國立雲林科技大學-永續發展與社會實踐研究中心

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國立雲林科技大學-永續發展與社會實踐研究中心 國立雲林科技大學社會實踐研究中心將不定期舉辦社會實踐分享會系列活動 「國立雲林科技大學社會實踐研究中心」

未來將辦理精彩的社會實踐活動與SDGs系列講座,
社會實踐觀摩系列參訪活動,
產學合作與社會實踐參訪活動,
社會實踐系列競賽活動,
國內外參訪...等活動。
歡迎雲科師生和朋友們共同參與!!

本日(8/11)本中心辦理115年國際志工服務隊成果發表會,由第11屆國際志工服務隊及自主參與校外國際志工服務的學生共同分享海外服務經驗。活動由本中心第4任林沂品主任協助開場,並鼓勵青年學子踴躍參與國際社會實踐活動,透過走進不同國家與服務場...
11/08/2026

本日(8/11)本中心辦理115年國際志工服務隊成果發表會,由第11屆國際志工服務隊及自主參與校外國際志工服務的學生共同分享海外服務經驗。活動由本中心第4任林沂品主任協助開場,並鼓勵青年學子踴躍參與國際社會實踐活動,透過走進不同國家與服務場域,拓展國際視野、累積實務經驗,也在交流與互動中理解國際志工行動在文化交流、教育陪伴及永續發展等面向所帶來的實質意義。

第11屆國際志工服務隊於115年7月18日至27日前往馬來西亞怡保,執行為期10天的「雲繫怡保・永續共生」跨國服務計畫。在教育部青年發展署、雲科大永續發展與社會實踐研究中心、國際事務處及穩懋半導體股份有限公司等單位的指導與支持下,並與馬來西亞 P LAB 地方創生實驗室攜手合作,將地方創生與文化復興的理念融入服務實踐。志工深入怡保社區,透過實地踏查、職人深度訪談、影像紀錄及傳統工藝 DIY 工作坊,回應錫礦產業式微與竹簾傳統工藝逐漸流失等地方議題,在保存珍貴文化記憶的同時,也進一步探索傳統技藝傳承、推廣與創新應用的可能。

此外,陳同學於115年7月3日至12日前往菲律賓宿霧孤兒院,參與微客公益行動協會辦理的海外志工服務,協助當地學校進行美術、音樂、體育、自然科學、數學及英文等課程教學,並陪伴院童、提供課業協助與情緒支持。透過耐心傾聽、陪伴與日常互動,逐步建立孩子的安全感與自信,也讓志工在服務過程中學習以同理心理解不同的生命經驗,培養溝通表達、心理素養與團隊合作等能力。

此次成果發表會不僅是海外服務成果的分享,更是一場青年彼此交流、回顧與學習的珍貴歷程,透過不同服務經驗的交流,讓更多青年看見國際志工服務的多元面貌,也理解服務不只是付出與陪伴,更是一段認識世界、理解文化、回應地方需求並與他人共同成長的學習旅程,展現青年參與國際社會實踐所累積的跨文化學習與正向影響力。

國際交流|日本橫濱學園交流參訪日本橫濱學園一行蒞臨雲科大,展開一場充實的交流參訪!雙方交流會議中,由 黃世輝副校長 與 葉惠菁國際長 代表本校進行簡報,向來賓介紹雲科大的辦學特色與各學院發展現況,並與橫濱學園理事兼秘書長 古山智規 先生、副...
03/08/2026

國際交流|日本橫濱學園交流參訪

日本橫濱學園一行蒞臨雲科大,展開一場充實的交流參訪!

雙方交流會議中,由 黃世輝副校長 與 葉惠菁國際長 代表本校進行簡報,向來賓介紹雲科大的辦學特色與各學院發展現況,並與橫濱學園理事兼秘書長 古山智規 先生、副校長 鮫島宗英 先生、代表 松村勲 先生及執行長 蔡佩伶 小姐等貴賓深入交流,現場氣氛熱絡。

本校亦有產學處 張岑瑤產學長、永續中心 林沂品主任、數媒系 楊晰勛主任與數媒系 張文山老師 一同出席,共襄盛舉。

接著,貴賓一行走訪

設計學院:欣賞工業設計系、視覺傳達設計系的櫥窗作品,並由盧麗淑主任協助下,讓貴賓體驗媒體推廣中心的沉浸式空間導覽
工程學院:由林士弘老師協助半導體學程導覽,讓貴賓近距離感受雲科大在產學與晶片技術教育上的能量

短短一個上午,從設計美學到半導體科技,橫濱學園貴賓對雲科大的教學能量留下深刻印象。期待後續雙方在教育與文化交流上,激盪出更多合作火花!

#雲科大 #國立雲林科技大學 #橫濱學園 #國際交流 #台日交流 #永續中心

永續中心與馬來西亞P LAB 地方創生實驗室共同策劃,於日前(7/25)舉辦《雲繫怡保・永續共生-跨國服務計畫》成果發表會本次成果發表會為雲科大國際永續志工隊跨國社會實踐的重要成果展現,本團隊於出國前已受過專業培訓課程,如 SDGs 與社會...
31/07/2026

永續中心與馬來西亞P LAB 地方創生實驗室共同策劃,於日前(7/25)舉辦《雲繫怡保・永續共生-跨國服務計畫》成果發表會

本次成果發表會為雲科大國際永續志工隊跨國社會實踐的重要成果展現,本團隊於出國前已受過專業培訓課程,如 SDGs 與社會服務應用、團隊凝聚、企劃撰寫、志工特殊訓練、性別平等教育、影像紀錄及海外安全與衛生教育等多元主題,逐步建立共同目標與合作默契,培養跨文化服務、問題分析及團隊協作等實務能力,為此次國際社會實踐行動奠定扎實基礎。本團隊秉持傳承當地地方傳統工藝,並結合職人故事行銷與手作體驗經濟模式,利用D I Y體驗材料包,協助在地工藝師傅開拓新世代客群,創造文化保存與經濟發展的雙贏價值,並於發表會當日結合竹編及白鐵工藝體驗活動,邀請怡保在地居民及大學生共同參與。

團隊亦透過成果簡報及互動,分享此次於怡保進行職人工藝文化紀錄、田野調查、及地方交流的成果,引導參與者共同探討地方文化保存、工藝傳承及永續發展等議題,亦促進台灣與馬來西亞在跨文化交流中相互學習,也進一步凝聚地方居民對傳統文化的認同與關注,也為未來地方創生、文化傳承及聯合國永續發展目標教育推廣提供重要基礎;此次成果發表不僅展現青年參與國際社會實踐的學習成果,更彰顯高等教育結合地方創生、文化永續與跨國合作的具體實踐,持續擴大台馬交流合作的深度與影響力。

雲科大國際永續志工前進怡保,啟動跨國地方創生行動國立雲林科技大學第11屆國際志工服務隊於2026年7月18日至27日前往馬來西亞怡保,展開為期10天的《雲繫怡保・永續共生》跨國服務計畫。本次國際志工行動由多方單位指導與補助,如教育部青年發展...
28/07/2026

雲科大國際永續志工前進怡保,啟動跨國地方創生行動

國立雲林科技大學第11屆國際志工服務隊於2026年7月18日至27日前往馬來西亞怡保,展開為期10天的《雲繫怡保・永續共生》跨國服務計畫。本次國際志工行動由多方單位指導與補助,如教育部青年發展署、雲科大永續發展與社會實踐研究中心、雲科大國際事務處與穩懋半導體股份有限公司,並與馬來西亞在地組織P LAB地方創生實驗室合作籌劃,透過跨國協作深化青年參與,實踐地方創生與永續發展理念。

有別於歷屆以教育陪伴為主的服務模式,本屆志工隊以地方創生與文化復興為核心,深入怡保社區,回應當地錫礦產業式微及傳統工藝逐漸流失等議題,志工隊透過實地踏查、職人深度訪談及影像紀錄,保存地方文化記憶;而為提升馬來西亞怡保當地居民及遊客對地方文化的認同感,志工隊帶領馬來西亞怡保當地居民及遊客進行2位傳統工藝職人文化導覽(竹簾職人劉開記及白鐵職人英隆),及舉辦2場地方傳統工藝DIY工作坊,引導參與者從親身體驗中理解傳統技藝的文化價值,進一步促進文化傳承與創新應用。

本次計畫亦邀請怡保師範學院學生共同參與,透過跨文化交流與合作,促進台灣與馬來西亞青年彼此學習,激盪不同文化背景下對地方發展、文化保存及永續實踐的多元思維,建立跨國夥伴關係,展現青年世代共同投入地方創生的行動力。

除文化保存外,志工團隊亦結合文化導覽及在地體驗設計,串聯地方歷史、人文故事與生活場域,提升旅遊深度與文化價值,為地方傳統產業注入創新能量,期望透過文化與產業共創,帶動地方經濟活化,逐步實踐地方創生的長期願景。

在環境永續方面,團隊同步進行交通碳足跡盤查,並透過碳註銷機制落實減碳責任,將環境永續理念融入國際服務歷程,以具體行動回應全球淨零排放趨勢,展現青年實踐永續發展目標(SDGs)的責任與承諾。

對志工而言,此次跨國服務不僅是一場國際志工行動,更是一段跨文化學習與實務培力的重要歷程,透過跨領域合作、在地交流及問題解決歷程,培養團隊溝通協調、教學設計、文化理解與國際合作能力。雲科大期盼藉由青年世代的創意與實踐,讓地方的文化價值被更多人看見,並持續深化台馬雙方合作關係,共同推動地方創生、文化永續與全球夥伴關係,為永續發展注入更多創新能量。

雲科頁首新聞連結

https://www.yuntech.edu.tw/index.php/2019-04-10-08-06-20/2019-04-10-08-06-21/2019-04-10-08-06-82/item/14625-2026-07-28-03-34-04

為提升馬來西亞怡保當地居民及遊客對地方文化的認同感,永續中心與馬來西亞P LAB 地方創生實驗室共同策劃,讓雲科大國際永續志工隊帶領馬來西亞怡保當地居民及遊客進行2位傳統工藝職人文化導覽(竹簾職人劉開記及白鐵職人英隆),及舉辦2場地方傳統工...
25/07/2026

為提升馬來西亞怡保當地居民及遊客對地方文化的認同感,永續中心與馬來西亞P LAB 地方創生實驗室共同策劃,讓雲科大國際永續志工隊帶領馬來西亞怡保當地居民及遊客進行2位傳統工藝職人文化導覽(竹簾職人劉開記及白鐵職人英隆),及舉辦2場地方傳統工藝DIY工作坊,讓參與者從實地體驗中認識怡保深厚的文化底蘊,並感受傳統工藝所蘊含的文化價值與地方特色。

活動內容包含「竹編船型竹籃」及「錫片壓花相框」2項手作體驗,在竹編課程中,參與者運用在地竹材學習傳統編織技巧,深入了解竹編工藝的文化背景與自然素材的永續應用;而錫片壓花相框課程則融合金屬材料特性與藝術設計概念,引導參與者體驗金屬工藝創作的樂趣,在實作過程中認識白鐵工藝的技術特色,同時深化對循環利用、資源永續及環境保護理念的理解。

透過此次地方工藝導覽及DIY體驗活動,讓參與者不僅能更加認識怡保珍貴的文化資產與職人精神,也能從實作中體會文化保存、地方創生與永續發展之間的緊密關係,活動同時呼應聯合國永續發展目標(SDGs),涵蓋永續教育、永續觀光、夥伴關係、產業創新及責任消費等重要面向,展現傳統工藝不僅是文化傳承的重要媒介,更是串聯社區、培育人才及推動地方永續發展的重要力量,也讓台灣與馬來西亞攜手推動國際社會實踐的成果持續向外擴散。

24/07/2026
由永續中心與馬來西亞在地組織 P LAB 地方創生實驗室共同帶領雲科大國際永續志工隊前往馬來西亞霹靂州百年古鎮─甲板古鎮(Papan)進行見學踏查。透過走訪歷史街區、文化場域及重要歷史建築,志工們深入了解甲板古鎮自開墾以來的發展脈絡,認識其...
23/07/2026

由永續中心與馬來西亞在地組織 P LAB 地方創生實驗室共同帶領雲科大國際永續志工隊前往馬來西亞霹靂州百年古鎮─甲板古鎮(Papan)進行見學踏查。透過走訪歷史街區、文化場域及重要歷史建築,志工們深入了解甲板古鎮自開墾以來的發展脈絡,認識其如何從因伐木與錫礦產業而興盛的聚落,歷經戰亂、產業沒落及人口外移等挑戰,逐步蛻變為兼具歷史教育、文化保存與觀光發展功能的文化聚落,展現地方創生與文化永續相互融合的成果。

踏查期間,志工們巧遇暑期於甲板古鎮實習的幾位台灣聯合大學學生,以及一位長期駐留當地持續以影像記錄社區發展歷程的比利時攝影師,並進行文化交流,透過彼此分享地方踏查經驗、文化觀察及社區參與歷程,志工們從不同文化視角重新認識甲板古鎮的人文特色與發展故事,進一步探討文化保存、社區營造及地方創生的多元可能性,也促進台灣學生對馬來西亞當地文化有更深層的交流與連結。

透過此次見學活動,志工們不僅更加理解甲板古鎮深厚的歷史底蘊與文化價值,也從地方發展的演變過程中,看見文化資產保存與社區活化的重要意義。藉由此活動,培養了志工們的文化觀察、跨文化溝通、團隊合作及田野踏查等實務能力,並能深刻體會地方創生不僅是空間環境的更新,更是透過文化傳承與地方認同的凝聚,持續延續社區生命力的重要實踐。

永續中心與馬來西亞P LAB 地方創生實驗室共同帶領雲科大國際永續志工隊走入怡保社區的白鐵傳統產業(英隆白鐵),深入探訪當地逐漸受到機械化生產衝擊的傳統產業,透過實地訪談職人,並以影像紀錄方式,細膩記錄白鐵工藝的製作技術、產業發展歷程與珍貴...
21/07/2026

永續中心與馬來西亞P LAB 地方創生實驗室共同帶領雲科大國際永續志工隊走入怡保社區的白鐵傳統產業(英隆白鐵),深入探訪當地逐漸受到機械化生產衝擊的傳統產業,透過實地訪談職人,並以影像紀錄方式,細膩記錄白鐵工藝的製作技術、產業發展歷程與珍貴的人文故事,期望保存地方文化記憶,同時為傳統產業注入更多傳承、推廣與創新的可能性。

活動過程中,白鐵職人親自帶領志工認識工藝製作流程,從一件件器具的誕生到每一道工序背後所蘊含的經驗與智慧,都讓志工深刻感受到傳統工藝的獨特魅力與文化價值。此外,P LAB 地方創生實驗室也邀請怡保師範學院學生共同參與,透過跨文化交流,不僅拉近臺灣與馬來西亞青年的距離,更激盪出不同文化背景下對地方發展與文化保存的多元觀點。

由永續中心與馬來西亞在地組織 P LAB 地方創生實驗室共同規劃,帶領雲科大國際永續志工隊深入馬來西亞怡保社區,關注當地傳統竹簾工藝逐漸失傳的議題,活動以文化保存與地方創生為核心,透過實地走訪、職人深度訪談及影像紀錄等方式,記錄傳統竹簾工藝...
21/07/2026

由永續中心與馬來西亞在地組織 P LAB 地方創生實驗室共同規劃,帶領雲科大國際永續志工隊深入馬來西亞怡保社區,關注當地傳統竹簾工藝逐漸失傳的議題,活動以文化保存與地方創生為核心,透過實地走訪、職人深度訪談及影像紀錄等方式,記錄傳統竹簾工藝的製作技術、發展歷程與文化故事,希望將珍貴的地方記憶完整保存,並為傳統工藝的傳承與推廣累積更多能量。

活動期間,P LAB 地方創生實驗室也邀請當地怡保師範學院學生共同參與,透過跨文化交流與合作,促進臺馬青年彼此學習、分享經驗,深化對地方文化與永續發展的認識。

對志工而言,此次行動不僅是一場服務學習,更是一段深入地方、認識文化的寶貴歷程,在與職人、居民及在地青年互動的過程中,志工逐步培養跨文化溝通、團隊合作、問題解決及訪談紀錄等實務能力,也更加理解文化保存與社區參與的重要性。

透過青年世代的創意與行動,讓怡保傳統竹簾工藝的文化價值被更多人看見,同時建立臺灣與馬來西亞地方創生團隊持續交流與合作的基礎,展現高等教育結合國際社會實踐、文化永續及地方發展的具體成果。

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64002雲林縣斗六市大學路3段123號(南側門產學研大樓4樓 AI415)
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