健康
履歷並長期追蹤，落實「預防重於治療」的精神，值得台灣學習。另外，日本也強調公共安全的重
要性，行道樹需定期進行風險評估，考量倒伏的可能性、周邊人車活動與財物損失，並結合儀器做
精密診斷。
最後，吳副所長談到台灣樹木醫療體系的規劃方向。目前正積極推動樹醫行動計畫，並透過開
設相關學程、培訓課程與專業認證，同時串連產官學界的力量，逐步建構制度。吳副所長強調，唯
有人才培育、制度規範與法制支持三方面並行，台灣才有機會建立起比照人類醫療體系架構的樹木
醫療體系。

時間：114年9月8日課程：專題討論撰稿人：陳胤安助教現任桃園區農業改良場作物環境科的湯雪溶研究員，於9/8帶著作物與土壤相關的專業知識，來到植醫學程的專題討論課程進行分享，讓大家更了解健康土壤對作物生長的重要性 🌾。湯雪溶研究員以有機栽培...
08/10/2025

時間：114年9月8日
課程：專題討論
撰稿人：陳胤安助教

現任桃園區農業改良場作物環境科的湯雪溶研究員，於9/8帶著作物與土壤相關的專業知識，來到植醫學程的專題討論課程進行分享，讓大家更了解健康土壤對作物生長的重要性 🌾。湯雪溶研究員以有機栽培與土壤肥培管理為專長，在投入田間試驗的同時，也積極輔導農友，協助解決實際栽培問題，是推動區域農業永續發展的重要力量 ✨。

07/08/2025

自8月1日起，植醫學程主任由顏瑞泓教授接任。

非常感謝過去這幾年來在蕭旭峰教授帶領下，學程師生一步步往前持續邁進，尤其是蕭主任在任內大力推動植物醫師制度，經常投書媒體、辛苦奔走立院，最終在大家的支持下通過了立法制度，努力多年的植醫國考也即將於今年8月中展開序幕。👍👍👍

我們也非常開心迎接顏瑞泓主任的上任，謝謝顏主任願意承接兼任學程主管一職、並帶領學程師生繼續向前行!!期望學程的每一位學生未來都能在植醫領域鴻圖大展!!💐

國立臺灣大學植物醫學碩士學位學程誠徵助理教授級以上教學專案教師乙名https://ann.cc.ntu.edu.tw/asp/Show.asp?num=107680 一、徵聘類別：專責教學之專案計畫教師1名。二、預定起聘日期：2026年2月...
29/07/2025

國立臺灣大學植物醫學碩士學位學程
誠徵助理教授級以上教學專案教師乙名
https://ann.cc.ntu.edu.tw/asp/Show.asp?num=107680

一、徵聘類別：專責教學之專案計畫教師1名。
二、預定起聘日期：2026年2月1日，一年一聘。
三、起聘職級及待遇：比照專任教師（詳本校待遇標準表）。
四、申請資格：具備博士學位，且具教授普通生物學及英語授課能力者。
五、收件截止日期：2025年8月15日止。

六、工作內容：
(1)專責教學，每週授課時數須滿16小時，除9-10小時為開授全校性或全院性共同修習課程，且須有至少一門為普通生物學外，餘由本學程統籌。
(2)每學期所開授課程至少有一門為英語授課。
(3)每年需接受評鑑，重新評估聘任績效及需求。

七、申請資料：
(1)申請表 (附件1)
(2)履歷表 (含學經歷、主要專長領域、著作目錄及教學理念與規劃等)
(3)博士學位證書和成績單影本 (尚未取得畢業證書者得以臨時學位證明書代替並註明將畢業日期)
(4)身分證正反面影本 (外籍人士附護照基本資料頁影本）1份
(5)現職或經歷證明文件1份 （國外經歷證明須正本）
(6)開授課程規劃 (附件2，至少提供2門全校性或全院性通識課程)
(7)推薦函3封
(8)其他有助審查資料

若欲同時申請教師證者，需額外提供：
(9)送審著作表(附件3)
(10)5 年內代表作 (2021年2月1日以後發表。代表作須為在國內外知名學術或專業刊物發表或已為接受且出具證明將定期發表或經出版公開發行者；僅聘任為助理教授等級者則得以博士學位論文為代表作送審。若代表作係與其他人共同發表，需檢附「國立臺灣大學教師資格審查代表作合著人證明」http://www.personnel.ntu.edu.tw/table1/12071.doc )。
(11)7 年內參考作至多五篇 (2019年2月1日以後發表)

【有意申請者請於2025年8月15日前請將申請資料以PDF電子檔寄達：[email protected] （Email主旨請註明：應徵國立臺灣大學 植醫學程專案教師_姓名）】

八、甄選方式：
(1)第一階段初審，審查應徵資料，通過者由電子郵件通知參加第二階段甄試。
(2)第二階段甄試，包含面試與中、英試教，未通過者，恕不退件或另行通知。

九、本教學專案教師為約聘職位，依「國立臺灣大學校務基金進用教學人員及研究人員實施要點」及其他有關規定辦理。

十、植物醫學碩士學位學程
網址：http://www.mspm.ntu.edu.tw/
聯絡人：龔怡臻小姐 [email protected] ,(02)3366-9617

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