元智大學資源工坊

01/06/2026

【轉知】
逢甲大學產學經營與人才培育中心辦理「2026 美光多元職涯工作坊」

參加對象：
具備身心障礙證明、大學以上學歷（已畢業或 應屆畢業）。
不限科系與工作背景，凡有意求職、轉職至 台灣美光，或欲探索職涯發展機會者，皆歡迎報名 。

辦理時間及地點如下：
115年6月24日（線上課程）、6月25 日（美光后里廠實體課程）。

報名方式：
即日起至 115年6月10日下午12時止 。
採網路 報名，申請後將進行初步篩選並通知錄取名單，報名網址：https://forms.cloud.microsoft/r/bzL0gF947L或報 名連結請參閱附件海報 QR Code

28/05/2026

【轉知】桃園市政府就業職訓服務處「學習障礙者就業轉銜服務計畫」

服務對象資格條件：
1.持有縣市政府「特殊教育學生鑑定及就學輔導會」核發之學習障礙證明文件者
2.教育主管機關核准文號者之學習障礙者，但經學習障礙者家長團體轉介者不在此限。
3.持有公私立醫療院所開立之學習障礙診斷證明相關文件之學習障礙者。

個案來源：
1.教育局、本市各高中(職)校及大專院校轉介。
2.本府勞動局身障就業科轉介高中(職)校及大專院校特教生。
3.其他相關機關(構)或團體轉介。
4.自行至本市就業職訓服務處求職之學習障礙者。

更多資訊請洽:

每月不定期推出2期就業快報，內容包含桃園各區最新職缺、就業促進課程及徵才活動場次等資訊，歡迎至本市各區公所、里辦公室與圖書館等處免費索取就業快報。另外立即加入LINE官方好友：「」，還有機會抽中LINE POINT...

27/05/2026

【轉知】國立彰化師範大學辦理《特殊教育學報》第65期專刊及一般性常態徵稿

一、文稿：以未經發表者為限，有關論文之觀點和資料來源等之文責事宜，請作者自行擔負。 請以電腦文書處理軟體撰稿，使用線上投稿系統檔案大小請勿超過 20MB，並請 自留底稿。

二、文長：中文稿全文請勿超過25,000字（每頁 35行，每行36字，二欄式），英文稿以7,500 字為限，超過者恕不接受。

三、徵稿格式
1. 請用A4橫式書寫，上下邊、左右邊各留2.5公分。
2. 中文請用12號新細明體字體，英文則用12號Times New Roman。
3. 依序為篇名、500 字以內之中文摘要、關鍵字、本文（壹、緒論，貳、文獻探討， 參、研究方法，肆、結果與討論，伍、結論與建議）、參考文獻、英文摘要（含篇名、 1,000～1,200 字以內之摘要、關鍵字）。以英文撰寫者請附中文摘要於文後。 ※為因應國際化趨勢，英文摘要格式為1,000～1,200 字，包含研究動機與目的、研 究方法、研究結果、討論與建議等四部分。
4. 稿件需符合APA 格式，以word軟體編輯文稿。
5. 請務必詳填投稿申請表內通訊地址、電話、手機、傳真、電子郵件信箱等聯絡資料。
6. 為方便匿名送審，本文及中英文摘要內請勿出現任何個人資料。

26/05/2026

【🌱期中服務學習！大溪社區參訪與職人體驗 VLOG 🎬】

在這個充滿活力的五月，資源教室帶著同學們以及最強大的夥伴——「輔導義工團」，一起來到充滿人文氣息的大溪社區，展開一場超充實的「移地服務學習與社區適應」之旅！

我們的義工不僅在活動當天給予同學們最溫暖的陪伴，活動時更是發揮了神級的拍攝與剪輯技術。透過義工充滿溫度的鏡頭，記錄下了「同學 🤝 輔導義工」並肩同行、最真摯的互動身影。快點開影片，一起為我們最熱血的義工導演大力按個讚吧！👇

當天大家的足跡走遍了大溪，體驗了滿滿的職人精神與在地文化：
🌱 【菜園整理服務學習】
挽起袖子、踏入泥土，大家分工合作整理社區菜園。在義工與同學們默契十足的配合下，原本雜亂的菜園變得井然有序，齊心協力回饋社區的成就感，真的無可取代！

🧱 【大溪古蹟深度導覽】
在導覽老師的帶領下，穿梭在古厝巷弄間。大家一邊聽著歷史故事、一邊熱絡聊天，畫面裡滿滿都是溫馨的氛圍。

🪵【三和工坊職人體驗特輯】
接著大家來到在地知名的三和工坊，一口氣解鎖了三種超棒的在地手作：
🔨 木工手作： 拿起工具敲敲打打，在義工與同學互相協力、彼此遞工具的合作下，打造出獨一無二的木製品！
🍓 手工果醬： 慢慢熬煮當季水果，空氣中瀰漫著甜甜的香氣，搭配手作杯子蛋糕的那一刻，大家都直呼太好吃了!
🫘 手作豆腐： 從熬煮、壓模到成型，體驗傳統豆腐的製作過程。看著豆腐逐漸成型，內心充滿了感動！

這趟旅程，同學們不僅解鎖了豐富的在地職人體驗，更重要的是，輔導義工們用最溫暖的陪伴與同理心，與同學們建構起最堅固的支持網絡。

謝謝大溪康莊休閒農業發展協會與三和工坊的熱情款待，謝謝每一位用心參與的同學。也謝謝我們多才多藝、默默付出的輔導義工夥伴們，有你們同行，這段青春路特別溫暖❤️

#元智大學資源教室 #輔導義工團 #同儕陪伴 #服務學習 #社區適應 #大溪小旅行 #康莊休閒農業發展協會 #三和工坊 #木工體驗 #手作豆腐 #果醬熬煮 #古蹟導覽 #共融成長

18/05/2026

【轉知】臺北市立大學辦理「2026特殊教育學術與實務研討會」徵稿

一、研討會主題：焦慮世代正向行為支持的專業合作與溝通

二、論文主題：
(一)特殊教育學生特質與支持需求
(二)正向行為支持（PBS）理論與實務應用
(三)特殊教育跨專業合作與溝通機制
(四)社會情緒學習（SEL）與行為支持教學實務
(五)其他關於特殊教育相關知能之研究
(六)其他融合教育系統改革之議題探究

三、研討會及論文發表日期：115年11月21日（星期六）9時至 下午6時

四、主要時程：
(一)截稿日期：民國115年8月30日前截稿。
(二)審查結果：預定於民國115年9月個別e-mail通知。

更多資訊請參考網址：

請填寫網站簡述

13/05/2026

【轉知】轉知國立臺中教育大學辦理「115年大專校院適應藝術表達夏令營」
一、活動日期：115年7月7日星期二至7月10日星期五，共計4天 3夜。

二、參加對象：
1.各公私立大專校院持有身心障礙證明（手 冊）或大專身心障礙學生鑑定證明書之身心障礙學生（含 115學年度甄試入學新生）。
2.陪同人員：參與本營隊之重 度或多障學生，視情況需有全程陪同人員。

三、報名時間：即日起至115年5月22日截止。

更多資訊：https://dce.ntcu.edu.tw/news_detail.php?sn=766

07/05/2026

30/04/2026

【轉知】社團法人中華民國身心障礙聯盟辦理「2026身心障礙兒少意見交流大會」

活動資訊如下：
(一)時間：115年7月26日（星期日）上午9時。
(二)地點：行政院公務人力發展學院－福華文教會館14樓貴 賓廳（臺北市大安區新生南路三段30號）。
(三)報名對象：全國18歲以下之身心障礙兒少。
(四)相關資訊請參閱簡章（https://pse.is/8wrsvz）。

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